Задание 68 из 71

Задание 24 · Русский язык

ФИПИ F1F665

(1)Солдаты лежали за деревьями, в кустах, в высокой траве и слушали, напряжённо всматривались в ясный утренний воздух, лишь местами темневший от дыма и земной пыли.

(2)О, как хороша была в эти минуты земля! (3)Как благостны казались людям её тяжёлые складки, жёлтые пригорки, овражки, поросшие репейником и пыльными лопухами, лесные ямы. (4)Какой чудесный запах шёл от земли: лиственной прели, сухой пыли и влажной лесной сырости, запах мирного праха и грибов, сухих ягод и многократно превшего и вновь высыхавшего хвороста. (5)Ветер приносил с поля тёплый и печальный запах вянущих цветов и сохнущих трав; в полутьме леса, внезапно пронзаемой солнечным светом, вдруг пыльной радугой вспыхивала увлажнённая росой паутина, словно веяло своим дыханием чудо спокойствия и мира.

(6)Вот лежит, уткнувшись лицом в землю, Родимцев. (7)Спит он, что ли? (8)Нет, его глаза внимательно смотрят в землю, на стоящий подле куст шиповника. (9)Он шумно дышит, втягивает в себя запах земли. (10)Он смотрит с интересом, жадно и почтительно на дела, происходящие вокруг него: муравьи колонной идут неясным для человеческого глаза трактом, волокут сухие травинки, палочки. (11)«Может быть, у них тоже война, – думает Родимцев, – вот и ползут колонны мобилизованных на строительство рвов и укреплений. (12)Или это хозяин ставит себе новый дом, и тянутся плотники, штукатуры на работу…»

(13)Огромен мир, который видят его глаза, чует ухо, втягивают с воздухом ноздри. (14)Аршин земли на опушке леса, куст шиповника. (15)Как велик этот аршин земли! (16)Как богат этот отцветший куст! (17)По сухой земле молнией прошла трещина, муравьи проходят по мосту, в строгом порядке один за другим, а по ту сторону трещины терпеливо выжидают встречные. (18)Божья коровка, толстая, в красном сарафане, мечется, ищет перехода. (19)Ох ты! (20)Полевая мышь блеснула глазом, привстала на задние лапки и прошуршала среди травы, словно и не было её здесь. (21)Подул ветер, и трава гнётся, пригибается, каждая по-своему: одна покорно, быстро ложится к земле, другая упрямо, сердито дрожит, топорщится своим бедным тощим колосом – воробьиным житом. (22)А на кусте шевелятся ягоды шиповника – жёлтые, красноватые, закалённые солнцем, словно глина огнём. (23)Давно уже, видно, брошенная хозяином паутина мотается на ветру, в ней запутались сухие листья, кусочки коры, в одном месте она обвисает под тяжестью свалившегося в неё жёлудя. (24)Она похожа на невод, выброшенный на берег после гибели рыбака.

(25)Игнатьев задумчиво говорит товарищу:

– Слышал я, как-то два лейтенанта-зенитчика между собой говорили. (26)Вот, говорят, война идёт, а кругом сады, птицы поют, им вроде и дела нет до наших дел. (27)Вот я всё думаю: это неправильно, не увидели лейтенанты сути. (28)Война эта всей жизни коснулась. (29)Ты возьми лошадей – чего только не терпят! (30)Или, помню, стояли мы в Рогачёве: там все собаки по тревоге в погреба лезли, суку одну я приметил – собачат в щель прятала, а как налёт кончится – обратно гулять выводила. (31)Ну, а птица – гуси, куры, индюшки, – разве они от немца не терпят? (32)И тут, кругом, в лесу, я примечаю, птицы пугаться стали – чуть самолёт летит, тучей поднимаются, галдят, шумят, мечутся. (33)Сколько леса пропало! (34)Сколько садов! (35)Или вот я сейчас подумал: идёт бой на поле, мы тут залегли, под тысячу человек, – всех этих муравьёв да комарей кувырком вся жизнь пошла. (36)А если немец газ пустит, а мы ему в ответ – тут же по всем лесам да полям жизнь перевернётся: и до мышей, и до ежей, до всех война доберётся, начнёт козявка да птица задыхаться, куда ей деться?

(37)Он приподнялся и, глядя на товарищей, сказал с весёлой печалью:

– Ох, и хорошо, ребята! (38)Ведь только в такой день и поймёшь: вот, кажется, тысячу лет бы так пролежал – и не наскучило бы.

