св..товство, оц..нить, выл..вать
отг..варивать (от поездки), аф..ристичный, пол..гать
незн..комец, возвр..щаясь, выр..стали
подр..стающий, др..мота, з..рнистый
пом..рить (друзей), увл..чение, осв..щать (фонарём)
Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · C74D94
Разберём условие и последовательно проверим все варианты.
Нужно записать номера всех подходящих рядов. Ищем проверяемую ударением гласную во всех трёх словах каждого ряда. Просто одинаковых букв недостаточно. В условии пять рядов по три слова; проверим все 15 слов.
сватовство, оценить, выливать
«сватовство»: вставляем А. Гласную проверяем ударением: сва́т.
«оценить»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: це́ны.
«выливать»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: ли́ть.
Во всех трёх словах есть нужная проверяемая гласная корня. Выбираем ряд 1.
отговаривать (от поездки), афористичный, полагать
«отговаривать (от поездки)»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: го́вор. Проверяется первая гласная корня.
«афористичный»: вставляем О. О в «афористичный» непроверяемая: в слове «афоризм» ударение на и, поэтому оно эту о не проверяет.
«полагать»: вставляем А. Корень лаг/лож: перед г пишем а, перед ж — о. В слове «полагать» видим г, поэтому выбираем -лаг-.
Ряд 2 не подходит: «афористичный» — непроверяемая гласная; «полагать» — чередующаяся гласная. Условие должно выполняться для каждого слова ряда.
незнакомец, возвращаясь, вырастали
«незнакомец»: вставляем А. В «незнакомец» пишется а, как в «знакомый». В этих словах а безударная; написание основы знаком- нужно запомнить.
«возвращаясь»: вставляем А. Гласную проверяем ударением: возвра́т.
«вырастали»: вставляем А. Корень раст/ращ/рос: перед ст и щ пишем а, перед с без последующего т — о. Здесь есть ст или щ: нужна а.
Ряд 3 не подходит: «незнакомец» — непроверяемая гласная; «вырастали» — чередующаяся гласная. Условие должно выполняться для каждого слова ряда.
подрастающий, дремота, зернистый
«подрастающий»: вставляем А. Корень раст/ращ/рос: перед ст и щ пишем а, перед с без последующего т — о. Здесь есть ст или щ: нужна а.
«дремота»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: дре́млет.
«зернистый»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: зёрна.
Ряд 4 не подходит: «подрастающий» — чередующаяся гласная. Условие должно выполняться для каждого слова ряда.
помирить (друзей), увлечение, освещать (фонарём)
«помирить (друзей)»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: ми́р. Помирить — прекратить ссору.
«увлечение»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: увле́чь.
«освещать (фонарём)»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: све́т. Фонарём освещают пространство.
Во всех трёх словах есть нужная проверяемая гласная корня. Выбираем ряд 5.
После проверки всех пяти рядов подходят номера 1, 5. Записываем их подряд, без пробелов и знаков: 15. Порядок этих номеров при проверке не важен, но каждый номер записываем только один раз.
Навигатор ФИПИ: орфографияАкадемический орфографический словарь
Проверочное слово должно сохранять значение корня и ставить нужную гласную под ударение. Примеры этой карточки: «сватовство»; «оценить»; «выливать»; «отговаривать (от поездки)»; «возвращаясь»; «дремота»; «зернистый»; «помирить (друзей)»; «увлечение»; «освещать (фонарём)».
«сватовство»: вставляем А. Гласную проверяем ударением: сва́т.
Словарные гласные не угадывают по звучанию. В этой карточке запомните написания: «афористичный»; «незнакомец».
«афористичный»: вставляем О. О в «афористичный» непроверяемая: в слове «афоризм» ударение на и, поэтому оно эту о не проверяет.
Для корня лаг/лож применяется правило чередования. В этой карточке: «полагать».
«полагать»: вставляем А. Корень лаг/лож: перед г пишем а, перед ж — о. В слове «полагать» видим г, поэтому выбираем -лаг-.
Для корня раст/ращ/рос применяется правило чередования. В этой карточке: «вырастали»; «подрастающий».
«вырастали»: вставляем А. Корень раст/ращ/рос: перед ст и щ пишем а, перед с без последующего т — о. Здесь есть ст или щ: нужна а.