Задание 62 из 71

Задание 24 · Русский язык

ФИПИ 17908D

(1)Один из самых обаятельных образов русской литературы – образ чудака. (2)Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля даёт такое определение: «Чудак, чудачка – человек странный, своеобычный, делающий всё не по-людски, а по-своему, вопреки общему мнению и обыку».

(3)Но если раньше называли чудаками людей странных, необычных, то теперь это определение лишилось оттенка острого недоумения, непонимания или неприятия. (4)Чудаками стали называть людей духовно красивых, деятельных и бескорыстных, не лишённых разных человеческих странностей. (5)Определение «чудак» начало наполняться изнутри обаянием, которого оно раньше чаще всего было лишено.

(6)Но это вовсе не означает, что образ жизни чудака стал некоей социальной нормой. (7)В этом случае он перестал бы быть чудаком. (8)Нет, и в совершенно новых социально-нравственных условиях, в абсолютно иной исторической ситуации он оставался избранной натурой. (9)И это потому, что его отличало редкое бескорыстие, которое никогда не было и, может быть, никогда и не будет уделом всех людей, как никогда не был и никогда не будет уделом всех художнический талант или дар философского мышления.

(10)Кстати, о философском мышлении. (11)Чудак не обязательно мыслитель, но это всё же человек, ведущий «философский образ жизни». (12)Чтобы меня поняли, обращусь к небольшой жизненной иллюстрации.

(13)Я расскажу сейчас о парке. (14)Никто не верил, что можно этот парк разбить на высоте две тысячи сто метров над уровнем моря, в горах Армении. (15)А создать парк было важно: от этого зависело, быть или не быть маленькому селению Джермук с целебной минеральной водой большим курортом. (16)Нужен был парк, стягивающий к себе весь город.

(17)И нашёлся человек, который этот парк создал. (18)Старый лесник Кирилл Дрепало. (19)Раньше, до парка, он выращивал лес в высокогорных районах Армении. (20)Вместе с елью, сосной, берёзой он поднимался всё выше и достиг тысячи шестисот метров над уровнем моря. (21)А потом создал и этот парк.

(22)То, казалось бы, невозможное, что он совершил, состояло, в сущности, из обыкновенных возможностей: он ложился за полночь и поднимался в шесть утра, писал во все питомники страны, собирал семена и черенки, построил у себя опытную оранжерею. (23)А раньше, до черенков и оранжереи, когда однажды механизмы вышли из строя, «ворочал камни, как рассказывали, и усмирял топь собственными руками». (24)Он доставлял с высокогорных пастбищ хорошо унавоженную землю и добывал редкие семена неприхотливых гладиолусов.

(25)Я был в Джермуке весной, когда парк оттаивал, и видел Кирилла Сергеевича Дрепало ежедневно за делом. (26)Вот он распаковывает ящик с рассадой, вот, после нежданной вьюги, погружает руки в оживающую землю.

(27)Мне кажется, что в образе этого Старика воплощено нечто стабильное в нашей системе жизненных ценностей и целей. (28)Эту стабильность не могут поколебать самые бурные сегодняшние дискуссии. (29)Комфорт и счастье – разные понятия. (30)Можно жить с комфортом и не быть счастливым. (31)И можно быть счастливым при отсутствии комфорта. (32)Разумеется, я употребляю понятие «комфорт» в житейском, обыденном смысле, подразумевая под ним не сумму благоприятных обстоятельств и возвышенный покой души, а комплекс удобств, при которых личность чувствует себя достаточно уютно и защищённо.

(33)Этот Старик удивителен, но не исключителен. (34)Я видел в жизни много подобных ему подвижников-бессребреников, несущих всем какое-то благо: они строят телескопы (разумеется, безвозмездно) для народных обсерваторий, ищут потерянные полотна больших художников, не для себя, а чтобы передать музеям, посылают черенки выведенных ими новых сортов растений во все концы мира…

(35)В этих бескорыстных чудаках сосредоточилось, как в волшебной линзе, самое лучшее, высокое, цельное, что есть в нашем социальном строе и в нашем народном характере.

(По Е.М. Богату*)

* Евгений Михайлович Богат (1923–1985) – советский журналист, писатель, публицист.

24

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

  1. 1)

    В предложениях 3, 4 представлено рассуждение с элементами описания.

  2. 2)

    Предложение 9 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 8.

  3. 3)

    В предложениях 13–15 перечислены последовательно происходящие события.

