ОГЭ · Математика · 9 классЗадание 22 · ФИПИ 6755472 из 157

Парабола и модуль: три общие точки

Постройте график функции y= x 2 +14x−3| x+8 |+48  и определите, при каких значениях m  прямая y=m  имеет с графиком ровно три общие точки.

Длинные формулы можно прокрутить вбок.

ВТОРАЯ ЧАСТЬ · ДО 2 БАЛЛОВ

Сначала решите на бумаге

Запишите номер 22, построение графика, ход решения и ответ, как на бланке №2. Затем сравните запись с образцом и проверьте обоснования.

Условие: открытый банк ФИПИ, задание 675547.

РЕШЕНИЕ И ЗАПИСЬ НА БЛАНКЕ

Решаем и оформляем задание №22

Образец для экзамена и подробные пояснения

Подробный разбор: откуда берётся каждый шаг

Что нужно найти

Построить график и найти все значения mm, при которых получается нужное число общих точек.

Идея решения

Раскроем модуль слева и справа от его нуля. Получатся две части парабол. Отметим обе вершины и точку соединения: на этих уровнях может меняться число пересечений.

Что строим
y=x2+14x−3∣x+8∣+48y=x^{2} + 14 x - 3 |{x + 8}| + 48
Семейство прямых
y=my=m
Ограничения
Все действительные x; для каждой части соблюдаем её промежуток.

Читаем условия построения

Функция определена при всех действительных x. Если формул несколько, каждая действует только на своём промежутке.

Преобразуем формулу и раскрываем модуль

Для построения удобно выделить обычные прямые, параболы и гиперболы. Преобразования должны сохранять исходную область определения.

yy=x2=x^{2} +14x+ 14 x −3(−x−8)- 3 (- x - 8) +48+ 48=x2=x^{2} +17x+ 17 x +72+ 72

При x<−8x<-8 подставляем соответствующее выражение вместо модуля и раскрываем скобки.

yy=x2=x^{2} +14x+ 14 x −3(x+8)- 3 (x + 8) +48+ 48=x2=x^{2} +11x+ 11 x +24+ 24

При x≥−8x\geq-8 подставляем соответствующее выражение вместо модуля и раскрываем скобки.

y={x2+17x+72,x<−8.x2+11x+24,x≥−8.y=\begin{cases}x^{2} + 17 x + 72,&x<-8.\\x^{2} + 11 x + 24,&x\geq-8.\end{cases}

Каждую часть строим только на указанном промежутке; исходные ограничения сохраняются.

Строим часть параболы y=x2+17x+72y=x^{2} + 17 x + 72

Коэффициент при x² равен 11, поэтому ветви направлены вверх. Оставляем точки, для которых x∈(−∞;−8)x\in(-\infty;-8).

x0x_0=−172⋅1=-\frac{17}{2\cdot1}=−172=- \frac{17}{2}

Абсцисса вершины: x₀ = −b/(2a).

y0y_0=1=1⋅(−172)2\cdot(- \frac{17}{2})^2+17+17⋅(−172)\cdot(- \frac{17}{2})+72+72=−14=- \frac{1}{4}

Подставляем x₀ в формулу, чтобы получить ординату вершины.

yy=(x+172)2=(x + \frac{17}{2})^{2} −14- \frac{1}{4}

Вид с выделенным квадратом показывает вершину и направление ветвей.

x−192−9−172y340−14\begin{array}{c|ccc}x&- \frac{19}{2}&-9&- \frac{17}{2}\\\hline y&\frac{3}{4}&0&- \frac{1}{4}\end{array}

Дополнительные точки для точного построения.

Строим часть параболы y=x2+11x+24y=x^{2} + 11 x + 24

Коэффициент при x² равен 11, поэтому ветви направлены вверх. Оставляем точки, для которых x∈[−8;∞)x\in[-8;\infty).

x0x_0=−112⋅1=-\frac{11}{2\cdot1}=−112=- \frac{11}{2}

Абсцисса вершины: x₀ = −b/(2a).

y0y_0=1=1⋅(−112)2\cdot(- \frac{11}{2})^2+11+11⋅(−112)\cdot(- \frac{11}{2})+24+24=−254=- \frac{25}{4}

Подставляем x₀ в формулу, чтобы получить ординату вершины.

yy=(x+112)2=(x + \frac{11}{2})^{2} −254- \frac{25}{4}

Вид с выделенным квадратом показывает вершину и направление ветвей.

x−6−112−5y−6−254−6\begin{array}{c|ccc}x&-6&- \frac{11}{2}&-5\\\hline y&-6&- \frac{25}{4}&-6\end{array}

Дополнительные точки для точного построения.

Отмечаем границы и собираем график

Пустой кружок означает, что точка не входит в график. Закрашенный кружок означает, что она входит. A(−172;−14)A(- \dfrac{17}{2};- \dfrac{1}{4}) — закрашенная; B(−8;0)B(-8;0) — закрашенная; C(−112;−254)C(- \dfrac{11}{2};- \dfrac{25}{4}) — закрашенная.

Пунктиром показаны прямые y=0y=0, y=−14y=- \dfrac{1}{4}. Это примеры положений прямой; полный ответ записан ниже.

