Пунктиром показаны прямые , . Это примеры положений прямой; полный ответ записан ниже.
На уровне асимптоты решений нет. На остальных уровнях проверяем единственный корень: он не должен совпасть с .
Ответ: .
На экзамене запишите номер задания, постройте график, обоснуйте ответ. Переписывать условие не требуется. Допустим другой математически верный способ решения.
Подробный разбор: откуда берётся каждый шаг
Что нужно найти
Построить график и найти все значения m, при которых нет общих точек.
Идея решения
После сокращения получится сдвинутая гипербола. Отдельно проверим её горизонтальную асимптоту и уровень выколотой точки.
Что строим
y=x2+x−x−1−4
Семейство прямых
y=m
Ограничения
x=−1,x=0
1Находим область определения
До сокращения дробей найдём нули исходных знаменателей. Эти значения запрещены и после преобразований.
x2+x=0
Исходный знаменатель не должен обращаться в нуль.
x=−1,x=0
Запоминаем все ограничения исходной функции.
2Получаем удобные формулы для построения
Для построения удобно выделить обычные прямые, параболы и гиперболы. Преобразования должны сохранять исходную область определения.
y=−4−x(x+1)x+1=x−4x−1
Разлагаем на множители и сокращаем общий множитель только при сохранённом ОДЗ.
3Строим ветвь гиперболы y=x−4x−1
Вычислим несколько точек. К оси x или сдвинутой горизонтальной прямой гипербола приближается, но не обязана её пересекать. Оставляем точки, для которых x∈R.
xy−2−271−52−29
Вычисляем значения по формуле на допустимых x.
4Отмечаем границы и собираем график
Пустой кружок означает, что точка не входит в график. Закрашенный кружок означает, что она входит. A(−1;−3) — выколотая.
Пунктиром показаны прямые y=−3, y=−4. Это примеры положений прямой; полный ответ записан ниже.
График и прямые с параметром
Обозначения на графике
y=x−4x−1
Пунктир — примеры прямых с параметром; полный набор значений приведён в решении.
Координаты опорных точек вычислены по условию. Пустой кружок исключает точку из графика. Масштаб читается отдельно по каждой оси.Открыть график крупнее ↗
5Считаем общие точки и проверяем границы
На уровне асимптоты m=−4 решений нет. На остальных уровнях проверяем единственный корень: он не должен совпасть с x=−1.
−4−x1=m
Ищем общую точку гиперболы и горизонтальной прямой.
x=−4−m1
Если m не равно уровню горизонтальной асимптоты, уравнение имеет единственный корень.
m=−4−−11=−3
Этот корень запрещён, когда попадает в выколотую точку.
m∈{−4;−3}⟹N=0
Число общих точек на указанных уровнях.
m∈(−∞;−4)∪(−4;−3)∪(−3;∞)⟹N=1
Число общих точек на указанных уровнях.
При всех других m корень существует и допустим, значит, дополнительных значений в ответе нет.
6Проверяем выбранные значения
Проверим показанные на рисунке прямые по формулам. Каждый корень учитываем только на его участке; общие границы не считаем дважды.
m=−3⟹N=0
Подстановка в формулы частей и проверка их промежутков подтверждают это число точек.
m=−4⟹N=0
Подстановка в формулы частей и проверка их промежутков подтверждают это число точек.
Полный разбор всех промежутков и граничных значений приведён выше, поэтому отдельные примеры не подменяют доказательство полноты ответа.
7Записываем полный ответ
Построить график и найти все значения m, при которых нет общих точек.
m∈{−4;−3}
Учитываем все найденные значения и правильно ставим скобки у границ промежутков.
Что проверяет эксперт в задании №22
За задание можно получить до 2 баллов. В материалах ФИПИ оцениваются построение графика и полный ответ на вопрос задачи.
2 балла
График построен верно и получен правильный ответ: найдены все требуемые значения параметра либо наибольшее число общих точек.
1 балл
График построен верно, но ответ на вопрос задачи неверен или отсутствует.
0 баллов
Решение не отвечает указанным критериям. Один ответ без правильно построенного графика недостаточен.
Отметьте пункты после сравнения с решением. Это памятка для самопроверки; итоговую оценку экзаменационной работы выставляет эксперт.
Проверено пунктов: 0 из 3.
Решение и образец записи подготовлены редакцией «Сдам ГИА». Проверены преобразования, графики, исходные ограничения и все значения параметра. Ответы сверены двумя независимыми способами.
2КАК РЕШАТЬ
Памятка
Порядок действий для задач этого типа
Определите область определения до любых сокращений.
Преобразуйте формулу; раскройте модули по промежуткам их знака.
Найдите вершины, границы частей и несколько опорных точек.
Постройте график, различая закрашенные и выколотые точки.
Посчитайте общие точки для всех промежутков параметра и отдельно на их границах.
Проверьте ответ по формулам и запишите все подходящие значения.
3ОПОРА ДЛЯ РЕШЕНИЯ
Что нужно знать
Основные понятия и правила для этого задания
График функции состоит из точек (x;f(x)), где x входит в область определения.
Вершина параболы y=ax2+bx+c имеет абсциссу x0=−2ab.
Прямая y=m горизонтальна, а прямая y=kx проходит через начало координат.
Раскрытие модуля зависит от знака выражения под ним; сокращение дроби не меняет исходные ограничения.
Касание, соединение частей и выколотая точка могут изменить число общих точек на граничном уровне.
4ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
Типичные ошибки
На что обратить внимание при самопроверке
Сократить дробь и забыть отметить запрещённый x выколотой точкой.
Построить целую параболу или прямую вместо заданной части.
Не проверить, входит ли конец промежутка в график.
Посчитать соединяющую точку двух частей дважды или засчитать выколотую точку.
Проверить только отдельные удобные значения параметра и пропустить границы или другие промежутки.