  4. 4)

    Предложение 26 раскрывает, поясняет содержание предложения 25.

  5. 5)

    В предложениях 30–32 представлено повествование.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 17908D

Введите номера высказываний подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 124.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Богат раскрывает новое понимание чудака на примере лесника Дрепало. Различим характеристику нравственных качеств, причину исключительности и конкретные действия, поясняющие общее сообщение о работе.
  • Разделите функции частей фрагмента. В 3–4 рассуждение об изменении смысла слова включает признаки людей: духовная красота, деятельность, бескорыстие и странности.
  • Сформулируйте, что именно раскрывает следующая часть. В 25 автор ежедневно видит Дрепало за делом; в 26 показано, за каким именно: распаковывает рассаду и работает с землёй.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Проверяем каждое высказывание с опорой на исходный текст

Богат раскрывает новое понимание чудака на примере лесника Дрепало. Различим характеристику нравственных качеств, причину исключительности и конкретные действия, поясняющие общее сообщение о работе.

Шаг 1. Уточним, что просит условие

Условие требует найти все верные утверждения. В каждом пункте сверяем границы предложений, названный тип речи и направление смысловой связи. В 3–4 рассуждение об изменении смысла слова включает признаки людей: духовная красота, деятельность, бескорыстие и странности.

Шаг 2. Проверим все пять высказываний

  1. 1) Верно — входит в ответ

    В предложениях 3, 4 представлено рассуждение с элементами описания.

    В 3 сопоставлено прежнее и новое значение слова «чудак». В 4 перечислены черты людей, которых теперь так называют: духовная красота, деятельность, бескорыстие, странности. Рассуждение о понятии дополнено описанием качеств, поэтому пункт верен.

  2. 2) Верно — входит в ответ

    Предложение 9 указывает на причину того, о чём говорится в предложении 8.

    В 8 чудак назван избранной натурой. Предложение 9 объясняет это редким бескорыстием, доступным далеко не всем. Слова «и это потому» прямо вводят причину указанной исключительности. Связь определена верно.

  3. 3) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 13–15 перечислены последовательно происходящие события.

    В 13 автор объявляет тему примера, в 14 сообщает о неверии в возможность парка, в 15 объясняет его важность для курорта. Это введение и обоснование жизненной иллюстрации, а не ряд последовательно происходящих событий.

  4. 4) Верно — входит в ответ

    Предложение 26 раскрывает, поясняет содержание предложения 25.

    В 25 обобщённо сказано, что лесник постоянно работал. В 26 приведены наблюдаемые примеры: он распаковывает рассаду и погружает руки в землю после вьюги. Конкретные действия раскрывают общее «за делом», поэтому пункт верен.

  5. 5) Неверно — не входит в ответ

    В предложениях 30–32 представлено повествование.

    В 30–32 сопоставляются комфорт и счастье, а затем уточняется значение слова «комфорт». Автор различает понятия и объясняет их. Ни конкретного героя, ни цепочки событий нет, следовательно, повествование не представлено.

Шаг 3. Запишем ответ

Верны пункты 1, 2, 4; ошибочны 3, 5. По условию выбираем верные утверждения: 1, 2, 4. Записываем цифры подряд без пробелов и повторов: 124. Порядок цифр не меняет выбранный набор.

Ответ:124
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Сочетание типов речи

Типы речи могут сочетаться: рассказ включает портрет, объяснение — пример события. Различайте основной тип фрагмента и отдельные элементы; учитывайте слова «представлено» и «содержится» в условии.

В 3–4 рассуждение об изменении смысла слова включает признаки людей: духовная красота, деятельность, бескорыстие и странности.

Пояснение

Пояснение раскрывает смысл предыдущей мысли: уточняет её содержание, основания или проявления. Оно отвечает на вопрос «что имеется в виду?» и может занимать несколько предложений.

В 25 автор ежедневно видит Дрепало за делом; в 26 показано, за каким именно: распаковывает рассаду и работает с землёй.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как не перепутать тип речи и направление смысловой связи
  • Не определяйте тип всего отрывка по одной детали; учитывайте точную формулировку варианта. В 3–4 рассуждение об изменении смысла слова включает признаки людей: духовная красота, деятельность, бескорыстие и странности.
  • Не считайте всякое соседнее сообщение пояснением. В 25 автор ежедневно видит Дрепало за делом; в 26 показано, за каким именно: распаковывает рассаду и работает с землёй.
Все задания двадцать четвёртой линии — 71 карточка