Задание 31 из 71

Задание 23 · Русский язык

ФИПИ 3B263C

(1)Осень в этом году стояла вся напролёт сухая и тёплая. (2)Берёзовые рощи долго не желтели. (3)Долго не увядала трава. (4)Только голубеющая дымка затягивала плёсы на Оке и отдалённые леса.

(5)Я плыл на лодке вниз по реке и вдруг услышал, как в небе кто-то начал осторожно переливать воду из звонкого стеклянного сосуда в другой такой же сосуд. (6)Вода булькала, позванивала, журчала. (7)Звуки эти заполняли всё пространство между рекой и небосводом. (8)Это курлыкали журавли.

(9)Я поднял голову. (10)Большие косяки журавлей тянулись один за другим прямо к югу. (11)Они уверенно и мерно шли на юг, где солнце играло трепещущим золотом в затонах Оки, летели в тёплую страну.

(12)Я бросил вёсла и долго смотрел на журавлей.

(13)За несколько дней до этой встречи с журавлями один журнал попросил меня написать статью о том, что такое «шедевр», и рассказать о каком-нибудь литературном шедевре. (14)Иначе говоря, о совершенном и безукоризненном произведении. (15)Я выбрал стихи Лермонтова.

(16)Сейчас на реке я подумал, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе. (17)Разве не шедевр этот клик журавлей и их величавый перелёт по неизменным в течение многих тысячелетий воздушным дорогам?

(18)Да что говорить! (19)Каждый осенний лист был шедевром, тончайшим слитком из золота и бронзы, обрызганным киноварью и чернью.

(20)Каждый лист был совершенным творением природы, произведением её таинственного искусства, недоступного нам, людям.

(21)Кроме стихотворных шедевров, Лермонтов оставил нам и прозаические, такие как «Герой нашего времени». (22)Они наполнены, как и стихи, жаром его души. (23)Он сетовал, что безнадёжно растратил этот жар в великой пустыне своего одиночества.

(24)Так он думал. (25)Но время показало, что он не бросил на ветер ни одной крупицы этого жара. (26)Многие поколения будут любить каждую строчку этого бесстрашного и в бою, и в поэзии некрасивого и насмешливого офицера.

(27)Один из верных признаков шедевров – они остаются жить в нас надолго, почти навсегда. (28)И мы сами обогащаем их, как бы додумываем вслед за поэтом, дописываем то, что не досказал он.

(29)Новые мысли, образы, чувства теснятся в голове. (30)Каждая строка стихов разгорается, подобно тому как с каждым днём сильнее бушуют осенним пламенем громады лесов за рекой.

(31)Очевидно, свойство истинного шедевра – делать и нас равноправными творцами вслед за его подлинным создателем.

(32)Распространено мнение, что шедевров немного. (33)Наоборот, мы окружены шедеврами. (34)Мы не сразу замечаем, как осветляют они нашу жизнь, какое непрерывное излучение из века в век исходит от них, рождает у нас высокие стремления и открывает нам величайшее хранилище сокровищ – нашу землю.

(35)Каждая встреча с любым шедевром – прорыв в блистающий мир человеческого гения. (36)Она вызывает изумление и радость.

(37)Шедевры! (38)Шедевры кисти и резца, мысли и воображения! (39)Шедевры поэзии!

(40)В каждом шедевре заключается то, что никогда не может примелькаться, – совершенство человеческого духа, сила человеческого чувства, моментальная отзывчивость на всё, что окружает нас и вовне, и в нашем внутреннем мире. (41)Жажда достигнуть всё более высоких пределов, жажда совершенства движет жизнь. (42)И рождает шедевры.

(43)Я пишу всё это осенней ночью. (44)Осени за окном не видно, она залита тьмой. (45)Но стоит выйти на крыльцо, как осень окружит тебя и начнёт настойчиво дышать в лицо холодноватою свежестью своих загадочных чёрных пространств, горьким запахом первого тонкого льда, сковавшего к ночи неподвижные воды, начнёт перешёптываться с последней листвой, облетающей непрерывно и днём и ночью. (46)И блеснёт неожиданным светом звезды, прорвавшейся сквозь волнистые ночные туманы.

