Задание 47 из 86

Задание 16 · Русский язык

Ровно одна запятая · ответ цифрами

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

1)
Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей.
2)
С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру но и совместная работа.
3)
В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.
4)
Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём.
5)
За окном гремел гром и дул сильный ветер.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 0366D7

Показать ответ

Ответ: 12.

ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке

В карточке «Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей.» выбираем два предложения, в каждом из которых нужна ровно одна запятая. Номер предложения записываем один раз; количество слов и союзов само по себе ответа не определяет.
Предложение 1 «Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни…»: отметьте все члены перечисления и определите, какие союзы повторяются именно в этом ряду.
Предложение 2 «С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к…»: найдите обе части двойного союза и границу между соединяемыми группами.
Предложение 3 «В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.»: распределите союзы по рядам: действия, предметы, признаки; не считайте все и одним повторяющимся союзом.
Предложение 4 «Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или…»: найдите слова, которые соединяет одиночный союз, и проверьте, относятся ли они к одной основе.
Предложение 5 «За окном гремел гром и дул сильный ветер.»: найдите начальное обстоятельство и попробуйте отнести его по смыслу к каждой основе.

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Объясняем запятые во всех пяти предложениях

Разберём все пять предложений. В каждом найдём грамматические основы и однородные члены, объясним знаки и проверим, получается ли ровно одна запятая.

Шаг 1. Уточним, что требуется найти

В карточке «Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни выдающихся исполнительских способностей.» выбираем два предложения, в каждом из которых нужна ровно одна запятая. Номер предложения записываем один раз; количество слов и союзов само по себе ответа не определяет.

Шаг 2. Расставим и объясним запятые

Предложение 1 — 1 запятая

Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей.

Повторяющиеся союзы

Педагог не видел «ни таланта, ни способностей». Повторяющийся «ни» соединяет два распространённых дополнения, между ними ставим запятую. Перед первым «ни» запятой нет: оно открывает ряд.

Итог: 1 запятая. Включаем номер 1 в ответ.

Предложение 2 — 1 запятая

С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру, но и совместная работа.

Двойной союз

Соединены две причины близости: «не только любовь к песне и театру, но и работа». Ставим запятую перед «но и». Внутри первой группы «песне и театру» одиночное «и» запятой не требует.

Итог: 1 запятая. Включаем номер 2 в ответ.

Предложение 3 — запятых нет

В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.

Союзы в разных однородных рядах

Облака «стояли и тлели» — однородные сказуемые; «над лесом и полями» — отдельная пара. В обоих случаях союз одиночный в своём ряду. Запятые между этими членами не нужны.

Итог: запятых нет. Номер 3 не подходит: требуется ровно одна запятая.

Предложение 4 — запятых нет

Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём.

Одиночный союз при однородных членах

Два способа получения соли соединены одиночным «или»: естественным выпариванием или искусственным путём. Между ними запятая не ставится. Длинное пояснение «из солёных вод» входит в первую группу.

Итог: запятых нет. Номер 4 не подходит: требуется ровно одна запятая.

Предложение 5 — запятых нет

За окном гремел гром и дул сильный ветер.

Общее обстоятельство у двух частей

Основы «гром гремел» и «ветер дул» имеют общее обстоятельство места «за окном». Оно относится к обоим явлениям. Поэтому одиночное «и» соединяет части без запятой.

Итог: запятых нет. Номер 5 не подходит: требуется ровно одна запятая.

Шаг 3. Проверим и запишем ответ

Проверим все пять предложений: 1 — 1 запятая; 2 — 1 запятая; 3 — запятых нет; 4 — запятых нет; 5 — запятых нет. Ровно одна запятая нужна в предложениях 1, 2. Записываем их номера подряд: 12.

Ответ:12

Академические правила: однородные члены ФИПИ: разбор задания 16 и примеры

ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Повторяющиеся союзы

В перечислении с и… и, ни… ни, или… или, то… то запятые разделяют члены ряда. Если первый член стоит без союза, он тоже отделяется от остальных. Цельные смысловые пары и устойчивые выражения проверяют отдельно.

1) Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта, ни выдающихся исполнительских способностей. — 1 запятая.

Двойной союз

В сочетаниях как… так и, не только… но и, не столько… сколько запятая ставится перед второй частью союза. Внутри соединяемых групп могут находиться свои однородные члены, которые проверяют отдельно.

2) С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к народной песне и русскому театру, но и совместная работа. — 1 запятая.

Союзы в разных однородных рядах

Несколько одинаковых союзов не всегда образуют повторяющийся союз. Один может соединять сказуемые, другой — дополнения или определения. Разделите предложение на пары и рассматривайте каждую связь отдельно.

3) В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом. — запятых нет.

Одиночный союз при однородных членах

Одиночные и, или, либо, да в значении и соединяют два однородных члена без запятой. Сначала убедитесь, что перед вами члены одной основы, а не разные части сложного предложения.

4) Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или искусственным путём. — запятых нет.

Общее обстоятельство у двух частей

Общее обстоятельство относится по смыслу и грамматически к обеим частям. Если их соединяет одиночное и, запятая между ними обычно не нужна. Просто соседства обстоятельства с союзом для этого недостаточно.

5) За окном гремел гром и дул сильный ветер. — запятых нет.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки в предложениях этой карточки и запись ответа

В предложении 1 «Педагог не видел в юном музыканте ни композиторского таланта ни…» ошибка — отделять только последний член ряда и забывать о первом, перед которым союза нет. Здесь нужна одна запятая, номер 1 включаем.
В предложении 2 «С А.Н. Островским молодого П.И. Чайковского сближала не только любовь к…» ошибка — ставить запятую перед первой частью двойного союза или пропускать её перед второй. Здесь нужна одна запятая, номер 2 включаем.
В предложении 3 «В сизом воздухе над лесом и полями стояли облака и тлели слабым светом.» ошибка — принимать союзы из разных пар слов за повторяющийся союз одного ряда. Результат: запятых нет; ровно одной запятой не получается.
В предложении 4 «Соль можно получить естественным выпариванием из солёных вод или…» ошибка — ставить запятую только из-за длины предложения или паузы перед одиночным союзом. Результат: запятых нет; ровно одной запятой не получается.
В предложении 5 «За окном гремел гром и дул сильный ветер.» ошибка — ставить запятую между частями, не проверив общий для них второстепенный член. Результат: запятых нет; ровно одной запятой не получается.
Записать количество запятых вместо номеров предложений. Для этой карточки нужны номера 1, 2, поэтому итоговая запись — 12.

Все задания шестнадцатой линии — 86 карточек