Задание 18 из 71

Задание 23 · Русский язык

ФИПИ B97D43

(1)Ещё в юности я вычитал у какого-то древнего мудреца изречение: «От одного слова может померкнуть солнце».

(2)Я тотчас забыл это изречение и никогда не вспоминал о нём. (3)Но однажды случилось незначительное на первый взгляд событие.

(4)Действительно, после этого события мне показалось, что солнце померкло и скучный сумрак затянул всё, что перед этим сверкало вокруг разнообразными красками, светом и теплотой.

(5)Случилось это на Оке, вблизи Рязани, около наплавного моста.

(6)Я перешёл по мосту на луговой берег, на пески. (7)От нагретой лозы пахло вялой сладостью. (8)По Оке нехотя проплывало отражённое небо, всё в летних белых облаках.

(9)На песчаном пляже сидел человек с сизым затылком, в чёрном френче и сапогах. (10)Рядом с ним, как откормленный кот, лежал портфель, раздувшийся от бумаг.

(11)Посреди реки купались, рыча и повизгивая, два человека.

(12)Неожиданно сидевший на берегу человек сердито закричал:

– Эй, товарищи! (13)Закругляйте купаться!

– (14)Мгновенно, товарищ начальник! – бодро крикнул в ответ молодой человек.

– (15)Лимит времени прошу соблюдать! – снова прокричал человек в чёрном френче.

(16)Солнце в моих глазах померкло от этих слов. (17)Я как-то сразу ослеп и оглох. (18)Я уже не видел блеска воды, воздуха. (19)Я не чувствовал запаха клевера, не слышал смеха белобрысых мальчишек, удивших рыбу с моста.

(20)Мне стало даже страшно. (21)Что это? – спрашивал я себя. (22)Шутит ли этот человек или говорит всерьёз? (23)Если всерьёз, то это отвратительно, а если шутит, то это ещё отвратительнее.

(24)Я подумал: до какого же холодного безразличия к своей стране, к своему народу, до какого невежества и наплевательского отношения к истории России, к её настоящему и будущему нужно дойти, чтобы заменить живой и светлый русский язык речевым мусором!

(25)В сотый раз пришла в голову мысль, что мы нерадивые потомки своих отцов. (26)Для чего Пушкин, Языков, Лермонтов, Герцен, Толстой, Чехов, Лесков, Салтыков-Щедрин создавали величайший в мире по красоте и зримой образности русский язык? (27)Для чего в тысячах деревень этот язык приобретал меткость, силу, задушевность, блеск и певучесть?

(28)Для чего в этом языке существует неизмеримое количество великолепнейших слов, способных передать всё богатство духовного мира нашего человека? (29)И не только духовное богатство, но и все богатства природной жизни страны – её шумов, её очарований – от соловьиного боя до гула сосновых вершин и от мгновенной зарницы до жгучей росы на траве.

(30)Для чего был вызван к жизни этот волшебный, свободный, крылатый и живой язык, живой потому, что он всегда выражал живую душу народа? (31)Неужели для того, чтобы свести его к косноязычию, к словарной нищете, иными словами, – к языку мёртвому?

(32)Мне в тот день вообще не везло. (33)В двух километрах от реки на обочине дороги я увидел фанерный щит, рябой от дождя, с лозунгом: «Доярки, выполняйте среднефермские обязательства надоя!»

(34)Солнце вторично погасло в тихом и, казалось, обиженном небе.

(35)Чтобы прийти в себя и избежать дальнейших возможных огорчений, я ушёл на Старицу и заночевал там на берегу, в старом шалаше под непроглядной сенью ив.

(36)Я лежал на старом сене и почти всю ночь напролёт вспоминал стихи разных наших поэтов. (37)Это вернуло мне веру в могущество русского языка, в то, что ничто не сможет убить его, как нельзя убить звёзды, воздух, великую душу народа.

(38)Русский язык принёс нам из далёких времён редкий подарок – «Слово о полку Игореве», степную ширь и горечь, трепет синих зарниц, звоны мечей.

(39)Этот язык украшал сказками и песнями тяжёлую долю простого человека. (40)Он был гневным и праздничным, ласковым и разящим. (41)Он гремел непоколебимым гневом в речах и книгах наших вольнодумцев, томительно звучал в стихах Пушкина, гудел, как колокол на башне вечевой, у Лермонтова, рисовал огромные полотна русской жизни у Толстого, Герцена, Тургенева, Достоевского, Чехова, был громоподобен в устах Маяковского, прост и строг в раздумьях Горького, колдовскими напевами звенел в строфах Блока.

(42)Нужны, конечно, целые книги, чтобы рассказать о всём великолепии, красоте, неслыханной щедрости нашего действительно волшебного языка – точного, как алмазный резец, и кружащего голову, как вино.

(43)Богатства русского языка неизмеримы. (44)Они просто ошеломляют. (45)Для всего, что существует в мире, в нашем языке есть точные слова и выражения.

