Задание 59 из 71

Задание 23 · Русский язык

ФИПИ 05F901

(1)«Мы никогда не задумываемся, какое великое изобретение – часы! (2)По ним можно просыпаться, делать зарядку, ждать событий, ложиться спать, читать, принимать пищу и ещё много-много всего замерять. (3)Теперь каждый раз заглядываю на маленький экран будильничка, который бережно храню на столе около кровати. (4)Вечером смотрела время, когда закончила читать, – 10:54; ночью, когда внезапно проснулась, – 2:53; утром, когда вставать, – 7:54; когда начала – 8:10 – и закончила – 8:59 – зарядку; когда пришла из душа – 9:18; и после завтрака – 11:04. (5)Каждый раз с нежностью думаю о своём хранителе времени», – эту запись я сделала в своём дневнике 4 августа 2018 года, когда в моей жизни снова появились часы.

(6)Цифровые часы были на экранчике маленького, меньше ладошки, радиоприёмника с прозрачным пластиковым корпусом, так были видны все внутренние органы моего радио: зелёные микросхемы, микроболтики, шурупы и соединяющие их провода. (7)В комплекте с этим чудом мастеров шли наушники с длинным тонюсеньким проводом.

(8)С помощью моего сокровища можно было с трудом поймать несколько местных радиостанций и через шум расслышать магические звуки музыки. (9)Я нашла радиостанцию с классической музыкой, и она стала моим настоящим спасением от давящего одиночества и нападавшего временами уныния, навеваемого беспросветным бесконечным серым дождём и ещё более печальным моим положением. (10)Слушая музыку, я не хотела погружаться в мечты: будущее было слишком туманно, чтобы мечтать, его у меня забрали. (11)А вот прошлое, мои воспоминания – это совсем другое дело: их у меня забрать не мог никто. (12)Так я стала вспоминать яркие и радостные картины из своего детства.

(13)Вот под звуки серенады Шуберта исчезло настоящее, и я под покровом ночи тихо прокрадываюсь в бабушкину кладовку, или, как мы её называли, тёмную комнату, полную зимних фуфаек, валенок, бархатных халатов, подушек и одеял, где стоит большой сундук, а в нём – дедушкина форма старшины советского военно-морского флота – тёмно-синяя фланелевая рубаха, чёрные брюки и ремень с латунной золотистого цвета пряжкой с пятиконечной звездой и морским якорем. (14)Я аккуратно касаюсь поверхности пряжки и будто слышу гул волн Охотского моря у берегов острова Сахалин. (15)Я откладываю ремень в сторону, за ним – аккуратно сложенную форму, и вот под ней – желанное сокровище и цель моих поисков – большой чёрный бинокль в кожаном чехле на серебристой кнопке, идеально повторяющем форму предмета. (16)Я забираю находку и так же тихо на цыпочках, стараясь обойти скрипучие половицы, крадусь в ночной огород. (17)Вот позади крыльцо. (18)Аккуратно, чтобы не споткнуться в темноте, я иду по узенькой асфальтированной дорожке мимо огромной раскидистой калины и в конце концов останавливаюсь в середине сада, достаю бинокль, навожу его на ночное небо, настраиваю резкость колёсиком, и вот моему взору предстаёт грустное лицо луны, испещрённое кратерами, а вокруг него миллионы звёзд-бриллиантов. (19)И я мечтаю, что однажды, как Юрий Гагарин, тоже полечу туда, далеко-далеко к звёздам… (20)«Эх, только бы мне хватило времени, чтобы осуществить мечту», – думала я.

(По М.В. Бутиной*)

* Мария Валерьевна Бутина (род. в 1988 г.) – российский политический и общественный деятель.

23

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    Благодаря радиоприёмнику у рассказчицы была возможность слушать классическую музыку.

  2. 2)

    Не прошлое, а будущее больше всего интересовало рассказчицу, когда она слушала музыку.

  3. 3)

    Хранителем времени для рассказчицы стали цифровые часы на экранчике радиоприёмника.

