Задание 59 из 82Линия 2 · Русский языкСловарная статья

О человеке, личность которого приобрела символическое значение, принято при конце его жизни говорить, что вместе с ним уходит эпоха. Решусь сказать несколько иначе: с Дмитрием Сергеевичем Лихачёвым от нас уходит невосстановимый культурный тип. Увы, таких людей, вероятно, мы больше не увидим.

В нём жила память прежде всего о том, что он успел застать и увидеть в самом конкретном и простом биографическом смысле. Им была прожита с сознательно зорким вниманием долгая жизнь <...> катаклизмов сменявших друг друга эпох: никогда не забуду, как в пору «перестройки» он при встрече сказал мне, что узнаёт в том, как разительно у людей вдруг переменились лица, опыт, уже пережитый им в отрочестве, в роковом 1917 году, и потому ждёт в самом близком будущем самых основательных перемен. Ну часто ли нам в те дни приходилось разговаривать с носителем живой и осознанной памяти о событиях, положивших более семидесяти лет тому назад начало циклу, который тогда как раз подходил к концу? В чьей ещё индивидуальной памяти круг сомкнулся так осязаемо? Здесь перед нами редкий случай, когда сама по себе продолжительность жизни из простого биографического обстоятельства претворяется в особый шанс для мысли.

Неслучайно в прежние времена, непохожие на наши, принято было говорить о мудрости седин, о сокровищнице опыта.

(По С.С. Аверинцеву)

2

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова, выделенного в первом (1) абзаце текста. Определите значение, в котором это слово употреблено в тексте. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

КУЛЬТУРНЫЙ, -ая, -ое; -рен, -рна.

  1. Связанный с совокупностью производственных, общественных достижений людей. К. уровень населения.

  2. Находящийся на высоком уровне культуры, соответствующий ему. К. человек. Культурное общество.

  3. полн. ф. Относящийся к просветительной, интеллектуальной деятельности. Культурные связи. Культурная работа (культурно-просветительная).

  4. полн. ф. Обработанный, возделанный, выращенный человеком, не дикий. К. слой земли (со следами деятельности человека; спец.).

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 430886

Введите номер ответа или несколько номеров без повторов. Порядок цифр, пробелы и запятые не влияют на проверку.
Показать ответ
Ответ: 2.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание в этом тексте

Определите, что автор называет «невосстановимым культурным типом»: это человек особого уровня культуры, воплощающий образ образованной личности.

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое толкование по контексту

Разберём задание пошагово.

Шаг 1. Определим значение в тексте

Д.С. Лихачёв представлен как человек высокой культуры, которого автор считает редким и почти утраченным человеческим типом.

Шаг 2. Проверим каждый вариант

  1. 1. Не подходит. Связь с совокупностью общественных достижений могла бы характеризовать культурный уровень страны или населения. Здесь прилагательное оценивает человеческий тип.
  2. 2. Подходит. Находящийся на высоком уровне культуры — нужное значение: Лихачёв воплощает тип образованного, культурного человека.
  3. 3. Не подходит. Просветительная или интеллектуальная деятельность не названа главным значением сочетания; автор говорит о типе личности, а не о культурной работе.
  4. 4. Не подходит. Возделанный человеком слой земли не имеет отношения к характеристике личности.

Шаг 3. Проверим ответ

«От нас уходит невосстановимый тип человека высокой культуры». Смысл сохраняется, выбираем 2.

Ответ:2
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правила, которые работают в этом задании
  • Прилагательное «культурный» при характеристике человека или человеческого типа может означать высокий уровень культуры.
  • Первое значение описывает связь с культурой как совокупностью достижений; второе даёт качественную оценку человека.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Почему близкие толкования могут не подойти
  • Выбирать первый пункт только потому, что в абзаце говорится об эпохе и культурной памяти.
  • Считать сочетание обозначением профессии или просветительной деятельности Лихачёва.
Все 82 задания второй линии