Задание 65 из 71

Задание 24 · Русский язык

ФИПИ 341A34

(1)Сверкающий дуговыми фонарями, Брестский вокзал был в то время главным военным вокзалом Москвы. (2)С него отправлялись эшелоны на фронт. (3)По ночам к полутёмным перронам крадучись подходили длинные, пахнущие йодоформом санитарные поезда, и начиналась выгрузка раненых.

(4)Каждую ночь, часам к двум, когда жизнь в городе замирала, мы, трамвайщики, подавали к Брестскому вокзалу белые санитарные вагоны. (5)Ждать приходилось долго. (6)Каждый раз к нам подходили женщины в тёплых платках и робко спрашивали, скоро ли будут грузить раненых.

– (7)Ждите! – отвечали мы.

(8)Женщины, вздохнув, отходили на тротуар. (9)Они приходили к вокзалу на всякий случай: может быть, среди раненых найдётся муж, брат, сын или однополчанин родного человека и расскажет о его судьбе.

(10)Когда в вокзальных дверях появлялись санитары с носилками, женщины бросались к ним, исступлённо всматривались в почернелые лица раненых и совали им в руки связки баранок, яблоки, пачки дешёвых рассыпных папирос. (11)Иные из женщин плакали от жалости. (12)Раненые, сдерживая стоны, успокаивали женщин доходчивыми словами. (13)Эти слова простой русский человек носит в себе про чёрный день и поверяет только такому же простому своему человеку.

(14)Раненых вносили в вагоны, и начинался томительный рейс через ночную Москву. (15)Вожатые вели вагоны медленно и осторожно. (16)Чаще всего мы возили раненых в главный военный госпиталь в Лефортово. (17)Там мы помогали санитарам переносить тяжелораненых в палаты и бараки. (18)Иногда мы возили раненых австрийцев. (19)В то время Австрию насмешливо называли «лоскутной империей», а австрийскую армию – «цыганским базаром». (20)Разноплеменная эта армия производила на первый взгляд впечатление скопища чернявых и невероятно худых людей.

(21)Мы расспрашивали пленных и удивлялись: кого только не было в этой армии! (22)Там были чехи, немцы, итальянцы, тирольцы, поляки, босняки, сербы, хорваты, черногорцы, венгры, цыгане, герцеговинцы, гуцулы и словаки... (23)О существовании некоторых из этих народов я и не подозревал, хотя окончил гимназию с пятёркой по географии.

(24)Однажды вместе с нашими ранеными ко мне в вагон внесли длинного, как жердь, австрийца в серых обмотках. (25)Он был ранен в горло и лежал, хрипя и поводя жёлтыми глазами. (26)Когда я проходил мимо, он пошевелил смуглой рукой. (27)Я думал, что он просит пить, нагнулся к его небритому, обтянутому пересохшей кожей лицу и услышал клекочущий шёпот:

– Есмь славянин! (28)Полонённый у велика-велика битва... брат мой.

(29)Он закрыл глаза. (30)Очевидно, он вкладывал в эти слова очень важный для него и непонятный мне смысл. (31)Очевидно, он долго ждал случая, чтобы сказать эти слова. (32)Потом я долго раздумывал над тем, что хотел сказать этот умирающий человек с запёкшимся от крови бинтом на горле. (33)Почему он не пожаловался, не попросил пить, не вытащил из-за пазухи за стальную цепочку полковой значок с адресом родных? (34)Очевидно, он хотел сказать: не его вина, что он поднял оружие против братьев. (35)Эта мысль соединилась в горячечном его сознании с памятью о кровавом сражении, куда он попал прямо из своей деревни, где растут вековые ореховые деревья и по праздникам пляшет на базаре под шарманку ручной медведь.

(36)Я вытащил у австрийца из-под расстёгнутого ворота куртки полковой значок. (37)На нём было выгравировано: «Иованн Петрич, 38719, Весёлый Дубняк (Босния)».

(38)Дома я написал открытку о смерти Иованна Петрича и послал в Боснию, в селение Весёлый Дубняк на имя семьи Петричей. (39)Когда я писал эту открытку, я видел в своём воображении белый низкий дом – такой низкий, что окна его были на локоть от земли. (40)Я видел заросли пожухлых лопухов под окнами и ястреба, висевшего над домом в жарком небе. «(41)Полонённый у велика-велика битва... брат мой», – вспоминал я тяжёлый шёпот. (42)Кто виноват, что «швабы» в зелёных тесных мундирах оторвали его, Иованна, от родных садов? (43)Он был покорный и добрый, Иованн, – это было видно по его серым круглым глазам, глазам мальчика на лице пожилого мужчины.

