Разберём именно эту задачу: введём неизвестную, выразим через неё остальные величины, подставим данные в формулу, решим уравнение и проверим, что ответ соответствует вопросу.
Математическая модель:
Нужно найти: величину, указанную в вопросе условия; числовой результат 14 л/мин.
План решения: выразить время каждой трубы как V/q и составить уравнение по разности времён заполнения; основная модель этой карточки записана формулой ниже.
Шаг 1. Введём неизвестную и ограничения
Сначала переводим словесное условие на язык величин и фиксируем, какие значения должны быть положительными. Пусть вторая труба пропускает x л/мин, тогда первая — x − 6 л/мин.
Шаг 2. Выразим связанные величины
Каждую зависимую величину выражаем через выбранную неизвестную по основной формуле этого типа задач. Времена заполнения равны 112/x и 112/(x − 6) минут.
Шаг 3. Составим математическую модель
Подставляем выражения в одно равенство. Оно в точности передаёт указанную в условии сумму, разность времён, баланс вещества или общий путь. Основная формула здесь: Время заполнения равно объёму резервуара, делённому на расход воды. Труба с большей пропускной способностью заполняет резервуар быстрее. Первая работает на 6 минут дольше: 112/(x − 6) − 112/x = 6.
Шаг 4. Решим уравнение или выполним вычисления
Преобразуем равенство последовательно: убираем знаменатели только с учётом ОДЗ, приводим подобные слагаемые и находим допустимое значение. После упрощения x(x − 6) = 112; положительный допустимый корень x = 14.
Шаг 5. Ответим именно на вопрос задачи
Сверяем, какую именно величину просили найти: иногда найденная переменная относится к более медленному участнику, одной стороне пути или массе одного компонента. Вторая труба пропускает 14, первая — 8 л/мин. Ответ: 14.
Шаг 6. Проверим и запишем ответ
Проверяем знак, смысл и единицы результата. Официально проверенный ответ для этой карточки совпадает с полученным вычислением: 14.
Если при подстановке нарушается ОДЗ или найдено значение другой величины, нужно вернуться к выбору неизвестной и последнему шагу.