Задание 52 из 71

Задание 23 · Русский язык

ФИПИ 21EED5

(1)Многие ребята спрашивают: откуда вообще появились разные правила поведения? (2)Никто этих правил из головы не выдумывал. (3)Они создавались в народе постепенно и возникали отнюдь не случайно.

(4)Сейчас, например, даже в артелях лесорубов не приходится есть из общего котла, да ещё помнить, чтобы не съесть больше соседа. (5)Так что поговорка «Раньше батьки с ложкой не суйся» нынешним ребятам, пожалуй, и непонятна. (6)Возникла эта поговорка в давние времена, когда в крестьянских семьях все ели щи из одной миски. (7)Щи обычно бывали «пустые», без мяса, но в праздники в них иной раз были накрошены кусочки говядины. (8)И в этих случаях полагалось сначала всем обедающим хлебать одну жижу и лишь после того, как отец первым зачерпнёт со дна мясо, разрешалось «таскать» кусочки и остальным.

(9)И сейчас существуют правила, каких не знали в старину. (10)Например, скажем, что невежливо стоять у дверей вагона, если не собираешься выходить на следующей остановке.

(11)Но каких правил поведения ни коснись, в главном они всегда об одном: уважай окружающих, считайся с ними. (12)Ведь строго соблюдая правила поведения, ты будешь хорошим товарищем всем, кто общается с тобой в семье, в школе, на отдыхе.

(13)Сколько раз ты, наверное, слышал: «Сними шапку, если в комнату вошёл!»

– (14)А зачем её снимать, шапку? – думал ты с досадой. – (15)И откуда взялось такое правило?..

(16)Ты, конечно, очень удивился бы, встретив на улице человека, одетого в костюм из… листового железа: шапка железная, куртка железная, брюки железные, сапоги железные и даже рукавицы железные. (17)Речь идёт о рыцарских латах, которые теперь можно увидеть только в музее. (18)Но тысячу лет назад такие доспехи надевали не только готовясь к бою, но и собираясь в любую поездку. (19)Потому что путешествовать в те времена было намного опаснее, чем теперь. (20)По дорогам скитались в поисках добычи бродяги, в лесах укрывались шайки разбойников. (21)Да и при любом споре того и гляди получишь удар копьём или мечом. (22)Люди постоянно ходили вооружёнными, а уезжая из дому в дальний путь, надевали на себя кольчугу, тяжёлые латы, голову прятали под железный шлем.

(23)Но вот на пути дом, где живёт добрый человек. (24)И переступая порог этого дома, странствующий рыцарь обязательно снимает свой шлем и несёт его в руке. (25)«Я тебя не опасаюсь, – говорит он этим жестом хозяину, – видишь, моя голова открыта. (26)Я тебе доверяю. (27)Ты хороший человек, не грабитель и не предатель, удар исподтишка не нанесёшь».

(28)Эти времена давно прошли. (29)Но обычай – входя в комнату, снимать шапку – остался. (30)Остался потому, что это хороший обычай. (31)Снимая шапку, ты показываешь хозяевам, что уважаешь дом, в который вошёл, уважаешь живущих в нём людей, веришь в их порядочность, в хорошее отношение к тебе. (32)И это им, конечно, приятно.

(33)С тех же давних времён идёт обычай: здороваясь, снимать перчатку с правой руки. (34)Сняв рукавицу, человек показывал встречному, что в его ладони не спрятано оружие. (35)Кроме того, в железной рыцарской рукавице не так-то легко было пожать протянутую руку.

(36)А сейчас ты снимаешь варежку из внимания к товарищу? (37)Ведь ты надел её для того, чтобы предохранить пальцы и ладонь от холода. (38)Зачем же заставлять приятеля её касаться? (39)Лучше дай ему пожать твою тёплую дружескую руку.

(40)Главное, что отличает человека высокой культуры, – уважение к окружающим, внимание к каждому, кто рядом с тобой, внутреннее благородство в любом, даже самом незначительном поступке.

(По А.А. Дорохову*)

* Алексей Алексеевич Дорохов – русский советский писатель, журналист, критик, автор научно-популярных книг.

23

Какие из высказываний не соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    Всевозможные правила поведения никто не выдумывал, они создавались в народе постепенно, возникали отнюдь не случайно, как правило, основываясь на реалиях быта и существующих в определённые времена обычаях.

  2. 2)

    Когда в праздники в крестьянских семьях подавали щи с кусочками мяса, отец первым брал со дна мясо, затем разрешалось «таскать» кусочки остальным, и лишь после этого можно было хлебать жижу.

