Задание 9 из 72

Задание 11 · Русский язык

Ответ — номера рядов
11
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
  1. 1)

    передёрг..вая, обессил..ть (врага)

  2. 2)

    ветр..на́я (мельница), плат..но́й (шкаф)

  3. 3)

    матрос..кий, француз..кий

  4. 4)

    собач..нка, (нам) хорош..

  5. 5)

    разнос..ик, бан..ик (работник бани)

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · D310F9

Введите номера всех подходящих рядов подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок номеров не важен.
Показать ответ
Ответ: 1234.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Нужно выбрать все ряды, где в обоих словах пропущена одна и та же буква, и записать номера рядов. Буквы сравниваем внутри каждого ряда. В разных подходящих рядах могут совпадать разные буквы; Е и Ё при выборе рядов считаем разными буквами.
  • Вариант 1: «передёрг..вая, обессил..ть (врага)». В слове «обессил..ть (врага)» определите по пояснению, кто меняет состояние и есть ли объект действия. После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 2: «ветр..на́я (мельница), плат..но́й (шкаф)». В слове «ветр..на́я (мельница)» определите исходное существительное и значение прилагательного. После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 3: «матрос..кий, француз..кий». В слове «матрос..кий» выделите суффикс и проверьте его написание по правилу «Суффикс -ск- и двойная С». После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 4: «собач..нка, (нам) хорош..». В слове «собач..нка» выделите суффикс и проверьте его написание по правилу «О после шипящей в существительных». После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
  • Вариант 5: «разнос..ик, бан..ик (работник бани)». В слове «разнос..ик» выделите суффикс и проверьте его написание по правилу «Суффикс -чик-». После этого отдельно проверьте другое слово и сравните буквы.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое слово и объясняем выбор ответа

Разберём условие и последовательно проверим все варианты.

Шаг 1. Уточним, что требуется найти

Нужно выбрать все ряды, где в обоих словах пропущена одна и та же буква, и записать номера рядов. Буквы сравниваем внутри каждого ряда. В разных подходящих рядах могут совпадать разные буквы; Е и Ё при выборе рядов считаем разными буквами. Проверим все пять вариантов: 10 слов.

Шаг 2. Разберём все пять вариантов

Ряд 1 · подходит

передёргивая, обессилить (врага)

  • Глагольные -ива-/-ыва-

    «передёргивая»: Ставим глагол в форму 1-го лица единственного числа: «я передёргиваю». Сочетание -иваю сохраняется, поэтому пишем суффикс -ива-. Сохраняем его и в форме из задания: передёргивая.

  • Глаголы на -еть/-ить: учитываем смысл

    «обессилить»: «Обессилить врага» — лишить сил кого? врага. Глагол переходный, действие направлено на объект, поэтому пишем -и-. Сравните: «обессилеть» — самому потерять силы.

Вставленные буквы: И — И. В обоих словах нужна И, поэтому ряд 1 подходит.

Ряд 2 · подходит

ветряна́я (мельница), платяно́й (шкаф)

  • Суффикс -ян-

    «ветряная»: Прилагательное связано со словом «ветер». Пишем суффикс -ян-: ветряная; сохраняем Я и при изменении окончания. «Ветряная мельница» работает от силы ветра. «Ветреный день» с Е означает день с ветром — это другое прилагательное.

  • Суффикс -ян-

    «платяной»: Прилагательное связано со словом «платье». Пишем суффикс -ян-: платяной; сохраняем Я и при изменении окончания. «Платяной шкаф» — шкаф для одежды; слово связано с «платье» в значении одежды, поэтому платяной.

Вставленные буквы: Я — Я. В обоих словах нужна Я, поэтому ряд 2 подходит.

Ряд 3 · подходит

матросский, французский

  • Суффикс -ск- и двойная С

    «матросский»: Присоединяем суффикс -ск- к основе слова «матрос». С основы, если она есть, сохраняется рядом с С суффикса. Вставляем С: матросский.

  • Суффикс -ск- и двойная С

    «французский»: Присоединяем суффикс -ск- к основе слова «француз». С основы, если она есть, сохраняется рядом с С суффикса. Вставляем С: французский.

Вставленные буквы: С — С. В обоих словах нужна С, поэтому ряд 3 подходит.

Ряд 4 · подходит

собачонка, (нам) хорошо

  • О после шипящей в существительных

    «собачонка»: В существительном «собачо́нка» после шипящей ударение падает на гласную суффикса, поэтому пишем О. Это отыменное образование; Ё по правилу о глагольных суффиксах сюда не переносим.

  • О в наречиях после шипящих

    «хорошо»: В наречии после шипящей под ударением пишется О: горячо́, хорошо́. Восстанавливаем «хорошо»; Ё из правила о причастиях к этому наречию не относится.

Вставленные буквы: О — О. В обоих словах нужна О, поэтому ряд 4 подходит.

Ряд 5 · не подходит

разносчик, банщик (работник бани)

  • Суффикс -чик-

    «разносчик»: После Д, Т, З, С, Ж в названиях лиц по занятию пишем -чик-. Перед пропуском именно такая согласная, поэтому вставляем Ч: разносчик. Проверяем букву непосредственно перед суффиксом.

