благоч..стивый, в..лосипед, вы́т..реть (руки)
разг..релся (спор), сокр..венные (мечты), затв..рить (окно)
(яркое) осв..щение, зам..реть (от восторга), прим..рить (друзей)
отск..чить, (на) з..ре, пан..рама
сж..г (дотла), трущ..ба, пощ..чина
Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 82EA80
Разберём условие и последовательно проверим все варианты.
Нужно записать номера всех подходящих рядов. Внутри каждого выбранного ряда должны совпасть все три вставленные буквы. Между разными рядами буквы совпадать не обязаны. В условии пять рядов по три слова; проверим все 15 слов.
благочестивый, велосипед, вы́тереть (руки)
«благочестивый»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: че́сть.
«велосипед»: вставляем Е. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «велосипед» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.
«вы́тереть (руки)»: вставляем Е. Корень тер/тир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
Буквы по порядку: Е — Е — Е. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 1.
разгорелся (спор), сокровенные (мечты), затворить (окно)
«разгорелся (спор)»: вставляем О. Корень гар/гор: без ударения пишем о. Наличие -а- в суффиксе здесь не определяет выбор гласной.
«сокровенные (мечты)»: вставляем О. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «сокровенные» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.
«затворить (окно)»: вставляем О. Гласную проверяем ударением: затво́р. Затворить окно — закрыть его.
Буквы по порядку: О — О — О. Все три одинаковые, поэтому выбираем ряд 2.
(яркое) освещение, замереть (от восторга), примирить (друзей)
«(яркое) освещение»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: све́т.
«замереть (от восторга)»: вставляем Е. Корень мер/мир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
«примирить (друзей)»: вставляем И. Гласную проверяем ударением: ми́р. Примирить друзей — восстановить мир между ними.
Буквы по порядку: Е — Е — И. Буквы различаются, поэтому ряд 3 не подходит.
отскочить, (на) заре, панорама
«отскочить»: вставляем О. Корень скак/скоч: перед к пишем а, перед ч — о. В данном слове перед ч нужна о.
«(на) заре»: вставляем А. Корень зар/зор: без ударения пишем а. Это правило чередования, проверочное слово не требуется.
«панорама»: вставляем О. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «панорама» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.
Буквы по порядку: О — А — О. Буквы различаются, поэтому ряд 4 не подходит.
сжёг (дотла), трущоба, пощёчина
«сжёг (дотла)»: вставляем Ё. В слове «сжёг» гласная корня ударная: пишем ё. В безударной позиции перед -а- пишется и: сжигать.
«трущоба»: вставляем О. Трущоба — словарное слово с о после щ. Написание нужно запомнить.
«пощёчина»: вставляем Ё. Пощёчина связано со словом «щека»: после щ пишем ё, поскольку в родственной форме есть е.
Буквы по порядку: Ё — О — Ё. Буквы различаются, поэтому ряд 5 не подходит.
После проверки всех пяти рядов подходят номера 1, 2. Записываем их подряд, без пробелов и знаков: 12. Порядок этих номеров при проверке не важен, но каждый номер записываем только один раз.
Навигатор ФИПИ: орфографияАкадемический орфографический словарь
Проверочное слово должно сохранять значение корня и ставить нужную гласную под ударение. Примеры этой карточки: «благочестивый»; «затворить (окно)»; «(яркое) освещение»; «примирить (друзей)».
«благочестивый»: вставляем Е. Гласную проверяем ударением: че́сть.
Словарные гласные не угадывают по звучанию. В этой карточке запомните написания: «велосипед»; «сокровенные (мечты)»; «панорама».
«велосипед»: вставляем Е. Безударную гласную в этой позиции не проверяем ударением: написание «велосипед» нужно запомнить и при сомнении сверить с орфографическим словарём.
Для корня тер/тир применяется правило чередования. В этой карточке: «вы́тереть (руки)».
«вы́тереть (руки)»: вставляем Е. Корень тер/тир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
Для корня гар/гор применяется правило чередования. В этой карточке: «разгорелся (спор)».
«разгорелся (спор)»: вставляем О. Корень гар/гор: без ударения пишем о. Наличие -а- в суффиксе здесь не определяет выбор гласной.
Для корня мер/мир применяется правило чередования. В этой карточке: «замереть (от восторга)».
«замереть (от восторга)»: вставляем Е. Корень мер/мир: после корня нет суффикса -а-, поэтому пишем е.
Для корня скак/скоч применяется правило чередования. В этой карточке: «отскочить».
«отскочить»: вставляем О. Корень скак/скоч: перед к пишем а, перед ч — о. В данном слове перед ч нужна о.
Для корня зар/зор применяется правило чередования. В этой карточке: «(на) заре».
«(на) заре»: вставляем А. Корень зар/зор: без ударения пишем а. Это правило чередования, проверочное слово не требуется.
Для корня жег/жиг применяется правило чередования. В этой карточке: «сжёг (дотла)».
«сжёг (дотла)»: вставляем Ё. В слове «сжёг» гласная корня ударная: пишем ё. В безударной позиции перед -а- пишется и: сжигать.
В этой карточке применяются отдельные правила для гласных после шипящих и ц: «трущоба»; «пощёчина».
«трущоба»: вставляем О. Трущоба — словарное слово с о после щ. Написание нужно запомнить.