Задание 70 из 71

Задание 24 · Русский язык

ФИПИ 25FBC4

(1)Нам лишь кажется, что, когда с нами что-то случается, это уникальное явление, единственное в своём роде. (2)На самом деле нет ни одной проблемы, которая уже не была бы отражена в мировой литературе: любовь, верность, ревность, измена, трусость, поиски смысла жизни… (3)Всё это уже когда-то кем-то было пережито, передумано; найдены причины, ответы и советы и запечатлены на страницах художественной литературы. (4)Дело за малым: бери и читай! (5)И всё найдёшь в книге. (6)Неслучайно Ф.М. Достоевский призывал: «Читайте! (7)А остальное сделает жизнь».

(8)Литература, открывая мир с помощью слова, творит чудо: удваивает, утраивает наш внутренний опыт, беспредельно расширяет взгляд на жизнь, на человека, делает тоньше наше восприятие. (9)В детские годы мы читаем сказки и приключения, чтобы пережить азарт поиска, интриги. (10)Но наступает час, когда мы испытываем потребность открыть книгу для того, чтобы с её помощью углубиться в себя. (11)Это час взросления: мы ищем в книге собеседника, который просветляет, облагораживает, учит. (12)Л.Н. Толстой судил о достоинствах книги по тому, «сколько раз её можно перечитывать».

(13)Есть громкие книги, знаменитые, прославленные, внесённые в почётный список русской литературы. (14)Их читать интересно, но, когда прочтёшь, перечитывать не всегда хочется. (15)А есть тихие книги. (16)В них всё спокойно, неторопливо и, кажется, ничего особенного не происходит. (17)Но в них чувствуешь себя так уютно, как в хорошем, добром, гостеприимном доме, из которого не хочется уходить, в котором хочется остаться жить навсегда. (18)Все герои становятся для тебя живыми, родными. (19)И когда закрываешь последнюю страницу, тут же опять открываешь первую, чтобы не расставаться с ними. (20)Такие книги хочется иметь дома, при себе, всегда, каждый день, чтобы в минуту отчаяния, растерянности, грусти открыть их на любой странице и вновь почувствовать себя уютно, спокойно, уверенно.

(21)Все русские писатели были заядлыми книголюбами, имели прекрасные библиотеки и не расставались с книгами всю жизнь. (22)Если взять в руки том под названием «Мысли и изречения», то едва ли не самым объёмным будет раздел о книгах и чтении. (23)И это неудивительно: с тех пор как появилась книга, ей посвящены самые вдохновенные слова тех, чьи высказывания стоит запомнить: «Человек перестаёт мыслить, когда перестаёт читать», – учил Д. Дидро; «Книга – это духовное завещание одного поколения другому», – такую оценку книге дал А.И. Герцен; «Книги – это переплетённые мысли», – считал А.С. Макаренко.

(24)Во все времена высоко ценили книгу, но, увы, не в наше. (25)Книг всё больше, а читающих всё меньше. (26)Книгу превратили в предмет интерьера. (27)Она стала мерилом престижности и даже интеллигентности семьи. (28)И стоят книги под замками в шкафах, точно замурованные узники. (29)Сколько умных мыслей, пережитых чувств пылятся на полках общественных и личных библиотек ни разу не открытыми, не прочитанными, не востребованными, не дошедшими до своего адресата!

(30)Вот мы взяли в руки книгу. (31)Что происходит в нашей душе? (32)Ведь с каждой прочитанной книгой, распахивающей перед нами кладовые мыслей и чувств, мы становимся другими. (33)Через литературу человек становится Человеком. (34)Неслучайно книгу называют учителем и учебником жизни.

(По Л.Г. Гинзбург и Е.Б. Кононовой*)

* Лилия Геннадьевна Гинзбург, Евгения Борисовна Кононова – современные учёные-филологи, авторы книг по литературоведению.

24

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    В предложениях 1, 2 содержится рассуждение.

  2. 2)

    Предложение 11 объясняет, раскрывает содержание предложения 10.

