Задание 30 из 73

Задание 9 · Русский язык

Ответ — номера рядов
9
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
  1. 1)

    прим..рять (поссорившихся), (глаза) забл..стели, сл..пить (снеговика)

  2. 2)

    подр..жать (писателю), (московский) ст..рожил, прил..жить (усилия)

  3. 3)

    апл..дисменты, заг..реться, эк..логический

  4. 4)

    зам..чательный, увл..каться, зап..реться (в комнате)

  5. 5)

    по..виться, землетр..сение, пл..сать

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 2B52B4

Введите номера всех подходящих рядов подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок номеров не важен.
Показать ответ
Ответ: 345.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Нужно записать номера всех подходящих рядов. Внутри каждого выбранного ряда должны совпасть все три вставленные буквы. Между разными рядами буквы совпадать не обязаны.
  • Начните с первого ряда «прим..рять (поссорившихся), (глаза) забл..стели, сл..пить (снеговика)»: сопоставьте вставленные буквы после проверки каждого слова.
  • Отдельно проверьте «прим..рять (поссорившихся)»: учтите пояснение в скобках и значение слова.
  • Отдельно проверьте «(глаза) забл..стели»: учтите пояснение в скобках и значение слова.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое слово и объясняем выбор ответа

Разберём условие и последовательно проверим все варианты.

Шаг 1. Уточним, что требуется найти

Нужно записать номера всех подходящих рядов. Внутри каждого выбранного ряда должны совпасть все три вставленные буквы. Между разными рядами буквы совпадать не обязаны. В условии пять рядов по три слова; проверим все 15 слов.

Шаг 2. Разберём все пять вариантов

Ряд 1 · не подходит

примирять (поссорившихся), (глаза) заблестели, слепить (снеговика)

  • Проверяемая гласная

    «примирять (поссорившихся)»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: ми́р. Примирять — восстанавливать мир между людьми.

  • Чередующаяся гласная

    «(глаза) заблестели»: вставляем Е. Корень блест/блист: в основе -блист- пишем и перед -а-, в -блест- без следующего -а- — е. Здесь используем написание «заблестели».

  • Проверяемая гласная

    «слепить (снеговика)»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: ле́пит. Снеговика лепят, поэтому «слепить» с е.

Буквы по порядку: И — Е — Е. Буквы различаются, поэтому ряд 1 не подходит.

Ряд 2 · не подходит

подражать (писателю), (московский) старожил, приложить (усилия)

  • Непроверяемая гласная

    «подражать (писателю)»: вставляем А. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «подражать» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.

  • Проверяемая гласная

    «(московский) старожил»: вставляем А. Гласную проверяем ударением: ста́рый. Старожил — человек, давно живущий в определённом месте.

  • Чередующаяся гласная

    «приложить (усилия)»: вставляем О. Корень лаг/лож: перед г пишем а, перед ж — о. В слове «приложить» видим ж, поэтому выбираем -лож-.

Буквы по порядку: А — А — О. Буквы различаются, поэтому ряд 2 не подходит.

Ряд 3 · подходит

аплодисменты, загореться, экологический

  • Непроверяемая гласная

    «аплодисменты»: вставляем О. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «аплодисменты» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.

  • Чередующаяся гласная

    «загореться»: вставляем О. Корень гар/гор: без ударения пишем о. Наличие -а- в суффиксе здесь не определяет выбор гласной.

  • Проверяемая гласная

    «экологический»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: эко́лог.

Буквы по порядку: О — О — О. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 3.

Ряд 4 · подходит

замечательный, увлекаться, запереться (в комнате)

  • Проверяемая гласная

    «замечательный»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: заме́тить.

  • Проверяемая гласная

    «увлекаться»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: увле́чься.

  • Чередующаяся гласная

    «запереться (в комнате)»: вставляем Е. Корень пер/пир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.

Буквы по порядку: Е — Е — Е. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 4.

Ряд 5 · подходит

появиться, землетрясение, плясать

  • Проверяемая гласная

    «появиться»: вставляем Я. Гласную проверяем ударением: я́вный.

  • Проверяемая гласная

    «землетрясение»: вставляем Я. Гласную проверяем ударением: тря́ска.

  • Проверяемая гласная

    «плясать»: вставляем Я. Гласную проверяем ударением: пля́ска.

Буквы по порядку: Я — Я — Я. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 5.

Шаг 3. Проверим и запишем ответ

После проверки всех пяти рядов подходят номера 3, 4, 5. Записываем их подряд, без пробелов и знаков: 345. Порядок этих номеров при проверке не важен, но каждый номер записываем только один раз.

Ответ:345
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Проверяемая гласная

Проверочное слово должно сохранять значение корня и ставить нужную гласную под ударение. Примеры этой карточки: «примирять (поссорившихся)»; «слепить (снеговика)»; «(московский) старожил»; «экологический»; «замечательный»; «увлекаться»; «появиться»; «землетрясение»; «плясать».

«примирять (поссорившихся)»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: ми́р. Примирять — восстанавливать мир между людьми.

Чередование блест/блист

Для корня блест/блист применяется правило чередования. В этой карточке: «(глаза) заблестели».

«(глаза) заблестели»: вставляем Е. Корень блест/блист: в основе -блист- пишем и перед -а-, в -блест- без следующего -а- — е. Здесь используем написание «заблестели».

Непроверяемая гласная

Словарные гласные не угадывают по звучанию. В этой карточке запомните написания: «подражать (писателю)»; «аплодисменты».

«подражать (писателю)»: вставляем А. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «подражать» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.

Чередование лаг/лож

Для корня лаг/лож применяется правило чередования. В этой карточке: «приложить (усилия)».

«приложить (усилия)»: вставляем О. Корень лаг/лож: перед г пишем а, перед ж — о. В слове «приложить» видим ж, поэтому выбираем -лож-.

Чередование гар/гор

Для корня гар/гор применяется правило чередования. В этой карточке: «загореться».

«загореться»: вставляем О. Корень гар/гор: без ударения пишем о. Наличие -а- в суффиксе здесь не определяет выбор гласной.

Чередование пер/пир

Для корня пер/пир применяется правило чередования. В этой карточке: «запереться (в комнате)».

«запереться (в комнате)»: вставляем Е. Корень пер/пир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки в словах этого задания и запись ответа
  • Не выбирайте ряд «прим..рять (поссорившихся), (глаза) забл..стели, сл..пить (снеговика)» только по внешнему сходству. Буквы по порядку: И — Е — Е. Буквы различаются, поэтому ряд 1 не подходит.
  • Не выбирайте ряд «подр..жать (писателю), (московский) ст..рожил, прил..жить (усилия)» только по внешнему сходству. Буквы по порядку: А — А — О. Буквы различаются, поэтому ряд 2 не подходит.
  • Не смешивайте правила в слове «прим..рять (поссорившихся)». «примирять (поссорившихся)»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: ми́р. Примирять — восстанавливать мир между людьми.
  • Не смешивайте правила в слове «(глаза) забл..стели». «(глаза) заблестели»: вставляем Е. Корень блест/блист: в основе -блист- пишем и перед -а-, в -блест- без следующего -а- — е. Здесь используем написание «заблестели».
  • После проверки всех пяти рядов подходят номера 3, 4, 5. Записываем их подряд, без пробелов и знаков: 345. Порядок этих номеров при проверке не важен, но каждый номер записываем только один раз.
Все 73 задания девятой линии