Задание 21 из 71

Задание 25 · Русский язык

ФИПИ 2ABC16

(1)Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! (2)Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? (3)Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений…

(4)Набегавшись досыта, сидишь, бывало, за чайным столом, на своём высоком креслице. (5)Уже поздно, давно выпил свою вечернюю чашку молока с сахаром, сон смыкает глаза, но не трогаешься с места, сидишь и слушаешь. (6)Maman говорит с кем-нибудь, и звуки голоса её так сладки, так приветливы. (7)Одни звуки эти так много говорят моему сердцу!

(8)Отуманенными дремотой глазами я пристально смотрю на её лицо, и вдруг она сделалась вся маленькая, маленькая – лицо её не больше пуговки. (9)Но оно мне всё так же ясно видно: вижу, как она улыбнулась мне. (10)Мне нравится видеть её такой крошечной. (11)Я прищуриваю глаза ещё больше, и она делается ещё меньше. (12)Но я пошевелился – и очарование разрушилось. (13)Я суживаю глаза, поворачиваюсь, всячески стараюсь возобновить его, но напрасно. (14)Я встаю, с ногами забираюсь и уютно укладываюсь на кресло.

– (15)Ты опять заснёшь, Николенька, – говорит мне maman, – ты бы лучше шёл наверх.

– (16)Я не хочу спать, maman, – ответишь ей, и неясные, но сладкие грёзы наполняют воображение, здоровый детский сон смыкает веки, и через минуту забудешься и спишь до тех пор, пока не разбудят.

(17)Чувствуешь, бывало, впросонках, что чья-то нежная рука трогает тебя; по одному прикосновению узнаёшь её и ещё во сне невольно схватишь эту руку и крепко, крепко прижмёшь её к губам.

(18)Все уже разошлись; одна свеча горит в гостиной; maman сказала, что сама разбудит меня. (19)Это она присела на кресло, на котором я сплю, своей чудесной нежной ручкой провела по моим волосам, и над ухом моим звучит милый знакомый голос: «Вставай, моя душечка: пора идти спать».

(20)Ничьи равнодушные взоры не стесняют её: она не боится излить на меня всю свою нежность и любовь. (21)Я не шевелюсь, но ещё крепче целую её руку.

– (22)Вставай же, мой ангел.

(23)Она другой рукой берёт меня за шею, и пальчики её быстро шевелятся и щекочут меня. (24)В комнате тихо, полутемно; мамаша сидит подле самого меня; я слышу её голос. (25)Всё это заставляет меня вскочить, обвить руками её шею, прижать голову к её груди.

(26)Она ещё нежнее целует меня.

(27)После этого, как, бывало, придёшь наверх и начнёшь укладываться в своем ваточном халатце, какое чудесное чувство испытываешь, говоря: «Люблю папеньку и маменьку».

(28)Помню, завернёшься, бывало, в одеяльце; на душе легко, светло и отрадно; одни мечты гонят другие, но о чём они?

(29)Они неуловимы, но исполнены чистой любовью и надеждами на светлое счастие. (30)Вспомнишь любимую фарфоровую игрушку – зайчика или собачку – уткнёшь её в угол пуховой подушки и любуешься, как хорошо, тепло и уютно ей там лежать. (31)Ещё подумаешь о том, чтобы было счастие всем, чтобы все были довольны и чтобы завтра была хорошая погода для гулянья, повернёшься на другой бок, мысли и мечты перепутаются, и уснёшь тихо, спокойно.

(32)Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, беззаботность, потребность любви и сила веры, которыми обладаешь в детстве? (33)Какое время может быть лучше того, когда две лучшие добродетели – невинная весёлость и беспредельная потребность любви – были единственными побуждениями в жизни?

(По Л.Н. Толстому*)

* Лев Николаевич Толстой – русский писатель, мыслитель, просветитель, почётный академик Петербургской академии наук.

25

Из предложения 31 выпишите синонимы (синонимическую пару).

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 2ABC16

Введите слово, пару слов или один фразеологизм по условию. Регистр, пробелы и замена ё на е не влияют на проверку.
Показать ответ
Ответ: тихо спокойно.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Прочитайте конец предложения 31 и найдите два близких описания того, как ребёнок засыпает.
  • Сравните «тихо» и «спокойно» в значении отсутствия тревоги и возбуждения.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим ответ в тексте и объясняем его значение

Разберём пару слов в контексте предложений 31.

Предложения 31: уснёшь тихо, спокойно

Шаг 1. Найдём ответ в тексте

В конце предложения 31 сказано: «уснёшь тихо, спокойно». В этом контексте оба наречия описывают безмятежное засыпание, без волнения и тревоги.

Шаг 2. Проверим значение и контекст

У «тихо» есть значение «без шума», но здесь оно сближается со «спокойно»: ребёнок постепенно погружается в сон после мирных размышлений. Второе наречие уточняет и поддерживает первое.

Шаг 3. Уточним состав и форму ответа

«Мысли» и «мечты» тоже связаны одной темой, но не тождественны: мечты — лишь особый вид мысленных представлений. Наиболее точная синонимическая пара в предложении — «тихо спокойно».

Запись ответа

Выписываем два слова из указанных предложений: «тихо спокойно». В экзаменационном бланке записываем без пробелов: тихоспокойно. В этой форме проверки допустим любой порядок двух слов.

Ответ:тихо спокойно
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Значение наречия в контексте

Синонимичность «тихо» и «спокойно» устанавливается по сочетанию с «уснёшь». Обе характеристики передают отсутствие волнения, а не просто относятся к теме сна.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как сохранить нужное значение, состав и форму слов
  • Не выбирайте «мысли мечты» только потому, что оба слова относятся к внутренней жизни.
  • Не добавляйте глагол «уснёшь»: нужны два наречия.
Все задания двадцать пятой линии — 71 карточка