ОГЭ · Русский языкЗадание 3 · ФИПИ 73435E17 из 80

Колибри — синтаксический анализ

Прочитайте текст и выполните задание 3.

(1)Колибри – очень красивые и, наверное, самые маленькие птицы в мире: многие их виды едва достигают размера обыкновенного шмеля и весят всего полтора-два грамма. (2)Окраска этих птиц очень яркая и меняется на глазах в зависимости от того, как падает свет. (3)Пёрышки на голове образуют подчас длинный хохолок, а хвост у некоторых видов очень длинный, с причудливо вырезанными перьями. (4)В яркий солнечный день птички перепархивают с одного цветка на другой и, повисая в воздухе перед венчиком, запускают внутрь свой длинный шиловидный клюв, чтобы высосать нектар или захватить мелких насекомых. (5)Интенсивное движение колибри требует больших затрат энергии, и поэтому птички чрезвычайно прожорливы: в течение дня они съедают вдвое больше, чем весят сами!

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запишите номера ответов.

Первая часть сложного предложения 1 осложнена вводным словом и однородными членами предложения.
Предложение 2 простое, осложнённое обособленным обстоятельством, выраженным сравнительным оборотом.
Предложение 3 сложное с союзной сочинительной и бессоюзной связью между частями.
Первая часть сложного предложения 4 представлена двусоставным предложением.
Во второй части сложного предложения 5 содержится составное именное сказуемое.

Текст и условие: открытый банк ФИПИ, задание 73435E.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Проверим все пять вариантов

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 145.

Краткое прилагательное бывает именной частью сказуемого. Обороты без собственной основы не превращают предложение в сложное.

Вариант 1 — верный

Первая часть сложного предложения 1 осложнена вводным словом и однородными членами предложения.

Верно. «Наверное» — вводное слово со значением предположения. Определения «красивые и самые маленькие» однородны и характеризуют птиц.

Вариант 2 — неверный

Предложение 2 простое, осложнённое обособленным обстоятельством, выраженным сравнительным оборотом.

Неверно. Есть главная часть «окраска яркая и меняется» и придаточная «как падает свет». У придаточной своя основа, поэтому это не сравнительный оборот в простом предложении.

Вариант 3 — неверный

Предложение 3 сложное с союзной сочинительной и бессоюзной связью между частями.

Неверно. Две основы — «пёрышки образуют» и «хвост длинный» — соединены союзом «а». «С причудливо вырезанными перьями» не имеет своей основы; бессоюзной связи частей нет.

Вариант 4 — верный

Первая часть сложного предложения 4 представлена двусоставным предложением.

Верно. В главной части есть подлежащее «птички» и однородные сказуемые «перепархивают и запускают». Деепричастие «повисая» не меняет её двусоставности.

Вариант 5 — верный

Во второй части сложного предложения 5 содержится составное именное сказуемое.

Верно. Во второй части основа — «птички прожорливы». Краткое прилагательное «прожорливы» является именной частью сказуемого с нулевой связкой.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Как проверить синтаксическую характеристику

Короткая памятка для следующего задания

Найдите указанное предложение. Выделите все грамматические основы, включая главные члены односоставных частей. Однородные сказуемые при одном подлежащем не считайте отдельными частями.
Определите тип предложения: простое или сложное; для простого — односоставное или двусоставное, распространённое или нераспространённое, полное или неполное.
Проверьте сказуемое целиком: простой глагол, вспомогательное слово с инфинитивом или связка с именной частью. Связка настоящего времени может быть нулевой.
В сложном предложении найдите средства связи. К придаточному задайте вопрос от главной части или определяемого слова; при нескольких придаточных проследите их зависимость.
Отметьте однородные члены, вводные и вставные конструкции, приложения, причастные и деепричастные обороты. Сверьте каждое слово характеристики и запишите номера всех верных утверждений.

Потренироваться находить грамматические основы в этом же тексте — задание 2 →

Все 80 заданий №3