ОГЭ · Русский языкЗадание 1 · ФИПИ 16169430 из 43

«В детстве человек счастлив» — сжатое изложение

Прослушайте текст и напишите сжатое изложение.

Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.

Объём изложения – не менее 70 слов.

Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.

Аудиозапись ФИПИ

Прослушайте текст дважды. После первого прослушивания запишите ключевые мысли, после второго уточните план.

Источник условия и аудиозаписи: открытый банк ФИПИ, задание 161694.

Сначала напишите своё изложение. Затем раскройте разбор и сравните содержание, способы сжатия и последовательность мыслей.

ИСХОДНЫЙ ТЕКСТ

Расшифровка аудиозаписи

Откройте после самостоятельного прослушивания

В детстве человек счастлив, как сейчас говорят, по умолчанию. По природе своей ребёнок — существо инстинктивно предрасположенное к счастью. Какой бы трудной и даже трагичной ни была его жизнь, он все равно радуется и постоянно находит для этого все новые и новые поводы. Возможно, потому что ему пока не с чем сравнить свою жизнь. Он еще не подозревает, что может быть как-то иначе. Но, скорее всего, все-таки потому, что детская душа еще не успела покрыться защитным панцирем и более открыта добру и надеждам, чем душа взрослого человека.

А с возрастом все словно бы выворачивается наизнанку. Как бы спокойно и благополучно ни складывалась наша жизнь, мы не успокоимся, пока не найдем в ней некую занозу, нескладицу, неполадку, прицепимся к ней и почувствуем себя глубоко несчастными. И мы верим в придуманную нами драму, искренне жалуемся на нее друзьям, тратим на переживания время, здоровье, душевные силы.

Лишь когда случается действительно настоящая трагедия, мы понимаем, сколь нелепы выдуманные страдания и сколь пустячен повод для них. Тогда мы хватаемся за голову и говорим себе: «Господи, каким же я был глупцом, когда страдал из-за какой-то ерунды! Нет чтобы жить в свое удовольствие и наслаждаться каждой минутой!»

По Рою.

Расшифровка подготовлена по аудиозаписи ФИПИ. При самостоятельной работе опирайтесь прежде всего на прослушанный текст.

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Микротемы и способы сжатия

Какие мысли сохранить и что можно сократить

Сохраните противопоставление открытой детской души и взрослых надуманных переживаний, а затем вывод, к которому приводит настоящее несчастье.

Исключение

Микротема 1. Детская открытость счастью

Главная мысль: Ребёнок способен радоваться даже при трудной жизни, поскольку его душа открыта добру и надежде.

Как сжать: Сократите предположения о сравнении жизненных условий, сохранив основное объяснение через душевную открытость.

Обобщение

Микротема 2. Надуманные тревоги

Главная мысль: Взрослые нередко находят мелкие поводы для несчастья даже в благополучной жизни и расходуют на них силы.

Как сжать: Объедините перечень затрат и жалоб в мысль о разрушительном переживании пустяков.

Замена

Микротема 3. Переоценка после трагедии

Главная мысль: Настоящая беда обнаруживает ничтожность прежних тревог и заставляет пожалеть о неумении ценить жизнь.

Как сжать: Передайте внутреннюю речь героя кратким выводом, сохранив сожаление о потерянной радости.

ПРИМЕР ВЫПОЛНЕНИЯ

Вариант сжатого изложения

Авторский пример — содержание можно передать другими словами
Наш пример89 слов

В детстве человек естественно расположен к счастью. Даже при трудных обстоятельствах ребёнок находит причины радоваться. Вероятно, его душа ещё не закрыта защитой от мира и особенно восприимчива к добру и надежде.

С возрастом всё меняется. Взрослый способен найти повод для несчастья даже в спокойной, благополучной жизни. Он верит в придуманную драму, жалуется и расходует на неё время, здоровье и душевные силы.

Лишь настоящая трагедия показывает, насколько пустячными были прежние причины страданий. Тогда человек понимает свою ошибку и жалеет, что вместо наслаждения жизнью тратил счастливые минуты на переживания из-за мелочей.

Это один из возможных вариантов. ФИПИ не требует дословного совпадения с этим примером: важны содержание, сжатие, логичность и грамотность.

САМОПРОВЕРКА

Проверьте своё изложение

Типичные ошибки именно в этом тексте

На что обратить внимание

  • Не утверждайте, что детское счастье всегда объясняется отсутствием трудностей.
  • Не смешивайте надуманные тревоги с настоящей трагедией: их различие необходимо для вывода.

Перед завершением работы

  1. Сохранено ли противопоставление детского и взрослого отношения к жизни?
  2. Показано ли, как настоящая беда меняет оценку прежних переживаний?
  3. Проверьте, что в работе не менее 70 слов, исправьте речевые, орфографические и пунктуационные ошибки.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

Как оценивают изложение на ОГЭ

Критерии ФИПИ для самостоятельной проверки

По опубликованному ФИПИ проекту демоверсии ОГЭ-2027 за содержание, сжатие и логичность изложения можно получить 6 баллов. Грамотность и фактическая точность письменной речи оцениваются отдельно. После утверждения документов критерии могут уточняться.

ИК1. Содержание — до 2 баллов

2: верно переданы все микротемы. 1: упущена или добавлена одна микротема. 0: упущено или добавлено более одной микротемы.

ИК2. Сжатие — до 2 баллов

2: приёмы сжатия правильно применены во всём тексте. 1: сжаты две микротемы. 0: сжата только одна микротема или сжатия нет.

ИК3. Логичность — до 2 баллов

2: логических ошибок нет. 1: допущены одна-две ошибки. 0: три ошибки или более.

Минимальный объём — 70 слов. Изложение меньшего объёма или работа не по прослушанному тексту оценивается нулём баллов. Передавайте содержание от того же лица, что и в исходном тексте.

Источник критериев: проект демоверсии ОГЭ-2027 по русскому языку на сайте ФИПИ. Пример на этой странице предназначен для самопроверки и не является официальным ответом ФИПИ.

Все 43 задания на изложение