  3. 3)

    В какое бы время и как бы ни звучали правила поведения, в главном они всегда следуют принципу: уважай окружающих, считайся с ними.

  4. 4)

    Примерно сто–двести лет назад, приходя в дом, где живёт добрый человек, странствующий рыцарь обязательно снимал свой шлем, показывая этим, что он доверяет хозяину и не опасается его.

  5. 5)

    Человека высокой культуры отличает уважение к окружающим, внутреннее благородство в любом, даже самом незначительном поступке, внимание к каждому, кто находится рядом.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 21EED5

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 24.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Здесь выбираем НЕ соответствующие тексту высказывания. В исторических примерах Дорохова проверим порядок еды за общим столом и указанный срок появления рыцарского обычая; общий принцип правил поведения прочитаем отдельно.
  • Восстановите порядок и время событий. За общим столом сначала ели жидкую часть щей, затем отец брал мясо, потом остальные.
  • Сверьте числа, названия и предметы с исходником. В историческом объяснении автора говорится о тысяче лет, а не о ста–двухстах.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Проверим все пять высказываний: для каждого найдём подтверждение в тексте либо объясним, какая деталь искажена.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

В условии есть «не»: нужны высказывания, противоречащие тексту или не подтверждённые им. Подтверждённые пункты в ответ не включаем.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Соответствует тексту — не входит в ответ

    Всевозможные правила поведения никто не выдумывал, они создавались в народе постепенно, возникали отнюдь не случайно, как правило, основываясь на реалиях быта и существующих в определённые времена обычаях.

    В предложениях 2–3 правила названы постепенно сложившимися в народе, а дальнейшие примеры связывают их с условиями жизни. Вариант верно обобщает это объяснение, поэтому при отрицательном вопросе не входит в ответ.

  2. 2) Не соответствует тексту — входит в ответ

    Когда в праздники в крестьянских семьях подавали щи с кусочками мяса, отец первым брал со дна мясо, затем разрешалось «таскать» кусочки остальным, и лишь после этого можно было хлебать жижу.

    Предложение 8 задаёт иной порядок: сначала все хлебают жижу, затем отец первым берёт мясо, после него — остальные. Вариант переносит первый этап в конец. Такая перестановка искажает обычай, поэтому номер 2 выбираем.

  3. 3) Соответствует тексту — не входит в ответ

    В какое бы время и как бы ни звучали правила поведения, в главном они всегда следуют принципу: уважай окружающих, считайся с ними.

    Предложение 11 прямо утверждает, что разные правила объединяет уважение к окружающим и внимание к ним. Это соответствует тексту. Искомыми являются ошибки, поэтому номер 3 не записываем.

  4. 4) Не соответствует тексту — входит в ответ

    Примерно сто–двести лет назад, приходя в дом, где живёт добрый человек, странствующий рыцарь обязательно снимал свой шлем, показывая этим, что он доверяет хозяину и не опасается его.

    В предложении 18 описываемые времена отнесены примерно на тысячу лет назад, а не на сто–двести. Смысл снятия шлема передан верно в предложениях 24–27, но ошибочной даты достаточно для несоответствия. Номер 4 включаем.

  5. 5) Соответствует тексту — не входит в ответ

    Человека высокой культуры отличает уважение к окружающим, внутреннее благородство в любом, даже самом незначительном поступке, внимание к каждому, кто находится рядом.

    В заключительном предложении 40 перечислены уважение, внимание и внутреннее благородство даже в небольших поступках. Вариант точно воспроизводит эту характеристику культурного человека и потому не относится к неверным.

Шаг 3. Запишем ответ

Содержанию соответствуют 1, 3, 5; не соответствуют 2, 4. По условию выбираем не соответствующие высказывания: 2, 4. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 24. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:24
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Последовательность событий

План, действие и результат относятся к разным этапам. Даже верные по отдельности события образуют неверный пересказ, если перепутан их порядок.

За общим столом сначала ели жидкую часть щей, затем отец брал мясо, потом остальные.

Точность фактической детали

Имя, число, время, место и предмет проверяются по тексту. Одна подменённая деталь делает составное высказывание неверным, даже если остальное совпадает.

В историческом объяснении автора говорится о тысяче лет, а не о ста–двухстах.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Какие подмены смысла возможны в этом тексте
  • Не меняйте местами этапы рассказа. За общим столом сначала ели жидкую часть щей, затем отец брал мясо, потом остальные.
  • Не засчитывайте вариант только из-за знакомых слов. В историческом объяснении автора говорится о тысяче лет, а не о ста–двухстах.
Все задания двадцать третьей линии — 71 карточка