вр..дители, зап..реть (дверь), просв..щение
прис..гать, сн..мать, неисс..каемый
задр..жавший, прик..сновение, загром..здить
объед..нение, увл..кательный, побл..дневший
прим..рять (обновку), изм..нить (поведение), (не) прид..рёшься
Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · D402AD
Разберём условие и последовательно проверим все варианты.
Нужно записать номера всех подходящих рядов. Внутри каждого выбранного ряда должны совпасть все три вставленные буквы. Между разными рядами буквы совпадать не обязаны. В условии пять рядов по три слова; проверим все 15 слов.
вредители, запереть (дверь), просвещение
«вредители»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: вре́д.
«запереть (дверь)»: вставляем Е. Корень пер/пир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
«просвещение»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: све́т.
Буквы по порядку: Е — Е — Е. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 1.
присягать, снимать, неиссякаемый
«присягать»: вставляем Я. Гласную проверяем ударением: прися́га.
«снимать»: вставляем И. Снимать — снять: перед суффиксом -а- в корне пишется -ним-.
«неиссякаемый»: вставляем Я. Гласную проверяем ударением: исся́кнуть.
Буквы по порядку: Я — И — Я. Буквы различаются, поэтому ряд 2 не подходит.
задрожавший, прикосновение, загромоздить
«задрожавший»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: дро́жь.
«прикосновение»: вставляем О. Корень кас/кос: после корня нет -а-, поэтому пишем -кос-.
«загромоздить»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: громо́здкий.
Буквы по порядку: О — О — О. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 3.
объединение, увлекательный, побледневший
«объединение»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: еди́ный.
«увлекательный»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: увле́чь.
«побледневший»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: бле́дный.
Буквы по порядку: И — Е — Е. Буквы различаются, поэтому ряд 4 не подходит.
примерять (обновку), изменить (поведение), (не) придерёшься
«примерять (обновку)»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: ме́ра. Обновку проверяют по размеру.
«изменить (поведение)»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: изме́на.
«(не) придерёшься»: вставляем Е. Корень дер/дир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
Буквы по порядку: Е — Е — Е. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 5.
После проверки всех пяти рядов подходят номера 1, 3, 5. Записываем их подряд, без пробелов и знаков: 135. Порядок этих номеров при проверке не важен, но каждый номер записываем только один раз.
Навигатор ФИПИ: орфографияАкадемический орфографический словарь
Проверочное слово должно сохранять значение корня и ставить нужную гласную под ударение. Примеры этой карточки: «вредители»; «просвещение»; «присягать»; «неиссякаемый»; «задрожавший»; «загромоздить»; «объединение»; «увлекательный»; «побледневший»; «примерять (обновку)»; «изменить (поведение)».
«вредители»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: вре́д.
Для корня пер/пир применяется правило чередования. В этой карточке: «запереть (дверь)».
«запереть (дверь)»: вставляем Е. Корень пер/пир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
Для корня им, ин / а, я применяется правило чередования. В этой карточке: «снимать».
«снимать»: вставляем И. Снимать — снять: перед суффиксом -а- в корне пишется -ним-.
Для корня кас/кос применяется правило чередования. В этой карточке: «прикосновение».
«прикосновение»: вставляем О. Корень кас/кос: после корня нет -а-, поэтому пишем -кос-.
Для корня дер/дир применяется правило чередования. В этой карточке: «(не) придерёшься».
«(не) придерёшься»: вставляем Е. Корень дер/дир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.