ОГЭ · Русский языкЗадание 4 · ФИПИ F31B0C64 из 80

Привет удаче и собачий лай — пунктуационный анализ

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

  1. А)Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, вывод, то между частями предложения ставится тире.
  2. Б)Обращение обособляется.
  3. В)Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при отсутствии связки ставится тире.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)Принимаю тебя, неудача, и, удача, тебе мой привет!
  2. 2)Давно замечено, что одиноко растёт, не подпуская никого селиться возле себя, лишь одно дерево – берёза.
  3. 3)Сила воли – это не только умение чего-то добиться, но и умение заставить себя отказаться от чего-то, когда это нужно.
  4. 4)Иван подошёл к воротам, загремел щеколдой – со двора поднялся собачий лай.
  5. 5)Местность кругом была ровная, прятаться на ней было негде, за исключением, пожалуй, кустарника, росшего на опушке.
Ответ:

Впишите по одной цифре от 1 до 5 под буквами А, Б и В. Порядок важен. В бланк экзамена перенесите три цифры подряд, без пробелов.

Условие, правила и предложения: открытый банк ФИПИ, задание F31B0C.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим правила и проверим все предложения

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 413.

АБВ
413

Обращение называет адресата речи, даже если это отвлечённое понятие. Для результата бессоюзной связи найдите событие, вызвавшее следующее действие.

Предложение 1 — правило Б

Принимаю тебя, неудача, и, удача, тебе мой привет!
Б. Обращение обособляется.

Слова «неудача» и «удача» называют адресатов эмоционального высказывания. Они не входят в основы и обособляются запятыми как обращения по правилу Б.

Предложение 2 — не подходит к заданным правилам

Давно замечено, что одиноко растёт, не подпуская никого селиться возле себя, лишь одно дерево – берёза.

«Берёза» — приложение к слову «дерево», а сказуемое «растёт» уже названо. Тире не отделяет именную часть сказуемого, поэтому правило В не подходит.

Предложение 3 — правило В

Сила воли – это не только умение чего-то добиться, но и умение заставить себя отказаться от чего-то, когда это нужно.
В. Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при отсутствии связки ставится тире.

Подлежащее «сила воли» и именные части сказуемого со словом «умение» выражены существительными в именительном падеже. При нулевой связке тире соответствует правилу В.

Предложение 4 — правило А

Иван подошёл к воротам, загремел щеколдой – со двора поднялся собачий лай.
А. Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на результат, вывод, то между частями предложения ставится тире.

Лай возник в результате шума щеколды: Иван загремел, поэтому собаки залаяли. Тире между бессоюзными частями с результатом действия ставится по правилу А.

Предложение 5 — не подходит к заданным правилам

Местность кругом была ровная, прятаться на ней было негде, за исключением, пожалуй, кустарника, росшего на опушке.

В предложении есть бессоюзная связь с запятой, оборот «за исключением…» и вводное «пожалуй». Тире с результатом, обращения или именного сказуемого после тире нет.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по пунктуационному анализу

Проверьте конструкцию, знак и порядок ответа
  1. Прочитайте правило А целиком. Уточните, какие члены предложения или части сложного предложения оно описывает и какой знак объясняет.
  2. Выделите грамматические основы в примерах. Не путайте однородные сказуемые при одном подлежащем с самостоятельными частями сложного предложения.
  3. Для оборота найдите главное слово и определяемый член. Причастие обозначает признак предмета, деепричастие — добавочное действие; приложение называет тот же предмет иначе.
  4. При двоеточии или тире проверьте смысл: причину, пояснение, дополнение, результат, условие или противопоставление. Отличайте эти связи от перечисления и пропуска члена предложения.
  5. Подберите примеры также к Б и В. Если кажется, что подходят два предложения, сравните точные условия правила: вид союза, часть речи, расположение оборота, наличие собственной основы.
  6. Перенесите номера строго в порядке А–Б–В. Не сортируйте цифры по возрастанию: перестановка меняет соответствия и ответ.
Все 80 заданий №4