(46)Подобно тому как каждое слово неотделимо от понятия, которое оно передаёт, так и русский язык неотделим от духовной сущности русского народа и от его истории.

(47)Дурной язык – следствие невежества, потери чувства родной страны, отсутствия вкуса к жизни. (48)Русский язык, по существу, дан не одному, а многим народам, и было бы настоящим преступлением перед потомками, человечеством, перед культурой позволить кому бы то ни было искажать его и калечить.

(49)Наш язык – наш меч, наш свет, наша любовь, наша гордость! (50)Глубоко прав Тургенев, сказавший, что такой великий язык мог быть дан только великому народу.

(По К.Г. Паустовскому*)

* Константин Георгиевич Паустовский – русский советский писатель.

23

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    Рассказчик постоянно вспоминает изречение древнего мудреца о силе слова, ещё в юности вычитанное им.

  2. 2)

    Заменяя живой и светлый язык речевым мусором, мы проявляем холодное безразличие к своей стране и своему народу.

  3. 3)

    Автор заночевал в шалаше на берегу Старицы, так как опасался, что не успеет вернуться домой до захода солнца.

  4. 4)

    Стихотворения русских поэтов, которые автор вспоминал почти всю ночь напролёт, вернули ему веру в могущество русского языка.

  5. 5)

    Увидев фанерный щит с лозунгом, адресованным дояркам, рассказчик обрадовался богатству русской речи.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · B97D43

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 24.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Паустовский болезненно воспринимает речевую грубость и канцелярские обороты на фоне живой природы. Воспоминания о поэзии возвращают ему веру в русский язык. Проверим, что вызвало огорчение и что помогло его преодолеть.
  • Найдите объяснение причины поступка. На Старицу рассказчик уходит прийти в себя после речевой грубости, а не из страха темноты.
  • Проследите, что изменилось от начала эпизода к финалу. Неудачный лозунг огорчает, а воспоминания о стихах возвращают веру в язык.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Проверим все пять высказываний: для каждого найдём подтверждение в тексте либо объясним, какая деталь искажена.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

В условии нет отрицания: нужны все высказывания, подтверждённые текстом. Проверяем каждую часть варианта, включая имена, обстоятельства и причины.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Рассказчик постоянно вспоминает изречение древнего мудреца о силе слова, ещё в юности вычитанное им.

    Предложение 2 прямо сообщает, что рассказчик сразу забыл изречение и никогда о нём не вспоминал. Случай на Оке помогает вновь ощутить его смысл. Постоянное припоминание в варианте противоречит этому признанию.

  2. 2) Соответствует тексту — входит в ответ

    Заменяя живой и светлый язык речевым мусором, мы проявляем холодное безразличие к своей стране и своему народу.

    В предложении 24 замена живого языка речевым мусором связана с безразличием к стране и народу. В предложении 47 дурной язык вновь объясняется невежеством и потерей чувства родной страны. Высказывание соответствует авторской оценке.

  3. 3) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Автор заночевал в шалаше на берегу Старицы, так как опасался, что не успеет вернуться домой до захода солнца.

    В предложении 35 названа другая причина: рассказчик хочет прийти в себя и избежать новых огорчений. Он уходит на Старицу после неприятных речевых впечатлений. Страх не успеть домой до заката не упоминается.

  4. 4) Соответствует тексту — входит в ответ

    Стихотворения русских поэтов, которые автор вспоминал почти всю ночь напролёт, вернули ему веру в могущество русского языка.

    По предложениям 36–37 рассказчик почти всю ночь вспоминает стихи, и это возвращает веру в могущество языка. Действие и его результат в варианте соединены так же, как в тексте.

  5. 5) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Увидев фанерный щит с лозунгом, адресованным дояркам, рассказчик обрадовался богатству русской речи.

    После лозунга на щите солнце в восприятии рассказчика «вторично погасло» — предложения 33–34. Это образ огорчения от неудачной речи. Радость языковому богатству заменяет реальную отрицательную реакцию противоположной.

Шаг 3. Запишем ответ

Содержанию соответствуют 2, 4; не соответствуют 1, 3, 5. По условию выбираем соответствующие высказывания: 2, 4. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 24. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:24
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Причина и следствие

Соседние события не обязательно связаны причинно. Причину поступка нужно установить по объяснению автора, героя или по однозначной связи эпизодов.

На Старицу рассказчик уходит прийти в себя после речевой грубости, а не из страха темноты.

Изменение состояния или оценки

Чувства, решения и взгляды могут меняться по ходу текста. Начальное впечатление не всегда совпадает с окончательным; важен момент, к которому относится вариант.

Неудачный лозунг огорчает, а воспоминания о стихах возвращают веру в язык.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Какие подмены смысла возможны в этом тексте
  • Не заменяйте названный мотив правдоподобной догадкой. На Старицу рассказчик уходит прийти в себя после речевой грубости, а не из страха темноты.
  • Не приписывайте всему рассказу состояние одного момента. Неудачный лозунг огорчает, а воспоминания о стихах возвращают веру в язык.
Все задания двадцать третьей линии — 71 карточка