ОГЭ · Русский языкЗадание 4 · ФИПИ F0BF2322 из 80

Водяные паучки и гости городка — пунктуационный анализ

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

  1. А)Уточняющее обстоятельство обособляется.
  2. Б)Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.
  3. В)Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)В тени, падавшей на воду с раскидистых прибрежных кустов, блестели, как крошечные светлые пуговки, водяные паучки.
  2. 2)На улице, перед низкой оградой сада, собралось довольно много народа: добрые граждане городка не хотели пропустить случая поглазеть на заезжих гостей.
  3. 3)На одной из дорожек сада Владимир Сергеевич увидел какую-то фигуру, он пригляделся: то была Марья Павловна.
  4. 4)Всё ликовало и пело вокруг меня: и ромашки на меже, и пламя подсолнечников в разных местах среди ржи.
  5. 5)На том месте, с которого послышались крики, зажёгся и потух один огонёк, потом другой.
Ответ:

Впишите по одной цифре от 1 до 5 под буквами А, Б и В. Порядок важен. В бланк экзамена перенесите три цифры подряд, без пробелов.

Условие, правила и предложения: открытый банк ФИПИ, задание F0BF23.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим правила и проверим все предложения

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 235.

АБВ
235

Уточнение места сужает уже названное пространство. После глагола зрительного восприятия двоеточие может раскрывать содержание того, что увидел человек.

Предложение 1 — не подходит к заданным правилам

В тени, падавшей на воду с раскидистых прибрежных кустов, блестели, как крошечные светлые пуговки, водяные паучки.

«Падавшей на воду…» — причастное определение к слову «тени», «как… пуговки» — сравнительный оборот. Уточняющего обстоятельства, предусмотренного правилом А, нет.

Предложение 2 — правило А

На улице, перед низкой оградой сада, собралось довольно много народа: добрые граждане городка не хотели пропустить случая поглазеть на заезжих гостей.
А. Уточняющее обстоятельство обособляется.

«Перед низкой оградой сада» уточняет общее место «на улице» и выделяется запятыми по правилу А. Двоеточие далее обозначает причину скопления народа, а не дополнение содержания.

Предложение 3 — правило Б

На одной из дорожек сада Владимир Сергеевич увидел какую-то фигуру, он пригляделся: то была Марья Павловна.
Б. Если вторая часть бессоюзного сложного предложения дополняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

После «он пригляделся» раскрывается результат восприятия: можно восстановить «и увидел, что то была Марья Павловна». Двоеточие соответствует правилу Б.

Предложение 4 — не подходит к заданным правилам

Всё ликовало и пело вокруг меня: и ромашки на меже, и пламя подсолнечников в разных местах среди ржи.

После обобщающего «всё» перечислены однородные подлежащие «ромашки» и «пламя подсолнечников». Двоеточие не вводит новую часть, дополняющую содержание первой.

Предложение 5 — правило В

На том месте, с которого послышались крики, зажёгся и потух один огонёк, потом другой.
В. Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

Часть «с которого послышались крики» относится к слову «месте» и имеет основу «крики послышались». Её границы выделены запятыми по правилу В о сложноподчинённом предложении.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по пунктуационному анализу

Проверьте конструкцию, знак и порядок ответа
  1. Прочитайте правило А целиком. Уточните, какие члены предложения или части сложного предложения оно описывает и какой знак объясняет.
  2. Выделите грамматические основы в примерах. Не путайте однородные сказуемые при одном подлежащем с самостоятельными частями сложного предложения.
  3. Для оборота найдите главное слово и определяемый член. Причастие обозначает признак предмета, деепричастие — добавочное действие; приложение называет тот же предмет иначе.
  4. При двоеточии или тире проверьте смысл: причину, пояснение, дополнение, результат, условие или противопоставление. Отличайте эти связи от перечисления и пропуска члена предложения.
  5. Подберите примеры также к Б и В. Если кажется, что подходят два предложения, сравните точные условия правила: вид союза, часть речи, расположение оборота, наличие собственной основы.
  6. Перенесите номера строго в порядке А–Б–В. Не сортируйте цифры по возрастанию: перестановка меняет соответствия и ответ.
Все 80 заданий №4