(По В.С. Гроссману*)

* Василий Семёнович Гроссман – советский писатель, журналист, военный корреспондент.

24

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    Предложения 4 и 5 содержат описание.

  2. 2)

    В предложении 8 содержится ответ на вопрос, поставленный в предложении 7.

  3. 3)

    Предложения 17 – 24 противопоставлены по содержанию предложениям 14 – 16.

  4. 4)

    В предложениях 27 – 29 представлено повествование.

  5. 5)

    В предложении 38 представлено рассуждение.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · F1F665

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 125.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Гроссман показывает живой мир рядом с бойцами и размышление о том, как война касается природы. Проверим чувственные детали пейзажа, прямой ответ на вопрос и связь общей оценки с последующими примерами.
  • Сопоставьте вопросительное слово и смысл следующей фразы. В 7 спрашивается, спит ли Родимцев; в 8 дано прямое «нет» и объяснено, что он внимательно смотрит на землю.
  • Сформулируйте, что именно раскрывает следующая часть. В 14–16 малый участок земли назван огромным и богатым миром; 17–24 показывают это богатство через насекомых, мышь, траву и паутину.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Гроссман показывает живой мир рядом с бойцами и размышление о том, как война касается природы. Проверим чувственные детали пейзажа, прямой ответ на вопрос и связь общей оценки с последующими примерами.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

Условие требует найти все верные утверждения. В каждом пункте сверяем границы предложений, названный тип речи и направление смысловой связи. В 7 спрашивается, спит ли Родимцев; в 8 дано прямое «нет» и объяснено, что он внимательно смотрит на землю.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Верно — входит в ответ

    Предложения 4 и 5 содержат описание.

    В 4–5 переданы запахи земли, трав, грибов и хвороста, полутьма леса, солнечный луч и влажная паутина. Эти ощущения создают единый пейзаж. Следовательно, оба предложения содержат описание.

  2. 2) Верно — входит в ответ

    В предложении 8 содержится ответ на вопрос, поставленный в предложении 7.

    В 7 задан вопрос «Спит он, что ли?». В 8 дан прямой отрицательный ответ и показано, что глаза Родимцева внимательно смотрят на куст. Ответ соответствует содержанию вопроса, поэтому пункт верен.

  3. 3) Неверно — не входит в ответ

    Предложения 17 – 24 противопоставлены по содержанию предложениям 14 – 16.

    В 14–16 автор восхищается богатством малого участка земли. В 17–24 подробно показывает его жизнь: муравьёв, мышь, растения и паутину. Детали подтверждают и раскрывают восхищение, а не противоречат ему. Противопоставления нет.

  4. 4) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 27 – 29 представлено повествование.

    В 27 Игнатьев оспаривает мнение лейтенантов, в 28 формулирует тезис о воздействии войны на всю жизнь, в 29 начинает подтверждать его примером лошадей. Это рассуждение с доводом, а не последовательность событий.

  5. 5) Верно — входит в ответ

    В предложении 38 представлено рассуждение.

    В 38 герой обобщает своё чувство: только в такой день понимаешь, что мог бы бесконечно любоваться миром. Это оценочное осмысление увиденного, а не новый эпизод. Поэтому предложение представляет собой рассуждение.

Шаг 3. Запишем ответ

Верны пункты 1, 2, 5; ошибочны 3, 4. По условию выбираем верные утверждения: 1, 2, 5. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 125. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:125
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Вопрос и ответ

Ответ должен разрешать именно поставленный вопрос. Новый вопрос, пример или продолжение перечня могут развивать рассуждение, не являясь ответом.

В 7 спрашивается, спит ли Родимцев; в 8 дано прямое «нет» и объяснено, что он внимательно смотрит на землю.

Пояснение

Пояснение раскрывает смысл предыдущей мысли: уточняет её содержание, основания или проявления. Оно отвечает на вопрос «что имеется в виду?» и может занимать несколько предложений.

В 14–16 малый участок земли назван огромным и богатым миром; 17–24 показывают это богатство через насекомых, мышь, траву и паутину.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как не перепутать тип речи и направление смысловой связи
  • Не признавайте ответом любую фразу после вопросительного знака. В 7 спрашивается, спит ли Родимцев; в 8 дано прямое «нет» и объяснено, что он внимательно смотрит на землю.
  • Не считайте всякое соседнее сообщение пояснением. В 14–16 малый участок земли назван огромным и богатым миром; 17–24 показывают это богатство через насекомых, мышь, траву и паутину.
Все задания двадцать четвёртой линии — 71 карточка