  • Суффикс -щик-

    «банщик»: Перед суффиксом нет Д, Т, З, С или Ж, поэтому в названии лица пишем -щик- с Щ: банщик. Слово «банщик» пишется без Ь перед Щ; мягкость Н здесь отдельно не обозначается.

Вставленные буквы: Ч — Щ. Буквы различаются, поэтому ряд 5 не подходит.

Шаг 3. Проверим и запишем ответ

Подходят ряды 1, 2, 3, 4. В каждом выбранном ряду совпали обе вставки. Остальные варианты исключены после проверки обоих слов. Записываем номера подряд: 1234. Каждый номер указываем один раз; порядок номеров при проверке не важен.

Ответ:1234
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Глагольные -ива-/-ыва-

Поставьте глагол в 1-е лицо единственного числа. Если сохраняется -иваю/-ываю, в инфинитиве и производных формах сохраняется -ива-/-ыва-. В этой карточке: «передёргивая».

«передёргивая»: Ставим глагол в форму 1-го лица единственного числа: «я передёргиваю». Сочетание -иваю сохраняется, поэтому пишем суффикс -ива-. Сохраняем его и в форме из задания: передёргивая.

Глаголы на -еть/-ить: учитываем смысл

В парах вроде «обессилеть — обессилить» -еть обозначает изменение собственного состояния, а -ить — воздействие на объект. Прочитайте пояснение в скобках и задайте вопрос «кого? что?». Это правило относится к данным смысловым парам, а не ко всем глаголам на -еть. В этой карточке: «обессилить (врага)».

«обессилить»: «Обессилить врага» — лишить сил кого? врага. Глагол переходный, действие направлено на объект, поэтому пишем -и-. Сравните: «обессилеть» — самому потерять силы.

Суффикс -ян-

В прилагательных с -ян- пишется Я. Смысловые пары, например «ветряной — ветреный», требуют проверки значения. В этой карточке: «ветряна́я (мельница)»; «платяно́й (шкаф)».

«ветряная»: Прилагательное связано со словом «ветер». Пишем суффикс -ян-: ветряная; сохраняем Я и при изменении окончания. «Ветряная мельница» работает от силы ветра. «Ветреный день» с Е означает день с ветром — это другое прилагательное.

Суффикс -ск- и двойная С

В прилагательных с -ск- сохраняется согласная основы. На стыке С основы и С суффикса возникают СС. В этой карточке: «матросский»; «французский».

«матросский»: Присоединяем суффикс -ск- к основе слова «матрос». С основы, если она есть, сохраняется рядом с С суффикса. Вставляем С: матросский.

О после шипящей в существительных

В суффиксах отыменных существительных после шипящей под ударением пишется О. Не распространяйте это правило на глагольные образования вроде «тушёнка». В этой карточке: «собачонка».

«собачонка»: В существительном «собачо́нка» после шипящей ударение падает на гласную суффикса, поэтому пишем О. Это отыменное образование; Ё по правилу о глагольных суффиксах сюда не переносим.

О в наречиях после шипящих

В наречиях после шипящей под ударением пишется О. Правило о Ё в глагольных суффиксах к ним не относится. В этой карточке: «(нам) хорошо».

«хорошо»: В наречии после шипящей под ударением пишется О: горячо́, хорошо́. Восстанавливаем «хорошо»; Ё из правила о причастиях к этому наречию не относится.

Суффикс -чик-

После Д, Т, З, С, Ж в названиях лиц по занятию пишется -чик-. Смотрите на конец основы непосредственно перед суффиксом. В этой карточке: «разносчик».

«разносчик»: После Д, Т, З, С, Ж в названиях лиц по занятию пишем -чик-. Перед пропуском именно такая согласная, поэтому вставляем Ч: разносчик. Проверяем букву непосредственно перед суффиксом.

Суффикс -щик-

После других согласных в соответствующих названиях лиц пишется -щик-. Перед ним Ь пишется после Л; после Н он не нужен. В этой карточке: «банщик (работник бани)».

«банщик»: Перед суффиксом нет Д, Т, З, С или Ж, поэтому в названии лица пишем -щик- с Щ: банщик. Слово «банщик» пишется без Ь перед Щ; мягкость Н здесь отдельно не обозначается.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки в словах этого задания и запись ответа
  • Не определяйте букву в «обессил..ть (врага)» только по звучанию. «обессилить»: «Обессилить врага» — лишить сил кого? врага. Глагол переходный, действие направлено на объект, поэтому пишем -и-. Сравните: «обессилеть» — самому потерять силы.
  • Не определяйте букву в «передёрг..вая» только по звучанию. «передёргивая»: Ставим глагол в форму 1-го лица единственного числа: «я передёргиваю». Сочетание -иваю сохраняется, поэтому пишем суффикс -ива-. Сохраняем его и в форме из задания: передёргивая.
  • Не включайте в ответ вариант «разнос..ик, бан..ик (работник бани)». Вставленные буквы: Ч — Щ. Буквы различаются, поэтому ряд 5 не подходит.
  • Не пропускайте подходящие варианты «передёрг..вая, обессил..ть (врага)»; «ветр..на́я (мельница), плат..но́й (шкаф)»; «матрос..кий, француз..кий»; «собач..нка, (нам) хорош..»: совпадение букв требуется только внутри каждого ряда. Итоговые номера этой карточки: 1234.
Все 72 задания одиннадцатой линии