  4. 4)

    Рассказчица представляет, что она на террасе бабушкиного дома находит сундук со старинными часами.

  5. 5)

    Большой чёрный бинокль, принадлежащий отцу рассказчицы, позволял ей смотреть на город с высоты.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 05F901

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 13.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Небольшой радиоприёмник даёт рассказчице и часы, и музыку, возвращающую детские воспоминания. Отделим предметы её нынешней жизни от дедушкиных вещей в бабушкиной кладовой.
  • Прочитайте противопоставление целиком. Музыка ведёт к сохранённым воспоминаниям, а не к мечтам о туманном будущем.
  • Сверьте числа, названия и предметы с исходником. Часы находятся на приёмнике, бинокль — под дедушкиной формой в сундуке; это разные предметы и времена.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Проверим все пять высказываний: для каждого найдём подтверждение в тексте либо объясним, какая деталь искажена.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

В условии нет отрицания: нужны все высказывания, подтверждённые текстом. Проверяем каждую часть варианта, включая имена, обстоятельства и причины.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Соответствует тексту — входит в ответ

    Благодаря радиоприёмнику у рассказчицы была возможность слушать классическую музыку.

    В предложениях 8–9 рассказчица с помощью приёмника находит станцию классической музыки. Музыка помогает ей справляться с одиночеством и унынием. Возможность, названная в варианте, прямо подтверждена.

  2. 2) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Не прошлое, а будущее больше всего интересовало рассказчицу, когда она слушала музыку.

    В предложениях 10–12 героиня не хочет мечтать о туманном будущем и обращается к прошлому, которое у неё нельзя отнять. Вариант меняет местами противопоставленные периоды жизни.

  3. 3) Соответствует тексту — входит в ответ

    Хранителем времени для рассказчицы стали цифровые часы на экранчике радиоприёмника.

    В предложении 5 часы названы хранителем времени, а в 6 объяснено, что они цифровые и находятся на экранчике маленького радиоприёмника. Высказывание точно соединяет назначение и устройство предмета.

  4. 4) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Рассказчица представляет, что она на террасе бабушкиного дома находит сундук со старинными часами.

    Сундук находится в бабушкиной кладовой, а в нём лежат дедушкина военно-морская форма и под ней бинокль (13–15). Террасы и старинных часов в этой сцене нет. Вариант соединяет предметы разных эпизодов и добавляет место.

  5. 5) Не соответствует тексту — не входит в ответ

    Большой чёрный бинокль, принадлежащий отцу рассказчицы, позволял ей смотреть на город с высоты.

    Рассказчица берёт бинокль из сундука с дедушкиными вещами и идёт в сад смотреть на Луну и звёзды (15–19). Ни принадлежность бинокля отцу, ни наблюдение города с высоты не указаны. Вариант неверно описывает предмет и его использование.

Шаг 3. Запишем ответ

Содержанию соответствуют 1, 3; не соответствуют 2, 4, 5. По условию выбираем соответствующие высказывания: 1, 3. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 13. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:13
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Противопоставление

В конструкции «не... а», «но», «напротив» нужно учитывать обе части: автор может привести мнение, а затем опровергнуть или ограничить его.

Музыка ведёт к сохранённым воспоминаниям, а не к мечтам о туманном будущем.

Точность фактической детали

Имя, число, время, место и предмет проверяются по тексту. Одна подменённая деталь делает составное высказывание неверным, даже если остальное совпадает.

Часы находятся на приёмнике, бинокль — под дедушкиной формой в сундуке; это разные предметы и времена.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Какие подмены смысла возможны в этом тексте
  • Не обрывайте мысль перед возражением или уточнением. Музыка ведёт к сохранённым воспоминаниям, а не к мечтам о туманном будущем.
  • Не засчитывайте вариант только из-за знакомых слов. Часы находятся на приёмнике, бинокль — под дедушкиной формой в сундуке; это разные предметы и времена.
Все задания двадцать третьей линии — 71 карточка