(По К.Г. Паустовскому*)

* Константин Георгиевич Паустовский – известный русский советский писатель, классик отечественной литературы.

24

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    В предложениях 2–5 представлено рассуждение.

  2. 2)

    В предложениях 10–12 представлено повествование.

  3. 3)

    Предложение 22 раскрывает содержание предложения 21.

  4. 4)

    В предложениях 30, 31 представлено рассуждение.

  5. 5)

    В предложениях 33–35 представлено описание.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 341A34

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 234.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Паустовский вспоминает перевозку раненых и слова пленного Иованна. Проверим развитие событий у вокзала, пояснение национального состава армии и осторожные выводы рассказчика о чужом намерении.
  • Сформулируйте, что именно раскрывает следующая часть. В 21 автор удивляется разнообразию народов в армии; 22 раскрывает это разнообразие конкретным перечнем национальностей.
  • Найдите мысль и объясняющие её суждения. В 30–31 повтор «очевидно» вводит предположения рассказчика о важности слов Иованна и долгом ожидании возможности их произнести.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Паустовский вспоминает перевозку раненых и слова пленного Иованна. Проверим развитие событий у вокзала, пояснение национального состава армии и осторожные выводы рассказчика о чужом намерении.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

Условие требует найти все верные утверждения. В каждом пункте сверяем границы предложений, названный тип речи и направление смысловой связи. В 21 автор удивляется разнообразию народов в армии; 22 раскрывает это разнообразие конкретным перечнем национальностей.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 2–5 представлено рассуждение.

    В 2–5 сообщается о работе военного вокзала: отправлении эшелонов, прибытии санитарных поездов, выгрузке и подаче трамваев. Это рассказ о повторявшихся событиях и порядке службы. Тезис и доводы не развиваются, поэтому рассуждение не представлено.

  2. 2) Верно — входит в ответ

    В предложениях 10–12 представлено повествование.

    В 10–12 появляются санитары с носилками, женщины бросаются к раненым и передают гостинцы, некоторые плачут, раненые их успокаивают. Реакции участников образуют развитие сцены. Поэтому здесь повествование.

  3. 3) Верно — входит в ответ

    Предложение 22 раскрывает содержание предложения 21.

    В 21 рассказчик выражает удивление многонациональностью армии. В 22 перечисляются народы, которые в ней служили. Конкретный ряд раскрывает смысл восклицания «кого только не было», поэтому поясняющая связь указана верно.

  4. 4) Верно — входит в ответ

    В предложениях 30, 31 представлено рассуждение.

    В 30–31 автор предполагает, что слова пленного имели особый смысл и что он давно ждал случая их сказать. Повтор «очевидно» отмечает работу мысли и осторожный вывод из наблюдений. Это рассуждение.

  5. 5) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 33–35 представлено описание.

    В 33–35 рассказчик спрашивает, почему Иованн не просил о бытовой помощи, и предлагает объяснение его слов и чувств. Пейзаж родной деревни включён в предположение, но ведущая задача — понять мотив. Поэтому определение всего отрывка как описания неверно.

Шаг 3. Запишем ответ

Верны пункты 2, 3, 4; ошибочны 1, 5. По условию выбираем верные утверждения: 2, 3, 4. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 234. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:234
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Пояснение

Пояснение раскрывает смысл предыдущей мысли: уточняет её содержание, основания или проявления. Оно отвечает на вопрос «что имеется в виду?» и может занимать несколько предложений.

В 21 автор удивляется разнообразию народов в армии; 22 раскрывает это разнообразие конкретным перечнем национальностей.

Рассуждение

Рассуждение раскрывает мысль через объяснение, доказательство, оценку, вопрос или вывод. Оно может занимать один фрагмент, без отдельно названного тезиса и вывода.

В 30–31 повтор «очевидно» вводит предположения рассказчика о важности слов Иованна и долгом ожидании возможности их произнести.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как не перепутать тип речи и направление смысловой связи
  • Не считайте всякое соседнее сообщение пояснением. В 21 автор удивляется разнообразию народов в армии; 22 раскрывает это разнообразие конкретным перечнем национальностей.
  • Не требуйте от каждого рассуждения полного плана «тезис — доводы — вывод». В 30–31 повтор «очевидно» вводит предположения рассказчика о важности слов Иованна и долгом ожидании возможности их произнести.
Все задания двадцать четвёртой линии — 71 карточка