р..стительность, иск..жать (смысл), др..жать (от холода)
энц..клопедия, ц..линдр, ц..ганский
пл..нительный, р..форма, объед..нение
усл..жнённый, анн..тация, тв..рить (добро́)
упр..кать (в скупости), прот..реть (окно), зал..зать (на дерево)
Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · F0D8C8
Разберём условие и последовательно проверим все варианты.
Нужно записать номера всех подходящих рядов. Внутри каждого выбранного ряда должны совпасть все три вставленные буквы. Между разными рядами буквы совпадать не обязаны. В условии пять рядов по три слова; проверим все 15 слов.
растительность, искажать (смысл), дрожать (от холода)
«растительность»: вставляем А. Корень раст/ращ/рос: перед ст и щ пишем а, перед с без последующего т — о. Здесь есть ст или щ: нужна а.
«искажать (смысл)»: вставляем А. Искажать — менять, извращать смысл; написание а в корне запоминается. «Сказать» и «косой» не подходят для проверки.
«дрожать (от холода)»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: дро́жь.
Буквы по порядку: А — А — О. Буквы различаются, поэтому ряд 1 не подходит.
энциклопедия, цилиндр, цыганский
«энциклопедия»: вставляем И. В корне после ц пишется и: энциклопедия. Слово не является исключением с ы.
«цилиндр»: вставляем И. В корне после ц пишется и: цилиндр.
«цыганский»: вставляем Ы. Цыганский образовано от слова-исключения «цыган»: после ц сохраняется ы.
Буквы по порядку: И — И — Ы. Буквы различаются, поэтому ряд 2 не подходит.
пленительный, реформа, объединение
«пленительный»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: пле́н.
«реформа»: вставляем Е. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «реформа» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.
«объединение»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: еди́ный.
Буквы по порядку: Е — Е — И. Буквы различаются, поэтому ряд 3 не подходит.
усложнённый, аннотация, творить (добро́)
«усложнённый»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: сло́жный. Усложнить — сделать сложным, это не корень лаг/лож.
«аннотация»: вставляем О. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «аннотация» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.
«творить (добро́)»: вставляем О. Корень твар/твор: без ударения пишем о. Наличие -а- в суффиксе здесь не определяет выбор гласной.
Буквы по порядку: О — О — О. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 4.
упрекать (в скупости), протереть (окно), залезать (на дерево)
«упрекать (в скупости)»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: упрёк.
«протереть (окно)»: вставляем Е. Корень тер/тир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
«залезать (на дерево)»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: ле́зет.
Буквы по порядку: Е — Е — Е. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 5.
После проверки всех пяти рядов подходят номера 4, 5. Записываем их подряд, без пробелов и знаков: 45. Порядок этих номеров при проверке не важен, но каждый номер записываем только один раз.
Навигатор ФИПИ: орфографияАкадемический орфографический словарь
Для корня раст/ращ/рос применяется правило чередования. В этой карточке: «растительность».
«растительность»: вставляем А. Корень раст/ращ/рос: перед ст и щ пишем а, перед с без последующего т — о. Здесь есть ст или щ: нужна а.
Словарные гласные не угадывают по звучанию. В этой карточке запомните написания: «искажать (смысл)»; «реформа»; «аннотация».
«искажать (смысл)»: вставляем А. Искажать — менять, извращать смысл; написание а в корне запоминается. «Сказать» и «косой» не подходят для проверки.
Проверочное слово должно сохранять значение корня и ставить нужную гласную под ударение. Примеры этой карточки: «дрожать (от холода)»; «пленительный»; «объединение»; «усложнённый»; «упрекать (в скупости)»; «залезать (на дерево)».
«дрожать (от холода)»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: дро́жь.
В этой карточке применяются отдельные правила для гласных после шипящих и ц: «энциклопедия»; «цилиндр»; «цыганский».
«энциклопедия»: вставляем И. В корне после ц пишется и: энциклопедия. Слово не является исключением с ы.
Для корня твар/твор применяется правило чередования. В этой карточке: «творить (добро́)».
«творить (добро́)»: вставляем О. Корень твар/твор: без ударения пишем о. Наличие -а- в суффиксе здесь не определяет выбор гласной.
Для корня тер/тир применяется правило чередования. В этой карточке: «протереть (окно)».
«протереть (окно)»: вставляем Е. Корень тер/тир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.