  3. 3)

    В предложениях 15–17 представлено повествование.

  4. 4)

    В предложениях 22, 23 представлено описание.

  5. 5)

    В предложениях 30–34 представлено повествование.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 25FBC4

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 12.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Гинзбург и Кононова объясняют, как чтение расширяет человеческий опыт. Различим опровержение исходного представления, пояснение взросления и характеристики книг, которые сами по себе не являются событиями.
  • Сформулируйте, какие противоположности сопоставлены. В 1 проблемы кажутся нам уникальными, а 2 возражает: они уже отражены в литературе. Так строится начало рассуждения.
  • Сформулируйте, что именно раскрывает следующая часть. В 10 возникает потребность глубже понять себя через книгу; в 11 это названо взрослением и пояснено поиском нравственного собеседника.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Гинзбург и Кононова объясняют, как чтение расширяет человеческий опыт. Различим опровержение исходного представления, пояснение взросления и характеристики книг, которые сами по себе не являются событиями.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

Условие требует найти все верные утверждения. В каждом пункте сверяем границы предложений, названный тип речи и направление смысловой связи. В 1 проблемы кажутся нам уникальными, а 2 возражает: они уже отражены в литературе. Так строится начало рассуждения.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Верно — входит в ответ

    В предложениях 1, 2 содержится рассуждение.

    В 1 приведено распространённое представление об уникальности собственного опыта. В 2 оно опровергается указанием на литературу, уже отразившую человеческие проблемы. Сопоставление мнения и возражения образует рассуждение, поэтому пункт верен.

  2. 2) Верно — входит в ответ

    Предложение 11 объясняет, раскрывает содержание предложения 10.

    В 10 названа потребность обратиться к книге ради самопознания. В 11 объясняется её смысл: наступает взросление, читатель ищет просветляющего и облагораживающего собеседника. Вторая фраза раскрывает первую, поэтому связь установлена правильно.

  3. 3) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 15–17 представлено повествование.

    В 15–17 характеризуются «тихие» книги и возникающее в них чувство уюта. Не рассказывается о последовательности событий конкретного персонажа. Поэтому повествование не представлено; здесь характеристика книг и читательского впечатления.

  4. 4) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 22, 23 представлено описание.

    В 22 высказано наблюдение о множестве изречений про чтение. В 23 объясняется, почему это закономерно, и приводятся подтверждающие цитаты. Это рассуждение с примерами, а не изображение облика предмета. Пункт неверен.

  5. 5) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 30–34 представлено повествование.

    В 30–34 мысленная ситуация чтения приводит к вопросу о душе и общему выводу о воспитательной силе литературы. Один условный шаг «взяли книгу» служит началом рассуждения. Развёрнутой цепочки событий нет, поэтому определение «повествование» неверно.

Шаг 3. Запишем ответ

Верны пункты 1, 2; ошибочны 3, 4, 5. По условию выбираем верные утверждения: 1, 2. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 12. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:12
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Противопоставление

При противопоставлении соотносятся противоположные по смыслу стороны. Союз «но» помогает заметить связь, однако его наличие или отсутствие не заменяет смысловую проверку.

В 1 проблемы кажутся нам уникальными, а 2 возражает: они уже отражены в литературе. Так строится начало рассуждения.

Пояснение

Пояснение раскрывает смысл предыдущей мысли: уточняет её содержание, основания или проявления. Оно отвечает на вопрос «что имеется в виду?» и может занимать несколько предложений.

В 10 возникает потребность глубже понять себя через книгу; в 11 это названо взрослением и пояснено поиском нравственного собеседника.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как не перепутать тип речи и направление смысловой связи
  • Не называйте противопоставлением простое добавление новой детали. В 1 проблемы кажутся нам уникальными, а 2 возражает: они уже отражены в литературе. Так строится начало рассуждения.
  • Не считайте всякое соседнее сообщение пояснением. В 10 возникает потребность глубже понять себя через книгу; в 11 это названо взрослением и пояснено поиском нравственного собеседника.
Все задания двадцать четвёртой линии — 71 карточка