Сдам ГИАГотовься. Решай. Сдавай!
ВойтиЧерез VK ID
Меню
ОГЭ · Русский языкЗадание 4 · ФИПИ 5736E349 из 80

Рябина перед окном и посёлок над морем — пунктуационный анализ

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

  1. А)Уточняющее обстоятельство обособляется.
  2. Б)Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.
  3. В)Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)Перед окном пламенела рябина, в ней копошились суетливые воробьи, выклёвывая ягоды.
  2. 2)На мысе, над морем, белел посёлок, как будто чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов.
  3. 3)Обычно мы помогаем друг другу: один чистит картошку, другой растапливает печь.
  4. 4)На небе было светло, круглый лик полной луны то отражался ясно в пруду, то вытягивался в длинный золотой сноп медленно переливавшихся на воде блёсток.
  5. 5)Я подумал: «Теперь не пропаду, тропинка куда-нибудь приведёт».

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Впишите по одной цифре от 1 до 5 под буквами А, Б и В. Порядок важен. В бланк экзамена перенесите три цифры подряд, без пробелов.

Условие, правила и предложения: открытый банк ФИПИ, задание 5736E3.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим правила и проверим все предложения

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 231.

АБВ
231

Уточняющее обстоятельство конкретизирует место, а поясняющие бессоюзные части раскрывают общее сообщение. У деепричастного оборота нет отдельного подлежащего.

Предложение 1 — правило В

Перед окном пламенела рябина, в ней копошились суетливые воробьи, выклёвывая ягоды.
В. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

«Выклёвывая ягоды» — деепричастный оборот, обозначающий добавочное действие воробьёв. Он относится к сказуемому «копошились» и обособлен по правилу В.

Предложение 2 — правило А

На мысе, над морем, белел посёлок, как будто чайки сели отдохнуть среди кудрявой зелени садов.
А. Уточняющее обстоятельство обособляется.

«Над морем» уточняет местоположение посёлка, уже обозначенное словами «на мысе». Это обособленное уточняющее обстоятельство по правилу А; часть с «как будто» имеет свою основу.

Предложение 3 — правило Б

Обычно мы помогаем друг другу: один чистит картошку, другой растапливает печь.
Б. Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет первую, то между частями предложения ставится двоеточие.

После общего «мы помогаем друг другу» раскрывается, в чём помощь состоит: один чистит, другой растапливает. Двоеточие перед поясняющими частями соответствует правилу Б.

Предложение 4 — не подходит к заданным правилам

На небе было светло, круглый лик полной луны то отражался ясно в пруду, то вытягивался в длинный золотой сноп медленно переливавшихся на воде блёсток.

Запятая разделяет бессоюзные части, а «то… то…» соединяет однородные сказуемые. «Медленно переливавшихся…» — причастное определение, не деепричастный оборот.

Предложение 5 — не подходит к заданным правилам

Я подумал: «Теперь не пропаду, тропинка куда-нибудь приведёт».

Двоеточие отделяет слова автора «я подумал» от мысли, переданной в кавычках как прямая речь. Это не поясняющая бессоюзная связь, о которой говорится в правиле Б.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по пунктуационному анализу

Проверьте конструкцию, знак и порядок ответа
  1. Прочитайте правило А целиком. Уточните, какие члены предложения или части сложного предложения оно описывает и какой знак объясняет.
  2. Выделите грамматические основы в примерах. Не путайте однородные сказуемые при одном подлежащем с самостоятельными частями сложного предложения.
  3. Для оборота найдите главное слово и определяемый член. Причастие обозначает признак предмета, деепричастие — добавочное действие; приложение называет тот же предмет иначе.
  4. При двоеточии или тире проверьте смысл: причину, пояснение, дополнение, результат, условие или противопоставление. Отличайте эти связи от перечисления и пропуска члена предложения.
  5. Подберите примеры также к Б и В. Если кажется, что подходят два предложения, сравните точные условия правила: вид союза, часть речи, расположение оборота, наличие собственной основы.
  6. Перенесите номера строго в порядке А–Б–В. Не сортируйте цифры по возрастанию: перестановка меняет соответствия и ответ.
Все 80 заданий №4