Задание 59 из 114

Задание 5 · Русский язык

Ответ — слово

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Большинство психологических школ можно РАЗГРАНИЧИТЬ лишь с известной долей условности, поскольку все они исследуют человека в группе, обществе, мире.
Благодаря петлистой пряже эпонж производит впечатление ДОБРОТНОЙ ткани и обладает меньшей, чем другие хлопчатобумажные ткани, сминаемостью.
Иван Парфеньевич Бородин (1847–1930) – русский советский ботаник, популяризатор науки, ЗАЧИНЩИК российского природоохранного движения.
Не имея ЦЕЛЬНОГО мировоззрения, человек с фальшивой совестью принимает за добро то, что добром не является.
Рост ИНФОРМИРОВАННОСТИ населения позволяет привлечь более широкий круг людей к решению важнейших проблем современности.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 6F64DE

Показать ответ

Ответ: зачинатель.

ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие сочетания слов обратить внимание

В этой карточке проверяем пять слов: разграничить; добротной; зачинщик; цельного; информированности. Для каждого найдите слово, с которым оно связано, и объясните смысл сочетания своими словами. Начните с предложения «Большинство психологических школ можно разграничить лишь с известной долей условности, поскольку все они исследуют человека в группе, обществе, мире.». Отдельно сопоставьте смысл слов в предложении «Иван Парфеньевич Бородин (1847–1930) – русский советский ботаник, популяризатор науки, зачинщик российского природоохранного движения.». Выбирайте замену только там, где значение выделенного слова противоречит контексту; затем сохраните нужную грамматическую форму.

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Разбираем все пять предложений

Разберём задание пошагово.

Шаг 1. Уточним, что требуется записать

Нужно записать новый пароним вместо одного ошибочного слова. Рассмотрим все предложения по порядку: разграничить → добротной → зачинщик → цельного → информированности. Проверяем смысл каждого слова именно в его предложении: необычное выражение может оказаться правильным переносным употреблением. Особого внимания требует контекст: «Иван Парфеньевич Бородин (1847–1930) – русский советский ботаник, популяризатор науки, зачинщик российского природоохранного движения.».

Шаг 2. Проверим каждое выделенное слово

1. Слово употреблено верно.
Большинство психологических школ можно РАЗГРАНИЧИТЬ лишь с известной долей условности, поскольку все они исследуют человека в группе, обществе, мире.
Психологические школы можно отделить друг от друга по признакам: разграничить. Ограничить означает установить предел, а здесь нужно именно различение направлений.
2. Слово употреблено верно.
Благодаря петлистой пряже эпонж производит впечатление ДОБРОТНОЙ ткани и обладает меньшей, чем другие хлопчатобумажные ткани, сминаемостью.
Ткань выглядит прочной и качественной, поэтому она добротная. Добрый характеризует доброжелательность либо употребляется в других оценочных сочетаниях.
3. Здесь лексическая ошибка.
Иван Парфеньевич Бородин (1847–1930) – русский советский ботаник, популяризатор науки, ЗАЧИНЩИК российского природоохранного движения.
Бородин положил начало полезному общественному движению, поэтому он зачинатель. Зачинщик обычно инициирует нежелательное действие: драку, ссору. В ряду характеристик ботаника нужна форма «зачинатель».
4. Слово употреблено верно.
Не имея ЦЕЛЬНОГО мировоззрения, человек с фальшивой совестью принимает за добро то, что добром не является.
Цельное мировоззрение внутренне едино и непротиворечиво. Целый прежде всего обозначает полноту или отсутствие повреждений; замена здесь не нужна.
5. Слово употреблено верно.
Рост ИНФОРМИРОВАННОСТИ населения позволяет привлечь более широкий круг людей к решению важнейших проблем современности.
Растёт осведомлённость людей, то есть их информированность. Информация — сами сведения, а не степень владения ими.

Шаг 3. Исправим предложение

Иван Парфеньевич Бородин (1847–1930) – русский советский ботаник, популяризатор науки, зачинатель российского природоохранного движения.

Ошибка в предложении 3: «зачинщик» заменяем на «зачинатель». В ряду характеристик ботаника нужна форма «зачинатель». В бланк переносим только исправленное слово «зачинатель», без номера предложения и без исходного ошибочного слова.

Ответ:зачинатель

ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правила, которые работают в этом задании

Различаем «зачинщик» и «зачинатель». Бородин положил начало полезному общественному движению, поэтому он зачинатель. Зачинщик обычно инициирует нежелательное действие: драку, ссору. В ряду характеристик ботаника нужна форма «зачинатель».
Опора для предложения 1: Психологические школы можно отделить друг от друга по признакам: разграничить. Ограничить означает установить предел, а здесь нужно именно различение направлений.
Опора для предложения 5: Растёт осведомлённость людей, то есть их информированность. Информация — сами сведения, а не степень владения ими.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как избежать ошибок в выборе паронима

Выписать «зачинщик» из условия вместо исправления. В предложении «Иван Парфеньевич Бородин (1847–1930) – русский советский ботаник, популяризатор науки, зачинщик российского природоохранного движения.» это слово содержит ошибку; в ответе требуется «зачинатель».
Менять правильное слово «разграничить» в предложении 1. Психологические школы можно отделить друг от друга по признакам: разграничить. Ограничить означает установить предел, а здесь нужно именно различение направлений.
Оценивать «информированности» отдельно от предложения 5. Растёт осведомлённость людей, то есть их информированность. Информация — сами сведения, а не степень владения ими.
Записать номер 3 или всё исправленное предложение. Здесь нужен один пароним в форме «зачинатель»; сохраняем его написание и окончание.

Все 114 заданий пятой линии