Задание 36 из 72

Задание 11 · Русский язык

Ответ — номера рядов
11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
  1. 1)

    сирен..ватый, (реки) обезвод..ли (в жару)

  2. 2)

    вод..ной, ветр..ная (мельница)

  3. 3)

    немец..кий, француз..кий

  4. 4)

    развед..вать, совет..вать

  5. 5)

    переплёт..ик, смаз..ик

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 3048D8

Введите номера всех подходящих рядов подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок номеров не важен.
Показать ответ
Ответ: 125.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Нужно выбрать все ряды, где в обоих словах пропущена одна и та же буква, и записать номера рядов. Буквы сравниваем внутри каждого ряда. В разных подходящих рядах могут совпадать разные буквы; Е и Ё при выборе рядов считаем разными буквами.
  • Вариант 1: «сирен..ватый, (реки) обезвод..ли (в жару)». В слове «(реки) обезвод..ли (в жару)» определите по пояснению, кто меняет состояние и есть ли объект действия. После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 2: «вод..ной, ветр..ная (мельница)». В слове «вод..ной» определите исходное существительное и значение прилагательного. После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 3: «немец..кий, француз..кий». В слове «немец..кий» сначала проверьте, нужна ли вообще буква между уже написанными Ц и К. После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 4: «развед..вать, совет..вать». В слове «развед..вать» поставьте глагол в форму «я» и проверьте, сохраняется ли -иваю/-ываю. После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 5: «переплёт..ик, смаз..ик». В слове «переплёт..ик» выделите суффикс и проверьте его написание по правилу «Суффикс -чик-». После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое слово и объясняем выбор ответа

Разберём условие и последовательно проверим все варианты.

Шаг 1. Уточним, что требуется найти

Нужно выбрать все ряды, где в обоих словах пропущена одна и та же буква, и записать номера рядов. Буквы сравниваем внутри каждого ряда. В разных подходящих рядах могут совпадать разные буквы; Е и Ё при выборе рядов считаем разными буквами. Проверим все пять вариантов: 10 слов.

Шаг 2. Разберём все пять вариантов

Ряд 1 · подходит

сиреневатый, (реки) обезводели (в жару)

  • Суффикс -еват-

    «сиреневатый»: Суффикс -еват- выражает неполную степень признака. После мягкого согласного или шипящего пишем Е: сиреневатый.

  • Глаголы на -еть/-ить: учитываем смысл

    «обезводели»: Реки сами лишились воды в жару: «обезводеть» означает стать безводным. Пишем Е: реки обезводели. Сравните переходное «обезводить землю» — лишить воды что-либо.

Вставленные буквы: Е — Е. В обоих словах нужна Е, поэтому ряд 1 подходит.

Ряд 2 · подходит

водяной, ветряная (мельница)

  • Суффикс -ян-

    «водяной»: Прилагательное связано со словом «вода». Пишем суффикс -ян-: водяной; сохраняем Я и при изменении окончания.

  • Суффикс -ян-

    «ветряная»: Прилагательное связано со словом «ветер». Пишем суффикс -ян-: ветряная; сохраняем Я и при изменении окончания. «Ветряная мельница» работает от силы ветра. «Ветреный день» с Е означает день с ветром — это другое прилагательное.

Вставленные буквы: Я — Я. В обоих словах нужна Я, поэтому ряд 2 подходит.

Ряд 3 · не подходит

немецкий, французский

  • Пропуск без вставки

    «немецкий»: От «немец» образуем «немецкий» с суффиксом -к-. Ц и К уже есть в исходнике «немец..кий», С между ними не появляется. На месте точек буква не нужна.

  • Суффикс -ск- и двойная С

    «французский»: Присоединяем суффикс -ск- к основе слова «француз». С основы, если она есть, сохраняется рядом с С суффикса. Вставляем С: французский.

Вставленные буквы: вставки нет — С. В слове «немецкий» вставка не нужна, поэтому ряд 3 не подходит.

Ряд 4 · не подходит

разведывать, советовать

  • Глагольные -ива-/-ыва-

    «разведывать»: Ставим глагол в форму 1-го лица единственного числа: «я разведываю». Сочетание -ываю сохраняется, поэтому пишем суффикс -ыва-. Сохраняем его и в форме из задания: разведывать.

  • Глагольные -ова-/-ева-

    «советовать»: Проверочная форма: «я советую». Она оканчивается на -ую или -юю, сочетание -ова-/-ева- в ней исчезает. Значит, в «советовать» пишем -ова-, а в форме из условия сохраняем эту букву.

Вставленные буквы: Ы — О. Буквы различаются, поэтому ряд 4 не подходит.

Ряд 5 · подходит

переплётчик, смазчик

  • Суффикс -чик-

    «переплётчик»: После Д, Т, З, С, Ж в названиях лиц по занятию пишем -чик-. Перед пропуском именно такая согласная, поэтому вставляем Ч: переплётчик. Проверяем букву непосредственно перед суффиксом.

  • Суффикс -чик-

    «смазчик»: После Д, Т, З, С, Ж в названиях лиц по занятию пишем -чик-. Перед пропуском именно такая согласная, поэтому вставляем Ч: смазчик. Проверяем букву непосредственно перед суффиксом.

