ОГЭ · Русский языкЗадание 7 · ФИПИ A530F561 из 90

Осенний отлёт птиц перед зимой — пропущенные буквы

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.

Когда ледяным панц..⁽¹⁾рем покрываются реки и озёра, улетают последн..⁽²⁾е стаи птиц. Осенние пер..⁽³⁾лёты совершаются неторопливо. Создаётся впеч..⁽⁴⁾тление, что птиц..⁽⁵⁾ не спешат пок..⁽⁶⁾дать родные места, надолго задерж..⁽⁷⁾ваясь там, где много корма. С наступлением зимы п..⁽⁸⁾рнатым трудно добывать себе проп..⁽⁹⁾тание.

Текст и условие: открытый банк ФИПИ, задание A530F5.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Проверим каждую пронумерованную позицию

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 12679.

Восстановим каждое слово. В ответ включаем только позиции с буквой И; остальные написания тоже объясняем. Буквы Е и Ё различаем.

Позиция 1входит в ответ

панцирем

В корне слова «панцирем» после Ц пишется И. «Панцирь» не относится к исключениям с Ы после Ц.

Позиция 2входит в ответ

последние

«Последние стаи»: прилагательное стоит во множественном числе. У мягкой основы пишется окончание -ие с И.

Позиция 3в ответ не входит

перелёты

В слове «перелёты» пишется неизменяемая приставка пере-. Обе её гласные — Е; пропущена вторая.

Позиция 4в ответ не входит

впечатление

В «впечатление» А корня проверяется словом «печа́ть». Родственные слова сохраняют эту гласную.

Позиция 5в ответ не входит

птицы

«Птицы» — именительный падеж множественного числа. В окончании существительного после Ц пишется Ы.

Позиция 6входит в ответ

покидать

В «покидать» И корня проверяется словом «ки́нуть». Чередование согласных Д/Н не меняет проверяемую гласную.

Позиция 7входит в ответ

задерживаясь

В форме «задерживаюсь» сохраняется -ива-. Поэтому в деепричастии «задерживаясь» пишется тот же суффикс с И.

Позиция 8в ответ не входит

пернатым

В «пернатым» корневую Е проверяет форма «пе́рья». Пернатыми называют покрытых перьями птиц.

Позиция 9входит в ответ

пропитание

В «пропитание» корневая И проверяется словом «пи́ща». Чередование Т/Щ в родственных словах не меняет гласную.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по орфографическому анализу

Восстановите слова и проверьте каждую букву

Перечитайте вопрос: нужно найти позиции с буквой И. Буквы Е и Ё не считайте одной буквой.
Прочитайте весь текст и восстановите слова. Для окончания определите часть речи, род, число, падеж или спряжение.
Выделите морфему с пропуском: корень, приставку, суффикс или окончание. Для каждой из них действует своё правило.
В корне различайте проверяемую гласную, словарное написание и чередование. Проверочное слово должно ставить именно нужную гласную под ударение.
Для глагольных форм восстановите инфинитив. Различайте личное окончание, суффикс причастия, гласную перед -л- и окончание после -л-.
Проверьте все девять позиций и выпишите только номера с буквой И. Записывайте цифры без повторений; для самопроверки удобно расположить их по возрастанию.

ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯ

Что нужно знать

Короткие пояснения на примерах из текста

Словарные гласные. Если нужную безударную гласную нельзя поставить под ударение в родственной форме, написание уточняют по орфографическому словарю. Заимствованные слова часто требуют запоминания. В этом задании: «панцирем» (позиция 1).
Окончания прилагательных и причастий. Найдите определяемое существительное, установите род, число и падеж, затем задайте вопрос. У мягких и твёрдых основ окончания различаются; после шипящих учитывайте ударение. В этом задании: «последние» (позиция 2).
Проверяемые гласные. Подберите родственное слово или форму, где нужная гласная стоит под ударением. Смысл корня должен сохраняться; одного совпадения букв недостаточно. В этом задании: «покидать» (позиция 6).

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этого текста и способы их избежать

Гласные в неизменяемых приставках. Не подбирайте проверочное слово к гласной неизменяемой приставки как к гласной корня. Не смешивайте её с приставками раз-/роз-. В этом задании: «перелёты» (позиция 3).
Проверяемые гласные. Не называйте гласную словарной, пока не проверили родственные слова. Не путайте одинаково звучащие корни с разными значениями. В этом задании: «впечатление» (позиция 4).
Окончания существительных. Не определяйте падеж по одной букве окончания. Задавайте вопрос и учитывайте предлог; слова на -мя не относятся к III склонению. В этом задании: «птицы» (позиция 5).

Все 90 заданий №7