ОГЭ · Русский языкЗадание 5 · ФИПИ B129088 из 76

Художественные изделия из берёсты — расстановка знаков препинания

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должно стоять тире.

Художественные изделия из берёсты (1) оригинальный вид народного творчества. Берёста привлекала внимание народных умельцев тем (2) что при обработке она сохраняла все свои свойства. Берёста (3) как материал для бытовых изделий привлекала народных мастеров с давних пор. Кузовки (4) короба для муки и мёда (5) лукошки и пастушечьи рожки (6) канаты для рыболовных снастей и солонки (7) всё это делалось из берёсты. А в строительстве берёсту использовали (8) в качестве изолятора от сырости. Благодаря водонепроницаемости и антисептическим свойствам берёста (9) предохраняла дерево от гниения.

Искомый знак: тире. Введите все нужные цифры без повторений. В бланке экзамена их записывают подряд, без пробелов и знаков препинания.

Текст и условие: открытый банк ФИПИ, задание B12908.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Проверим каждую пронумерованную позицию

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 17.

Искомые тире стоят в первом предложении и перед обобщением «всё это». Обороты со значением назначения материала не обособляются.

Позиция 1входит в ответ

«Изделия» — подлежащее, «вид творчества» — именная часть сказуемого. Между ними при нулевой связке ставится тире.

Позиция 2в ответ не входит

После указательного слова «тем» идёт придаточная изъяснительная часть с союзом «что». Отделяем её запятой, не тире.

Позиция 3в ответ не входит

«Как материал для бытовых изделий» имеет значение «в качестве материала», а не сравнения. Оснований для обособления или тире здесь нет.

Позиция 4в ответ не входит

«Кузовки» и «короба» — однородные подлежащие в бессоюзном перечислении. Между ними ставится запятая.

Позиция 5в ответ не входит

После «короба для муки и мёда» перечисление продолжается словами «лукошки и пастушечьи рожки». Его группы разделяет запятая.

Позиция 6в ответ не входит

Далее перечисляется ещё одна группа — «канаты… и солонки». Между соседними группами однородных членов требуется запятая.

Позиция 7входит в ответ

Слова «всё это» обобщают весь перечисленный ряд предметов из берёсты. Перед обобщением, следующим после ряда, ставится тире.

Позиция 8в ответ не входит

«В качестве изолятора от сырости» — обычное обстоятельственное сочетание при глаголе «использовали». Запятых и тире оно не требует.

Позиция 9в ответ не входит

Подлежащее «берёста» связано с глагольным сказуемым «предохраняла». Между ними нет ни пропуска члена предложения, ни основания для тире.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по пунктуационному анализу

Проверьте конструкции и выберите нужный знак
  1. Перечитайте вопрос: в этом задании нужно найти тире. Не записывайте позиции других знаков, даже если они тоже необходимы.
  2. Прочитайте весь текст. Выделите грамматические основы, границы частей сложных предложений, однородные члены и обобщающие слова.
  3. Найдите обособленные определения, обстоятельства, вводные слова и уточнения. Для каждого оборота проверьте обе границы.
  4. Если рассматриваете тире или двоеточие, установите функцию: связь главных членов, пропуск слова, перечисление, пояснение, причина, условие или результат.
  5. Если нужны кавычки, отличите условные названия и дословную чужую речь от географических имён. Найдите начало и конец каждого выделяемого фрагмента.
  6. Проверьте все 9 позиций. Запишите только номера с требуемым знаком, без повторений; для самопроверки удобно расположить цифры по возрастанию.
ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯ

Что нужно знать

Короткие пояснения на примерах из текста
  • Оборот с «как» в значении «в качестве» входит в основное сообщение: «берёста как материал». Он не является сравнением.
  • Ряд предметов может включать группы с внутренним союзом «и»: между самими группами сохраняются запятые.
  • Сочетание «всё это» после однородных членов обобщает их; тире ставится непосредственно перед этим сочетанием, а не между отдельными предметами.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этого текста и способы их избежать
  • Выделить «как материал» из-за самого союза «как». Проверьте смысл: здесь говорится о роли берёсты, а не о её сходстве с другим предметом.
  • Пропустить тире перед «всё это», увлёкшись внутренними союзами «и». Найдите конец всего ряда однородных подлежащих.
  • Записать все места перечислительных пауз. Между предметами стоят запятые, а в ответ нужно внести только позиции тире.
Все 76 заданий №5