Вставленные буквы: Ч — Ч. В обоих словах нужна Ч, поэтому ряд 5 подходит.

Шаг 3. Проверим и запишем ответ

Подходят ряды 1, 2, 5. В каждом выбранном ряду совпали обе вставки. Остальные варианты исключены после проверки обоих слов. Записываем номера подряд: 125. Каждый номер указываем один раз; порядок номеров при проверке не важен.

Ответ:125
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Суффикс -еват-

После мягких согласных и шипящих в суффиксе, обозначающем неполную степень признака, употребляется -еват-. В этой карточке: «сиреневатый».

«сиреневатый»: Суффикс -еват- выражает неполную степень признака. После мягкого согласного или шипящего пишем Е: сиреневатый.

Глаголы на -еть/-ить: учитываем смысл

В парах вроде «обессилеть — обессилить» -еть обозначает изменение собственного состояния, а -ить — воздействие на объект. Прочитайте пояснение в скобках и задайте вопрос «кого? что?». Это правило относится к данным смысловым парам, а не ко всем глаголам на -еть. В этой карточке: «(реки) обезводели (в жару)».

«обезводели»: Реки сами лишились воды в жару: «обезводеть» означает стать безводным. Пишем Е: реки обезводели. Сравните переходное «обезводить землю» — лишить воды что-либо.

Суффикс -ян-

В прилагательных с -ян- пишется Я. Смысловые пары, например «ветряной — ветреный», требуют проверки значения. В этой карточке: «водяной»; «ветряная (мельница)».

«водяной»: Прилагательное связано со словом «вода». Пишем суффикс -ян-: водяной; сохраняем Я и при изменении окончания.

Пропуск без вставки

В прилагательных «моряцкий», «немецкий» используется -к-. Если Ц и К уже записаны, дополнительная С между ними не нужна; ряд с таким случаем не удовлетворяет требованию об одинаковой пропущенной букве. В этой карточке: «немецкий».

«немецкий»: От «немец» образуем «немецкий» с суффиксом -к-. Ц и К уже есть в исходнике «немец..кий», С между ними не появляется. На месте точек буква не нужна.

Суффикс -ск- и двойная С

В прилагательных с -ск- сохраняется согласная основы. На стыке С основы и С суффикса возникают СС. В этой карточке: «французский».

«французский»: Присоединяем суффикс -ск- к основе слова «француз». С основы, если она есть, сохраняется рядом с С суффикса. Вставляем С: французский.

Глагольные -ива-/-ыва-

Поставьте глагол в 1-е лицо единственного числа. Если сохраняется -иваю/-ываю, в инфинитиве и производных формах сохраняется -ива-/-ыва-. В этой карточке: «разведывать».

«разведывать»: Ставим глагол в форму 1-го лица единственного числа: «я разведываю». Сочетание -ываю сохраняется, поэтому пишем суффикс -ыва-. Сохраняем его и в форме из задания: разведывать.

Глагольные -ова-/-ева-

Если в 1-м лице глагол оканчивается на -ую/-юю, а -ова-/-ева- исчезает, в инфинитиве пишется -ова-/-ева-. Важна форма того же глагола, а не случайного однокоренного. В этой карточке: «советовать».

«советовать»: Проверочная форма: «я советую». Она оканчивается на -ую или -юю, сочетание -ова-/-ева- в ней исчезает. Значит, в «советовать» пишем -ова-, а в форме из условия сохраняем эту букву.

Суффикс -чик-

После Д, Т, З, С, Ж в названиях лиц по занятию пишется -чик-. Смотрите на конец основы непосредственно перед суффиксом. В этой карточке: «переплётчик»; «смазчик».

«переплётчик»: После Д, Т, З, С, Ж в названиях лиц по занятию пишем -чик-. Перед пропуском именно такая согласная, поэтому вставляем Ч: переплётчик. Проверяем букву непосредственно перед суффиксом.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки в словах этого задания и запись ответа
  • Не определяйте букву в «немец..кий» только по звучанию. «немецкий»: От «немец» образуем «немецкий» с суффиксом -к-. Ц и К уже есть в исходнике «немец..кий», С между ними не появляется. На месте точек буква не нужна.
  • Не определяйте букву в «(реки) обезвод..ли (в жару)» только по звучанию. «обезводели»: Реки сами лишились воды в жару: «обезводеть» означает стать безводным. Пишем Е: реки обезводели. Сравните переходное «обезводить землю» — лишить воды что-либо.
  • Не включайте в ответ вариант «немец..кий, француз..кий». Вставленные буквы: вставки нет — С. В слове «немецкий» вставка не нужна, поэтому ряд 3 не подходит.
  • Не включайте в ответ вариант «развед..вать, совет..вать». Вставленные буквы: Ы — О. Буквы различаются, поэтому ряд 4 не подходит.
  • Не пропускайте подходящие варианты «сирен..ватый, (реки) обезвод..ли (в жару)»; «вод..ной, ветр..ная (мельница)»; «переплёт..ик, смаз..ик»: совпадение букв требуется только внутри каждого ряда. Итоговые номера этой карточки: 125.
Все 72 задания одиннадцатой линии