Задание 16 из 67Уравнения смешанного типа
Линия №14 · Повышенный уровень

а) Решите уравнение б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · FIPI ID: 54D407

Объяснение

Как решать это задание

Ключевая идея и подход к задаче

Решение задания ФИПИ 54D407 оформлено в формате второй части ЕГЭ: сначала получаем все корни, затем отдельно и без десятичных приближений отбираем корни на заданном отрезке.

Ключевая идея: Сделать допустимую замену, решить получившееся алгебраическое уравнение, вернуться к тригонометрической переменной и выполнить точный отбор корней..
Пошаговый разбор

Понятное решение

Подробные вычисления, пояснения и ответ
Пример решения №1

Решение

а) Сделаем замену t= 4sinx.  Тогда уравнение примет вид:

t2 − 6 ⋅t+8 = 0

Решим полученное квадратное уравнение относительно t:

   D = 62− 4⋅1⋅8= 4
       √-
t= 6-±--4 = 6±-2= 3± 1
      2 [    2
         t1 = 2
         t2 = 4

Сделаем обратную замену:

⌊
  4sinx = 2
⌈ sinx
⌊ 4   = 4
  sinx = 1
⌈       2
⌊ sinx =1
  x= 5π +2πk, k ∈ ℤ
||    π6
|| x= 6-+ 2πk, k ∈ ℤ
⌈    π-
  x= 2 + 2πk, k ∈ ℤ

б) Отберем корни на тригонометрической окружности. Для этого отметим на ней дугу, соответствующую отрезку [      7π]
 −5π;− 2- ,  концы этой дуги и лежащие на ней точки серий решений из пункта а).

−−− 5π273ππ
  26

Следовательно, на отрезке [      7π]
 − 5π;− -2 лежат точки   23π
− -6-;    7π
− 2-.

Ответ:

а) π+ 2πk; 5π-+ 2πk; π-+ 2πk, k ∈ ℤ
6       6        2

б) − 23π-; − 7π
   6    2

Пример решения №2

Решение

а) Сделаем замену t=4sinx>0t = 4^{\sin x} > 0: t26t+8=0.t^2 - 6t + 8 = 0. С помощью теоремы Виета находим корни этого квадратного уравнения: [t=2,t=4.\left[ \begin{array}{l} t = 2,\\ t = 4. \end{array} \right. Сделаем обратную замену: [4sinx=2,4sinx=4.  [22sinx=21,22sinx=22.  [2sinx=1,2sinx=2.  [sinx=12,sinx=1.  \left[ \begin{array}{l} 4^{\sin x} = 2,\\ 4^{\sin x} = 4. \end{array} \right. \Leftrightarrow\; \left[ \begin{array}{l} 2^{2\sin x} = 2^1,\\ 2^{2\sin x} = 2^2. \end{array} \right. \Leftrightarrow\; \left[ \begin{array}{l} 2\sin x = 1,\\ 2\sin x = 2. \end{array} \right. \Leftrightarrow\; \left[ \begin{array}{l} \sin x = \dfrac{1}{2},\\ \sin x = 1. \end{array} \right. \Leftrightarrow\;   [x=π6+2πk,x=5π6+2πk,x=π2+2πk, kZ.\Leftrightarrow\; \left[ \begin{array}{l} x = \dfrac{\pi}{6} + 2\pi k,\\[3mm] x = \dfrac{5\pi}{6} + 2\pi k,\\[3mm] x = \dfrac{\pi}{2} + 2\pi k,\ k \in \mathbb{Z}. \end{array} \right. б) Отберём корни, принадлежащие отрезку [5π;7π2]\left[-5\pi; -\dfrac{7\pi}{2}\right], с помощью тригонометрической окружности. Отметим на окружности начало и конец промежутка, выделим полученную дугу и нанесём решения, найденные в пункте а) и попавшие на неё. <div style="text-align:center;margin:16px 0;">
Иллюстрация к отбору корней
</div> На отрезок попали следующие корни: 23π6, 7π2.-\dfrac{23\pi}{6},\ -\dfrac{7\pi}{2}. Ответ: а) π6+2πk, 5π6+2πk, π2+2πk, kZ\dfrac{\pi}{6} + 2\pi k,\ \dfrac{5\pi}{6} + 2\pi k,\ \dfrac{\pi}{2} + 2\pi k,\ k \in \mathbb{Z}; б) 7π2, 23π6-\dfrac{7\pi}{2},\ -\dfrac{23\pi}{6}.
Ответ: а) π6+2πk, 5π6+2πk, π2+2πk, kZ\dfrac{\pi}{6} + 2\pi k,\ \dfrac{5\pi}{6} + 2\pi k,\ \dfrac{\pi}{2} + 2\pi k,\ k \in \mathbb{Z}; б) 7π2, 23π6-\dfrac{7\pi}{2},\ -\dfrac{23\pi}{6}
Теория

Что нужно знать

Правила и свойства для этого типа задач
  • Формулы приведения и основные тригонометрические тождества
  • Решение простейших тригонометрических уравнений
  • Отбор корней на отрезке без округления границ
Открыть теорию по математике →
Самопроверка

Типичные ошибки

На что обратить внимание перед ответом
  • Потерять корни при делении на sin x или cos x вместо разложения на множители.
  • Не учесть область допустимых значений логарифма, корня или знаменателя.
  • Сразу подбирать корни на отрезке, не записав полное решение пункта а).
Алгоритм

Как проверить себя

Короткий контрольный список перед ответом
  1. 1Преобразования равносильны и все ограничения записаны?
  2. 2В пункте а) перечислены все серии корней с k ∈ Z?
  3. 3Каждая серия проверена по обеим границам отрезка из пункта б)?
Тренировка

Похожие задания

Ещё задачи линии №14
Навигация

Продолжить подготовку

Банк задач, конструктор и пробный ЕГЭ