График и прямые с параметром

График функции из задания ФИПИ 675547 с опорными точками, включёнными и исключёнными границами; (A(- frac{17}{2};- frac{1}{4})) — закрашенная; (B(-8;0)) — закрашенная; (C(- frac{11}{2};- frac{25}{4})) — закрашенная.
Обозначения на графике
  • y=x2+17x+72y=x^{2} + 17 x + 72
  • y=x2+11x+24y=x^{2} + 11 x + 24
  • Пунктир — примеры прямых с параметром; полный набор значений приведён в решении.
Координаты опорных точек вычислены по условию. Пустой кружок исключает точку из графика. Масштаб читается отдельно по каждой оси.
Открыть график крупнее ↗

Считаем общие точки и проверяем границы

Обозначим через NN число общих точек. Передвигаем горизонтальную прямую y=my=m и считаем пересечения со всеми частями графика. На граничных уровнях учитываем закрашенные точки и не учитываем выколотые.

m∈(−∞;−254)⟹Nm\in(-\infty;- \frac{25}{4})\quad\Longrightarrow\quad N=0=0

Число общих точек на указанных уровнях.

m∈{−254}⟹Nm\in\{- \frac{25}{4}\}\quad\Longrightarrow\quad N=1=1

Число общих точек на указанных уровнях.

m∈(−254;−14)∪(0;∞)⟹Nm\in(- \frac{25}{4};- \frac{1}{4})\cup(0;\infty)\quad\Longrightarrow\quad N=2=2

Число общих точек на указанных уровнях.

m∈{−14;  0}⟹Nm\in\{- \frac{1}{4};\;0\}\quad\Longrightarrow\quad N=3=3

Число общих точек на указанных уровнях.

m∈(−14;0)⟹Nm\in(- \frac{1}{4};0)\quad\Longrightarrow\quad N=4=4

Число общих точек на указанных уровнях.

Уровни вершин, границ частей и выколотых точек проверены отдельно. Промежутки в таблице охватывают все действительные значения параметра.

Проверяем выбранные значения

Проверим показанные на рисунке прямые по формулам. Каждый корень учитываем только на его участке; общие границы не считаем дважды.

mm=0⟹N=0\quad\Longrightarrow\quad N=3=3

Подстановка в формулы частей и проверка их промежутков подтверждают это число точек.

mm=−14⟹N=- \frac{1}{4}\quad\Longrightarrow\quad N=3=3

Подстановка в формулы частей и проверка их промежутков подтверждают это число точек.

Полный разбор всех промежутков и граничных значений приведён выше, поэтому отдельные примеры не подменяют доказательство полноты ответа.

Записываем полный ответ

Построить график и найти все значения mm, при которых получается нужное число общих точек.

m∈{−14;  0}m\in\{- \frac{1}{4};\;0\}

Учитываем все найденные значения и правильно ставим скобки у границ промежутков.

Что проверяет эксперт в задании №22

За задание можно получить до 2 баллов. В материалах ФИПИ оцениваются построение графика и полный ответ на вопрос задачи.

2 балла
График построен верно и получен правильный ответ: найдены все требуемые значения параметра либо наибольшее число общих точек.
1 балл
График построен верно, но ответ на вопрос задачи неверен или отсутствует.
0 баллов
Решение не отвечает указанным критериям. Один ответ без правильно построенного графика недостаточен.

Источники: проект демоверсии ФИПИ 2027 и методические материалы для экспертов 2026, страница 25. Решения и образцы записи подготовлены редакцией «Сдам ГИА».

Сверьте свою запись

Отметьте пункты после сравнения с решением. Это памятка для самопроверки; итоговую оценку экзаменационной работы выставляет эксперт.

Проверено пунктов: 0 из 3.

Решение и образец записи подготовлены редакцией «Сдам ГИА». Проверены преобразования, графики, исходные ограничения и все значения параметра. Ответы сверены двумя независимыми способами.

КАК РЕШАТЬ

Памятка

Порядок действий для задач этого типа
  1. Определите область определения до любых сокращений.
  2. Преобразуйте формулу; раскройте модули по промежуткам их знака.
  3. Найдите вершины, границы частей и несколько опорных точек.
  4. Постройте график, различая закрашенные и выколотые точки.
  5. Посчитайте общие точки для всех промежутков параметра и отдельно на их границах.
  6. Проверьте ответ по формулам и запишите все подходящие значения.
ОПОРА ДЛЯ РЕШЕНИЯ

Что нужно знать

Основные понятия и правила для этого задания
  • График функции состоит из точек (x;f(x))(x;f(x)), где x входит в область определения.
  • Вершина параболы y=ax2+bx+cy=ax^2+bx+c имеет абсциссу x0=−b2ax_0=-\dfrac{b}{2a}.
  • Прямая y=my=m горизонтальна, а прямая y=kxy=kx проходит через начало координат.
  • Раскрытие модуля зависит от знака выражения под ним; сокращение дроби не меняет исходные ограничения.
  • Касание, соединение частей и выколотая точка могут изменить число общих точек на граничном уровне.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

На что обратить внимание при самопроверке
  • Сократить дробь и забыть отметить запрещённый x выколотой точкой.
  • Построить целую параболу или прямую вместо заданной части.
  • Не проверить, входит ли конец промежутка в график.
  • Посчитать соединяющую точку двух частей дважды или засчитать выколотую точку.
  • Проверить только отдельные удобные значения параметра и пропустить границы или другие промежутки.
Все задания №22 (157)