ОГЭ · Русский языкЗадание 7 · ФИПИ B3D19581 из 90

Путешествие вдоль побережья после шторма — пропущенные буквы

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.

О том, что ночью на море буш..⁽¹⁾вал шторм, напом..⁽²⁾нали лишь водоросли, выброшенные на пр..⁽³⁾брежные скалы. По..⁽⁴⁾вились первые лучи солнца, и серебр..⁽⁵⁾ные капли забл..⁽⁶⁾стали везде: на кустах, деревьях, траве. Нам надо поторапливаться, поэтому мы отправляемся дальше. Как н..⁽⁷⁾ тяжёл был наш путь, впоследстви..⁽⁸⁾ мы с удовольствием вспоминали наше пут..⁽⁹⁾шествие.

Текст и условие: открытый банк ФИПИ, задание B3D195.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Проверим каждую пронумерованную позицию

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 19.

Восстановим каждое слово. В ответ включаем только позиции с буквой Е; остальные написания тоже объясняем. Буквы Е и Ё различаем.

Позиция 1входит в ответ

бушевал

В форме 1-го лица «бушую» суффикс заменяется на -ую. Поэтому в прошедшем времени пишется -ева-: бушевал.

Позиция 2в ответ не входит

напоминали

В паре «напомнить — напоминать» перед суффиксом -а- употребляется ИН. В форме «напоминали» сохраняется эта основа.

Позиция 3в ответ не входит

прибрежные

Приставка при- в «прибрежные» обозначает близость к берегу. Поэтому пишется И.

Позиция 4в ответ не входит

Появились

В «появились» Я корня проверяется словом «я́вный». Смысл появления, становления видимым сохраняется.

Позиция 5в ответ не входит

серебряные

В прилагательном «серебряные» пишется суффикс -ян-. Он содержит Я и одну Н.

Позиция 6в ответ не входит

заблистали

В корнях -блест-/-блист- перед суффиксом -а- пишется И. В «заблистали» после корня есть -а-.

Позиция 7в ответ не входит

ни

В конструкции «как ни тяжёл был путь» НИ выражает уступку. Путешествие вспоминали с удовольствием, несмотря на его трудности.

Позиция 8в ответ не входит

впоследствии

Наречие «впоследствии» всегда пишется с конечной И. Его нужно отличать от предлога «вследствие», который оканчивается на Е.

Позиция 9входит в ответ

путешествие

В «путешествие» между основами путь- и шеств- пишется соединительная Е. Она стоит после мягкого согласного.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по орфографическому анализу

Восстановите слова и проверьте каждую букву

Перечитайте вопрос: нужно найти позиции с буквой Е. Буквы Е и Ё не считайте одной буквой.
Прочитайте весь текст и восстановите слова. Для окончания определите часть речи, род, число, падеж или спряжение.
Выделите морфему с пропуском: корень, приставку, суффикс или окончание. Для каждой из них действует своё правило.
В корне различайте проверяемую гласную, словарное написание и чередование. Проверочное слово должно ставить именно нужную гласную под ударение.
Для глагольных форм восстановите инфинитив. Различайте личное окончание, суффикс причастия, гласную перед -л- и окончание после -л-.
Проверьте все девять позиций и выпишите только номера с буквой Е. Записывайте цифры без повторений; для самопроверки удобно расположить их по возрастанию.

ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯ

Что нужно знать

Короткие пояснения на примерах из текста

Суффиксы глаголов. Для -ова-/-ева- и -ыва-/-ива- используйте форму 1-го лица: -ую/-юю либо -ываю/-иваю. В паре «обессилить — обессилеть» выбор определяется значением и переходностью. В этом задании: «бушевал» (позиция 1).
Соединительные гласные. В сложных словах обычно пишется О после твёрдого согласного, Е после мягкого, шипящего и Ц. Сначала выделите обе основы. В этом задании: «путешествие» (позиция 9).
Чередующиеся корни. У разных корней разные условия выбора: суффикс -а-, следующий согласный, ударение или значение. Определите конкретную пару корней, прежде чем применять правило. В этом задании: «напоминали» (позиция 2).

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этого текста и способы их избежать

Чередующиеся корни. Не проверяйте чередующуюся гласную случайным словом под ударением и не переносите условие одного чередования на другое. В этом задании: «напоминали» (позиция 2).
Значение ПРЕ- и ПРИ-. Не подбирайте значение приставки формально: оно должно подходить к слову в данном контексте. В этом задании: «прибрежные» (позиция 3).
Проверяемые гласные. Не называйте гласную словарной, пока не проверили родственные слова. Не путайте одинаково звучащие корни с разными значениями. В этом задании: «Появились» (позиция 4).

Все 90 заданий №7