(47)И всё это покажется вам великим шедевром природы, целебным подарком, напоминающим, что жизнь вокруг полна значения и смысла.

(По К.Г. Паустовскому*)

* Константин Георгиевич Паустовский известный русский советский писатель, классик отечественной литературы.

23

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    Рассказчик шёл по осеннему лесу и вдруг услышал необычные звуки.

  2. 2)

    В лодке рассказчика находились стеклянные сосуды, в которых колыхалась и булькала вода.

  3. 3)

    Творения природы совершенны.

  4. 4)

    Настоящих шедевров немного, потому что это прорыв в блистающий мир человеческого гения.

  5. 5)

    Шедевры рождают в людях высокие стремления, вызывают изумление и радость.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 3B263C

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 35.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Курлыканье журавлей напоминает Паустовскому о работе над статьёй о шедеврах. Он соединяет совершенство природы с воздействием искусства на человека. Уточним реальную сцену и отличим авторскую мысль от приведённого чужого мнения.
  • Установите, что в описании является образом. Звон стеклянных сосудов в начале — образ журавлиного крика, который объясняется предложением 8.
  • Отделите авторский вывод от приводимого мнения. Слова «Наоборот, мы окружены шедеврами» опровергают мнение из предыдущего предложения.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Проверим все пять высказываний: для каждого найдём подтверждение в тексте либо объясним, какая деталь искажена.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

В условии нет отрицания: нужны все высказывания, подтверждённые текстом. Проверяем каждую часть варианта, включая имена, обстоятельства и причины.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Рассказчик шёл по осеннему лесу и вдруг услышал необычные звуки.

    В предложении 5 рассказчик плывёт на лодке вниз по реке, а не идёт по лесу. Осенние леса видны вокруг, но это описание пейзажа, не место пешей прогулки героя. Вариант меняет его действие и положение.

  2. 2) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    В лодке рассказчика находились стеклянные сосуды, в которых колыхалась и булькала вода.

    Переливание воды из стеклянных сосудов — образное описание услышанного звука в предложениях 5–7. Предложение 8 объясняет его источник: курлычут журавли. Настоящих сосудов с водой в лодке текст не описывает.

  3. 3) Соответствует тексту — входит в ответ

    Творения природы совершенны.

    В предложениях 19–20 каждый осенний лист назван шедевром и совершенным творением природы. В финале весь осенний мир вновь предстаёт великим природным шедевром (45–47). Высказывание соответствует этой оценке.

  4. 4) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Настоящих шедевров немного, потому что это прорыв в блистающий мир человеческого гения.

    Суждение о малом числе шедевров приведено как распространённое мнение в предложении 32. Уже в следующем автор возражает: мы окружены шедеврами. Слова о прорыве в мир гения действительно есть далее, но они не подтверждают ошибочную первую часть варианта.

  5. 5) Соответствует тексту — входит в ответ

    Шедевры рождают в людях высокие стремления, вызывают изумление и радость.

    В предложениях 34–36 прямо говорится, что шедевры рождают высокие стремления и вызывают изумление и радость. Вариант объединяет эти названные автором результаты встречи с совершенным произведением.

Шаг 3. Запишем ответ

Содержанию соответствуют 3, 5; не соответствуют 1, 2, 4. По условию выбираем соответствующие высказывания: 3, 5. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 35. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:35
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Прямой и образный смысл

Сравнение, метафора и эмоциональная оценка не всегда описывают физический факт. Соседние фразы помогают отличить образ от буквального сообщения.

Звон стеклянных сосудов в начале — образ журавлиного крика, который объясняется предложением 8.

Позиция автора

Не каждое приведённое в тексте мнение выражает авторскую позицию. Важно найти его оценку, возражение и итоговый вывод; внешние знания не заменяют содержание отрывка.

Слова «Наоборот, мы окружены шедеврами» опровергают мнение из предыдущего предложения.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Какие подмены смысла возможны в этом тексте
  • Не превращайте художественный образ в буквальную подробность. Звон стеклянных сосудов в начале — образ журавлиного крика, который объясняется предложением 8.
  • Не выдавайте оспариваемую мысль за позицию автора. Слова «Наоборот, мы окружены шедеврами» опровергают мнение из предыдущего предложения.
Все задания двадцать третьей линии — 71 карточка