Сдам ГИАГотовься. Решай. Сдавай!
ВойтиЧерез VK ID
Меню
ОГЭ · Русский языкЗадание 4 · ФИПИ 5E649674 из 80

Золотистый туман и тучка над утёсом — пунктуационный анализ

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

  1. А)Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
  2. Б)В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.
  3. В)Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)Точно живое дыхание земли, лёгкий золотистый туман стелется над полями, над недвижной лентой реки.
  2. 2)Писателю необходима смелость в обращении со словами и запасом своих наблюдений, скульптору ‒ с глиной и мрамором, художнику ‒ с красками и линиями.
  3. 3)Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана; утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя.
  4. 4)Многие друзья как солнечные часы: они показывают время только тогда, когда светит солнце.
  5. 5)«Дом – это не то место, где ты живёшь, а то, где тебя понимают», ‒ подметил мудрец.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Впишите по одной цифре от 1 до 5 под буквами А, Б и В. Порядок важен. В бланк экзамена перенесите три цифры подряд, без пробелов.

Условие, правила и предложения: открытый банк ФИПИ, задание 5E6496.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим правила и проверим все предложения

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 321.

АБВ
321

Сравнение может быть именной частью сказуемого и тогда не обособляется. Деепричастие передаёт добавочное действие, а пропуск обозначается тире.

Предложение 1 — правило В

Точно живое дыхание земли, лёгкий золотистый туман стелется над полями, над недвижной лентой реки.
В. Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.

«Точно живое дыхание земли» уподобляет движение тумана дыханию. Это сравнительный оборот без самостоятельного сказуемого, отделённый запятой по правилу В.

Предложение 2 — правило Б

Писателю необходима смелость в обращении со словами и запасом своих наблюдений, скульптору ‒ с глиной и мрамором, художнику ‒ с красками и линиями.
Б. В неполном предложении на месте пропуска члена предложения ставится тире.

После «скульптору» и «художнику» пропущено «необходима смелость в обращении», названное в первой части. Тире обозначают пропуск по правилу Б.

Предложение 3 — правило А

Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана; утром в путь она умчалась рано, по лазури весело играя.
А. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

«По лазури весело играя» — деепричастный оборот при сказуемом «умчалась». Он обозначает добавочное действие тучки и обособляется по правилу А.

Предложение 4 — не подходит к заданным правилам

Многие друзья как солнечные часы: они показывают время только тогда, когда светит солнце.

«Как солнечные часы» входит в сказуемое при подлежащем «многие друзья» и не обособлено. Поэтому правило В об обособленном сравнительном обороте не подходит.

Предложение 5 — не подходит к заданным правилам

«Дом – это не то место, где ты живёшь, а то, где тебя понимают», ‒ подметил мудрец.

Тире внутри цитаты отделяет подлежащее от сказуемого, а после цитаты — прямую речь от слов автора. Ни одно из них не обозначает пропуск члена по правилу Б.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по пунктуационному анализу

Проверьте конструкцию, знак и порядок ответа
  1. Прочитайте правило А целиком. Уточните, какие члены предложения или части сложного предложения оно описывает и какой знак объясняет.
  2. Выделите грамматические основы в примерах. Не путайте однородные сказуемые при одном подлежащем с самостоятельными частями сложного предложения.
  3. Для оборота найдите главное слово и определяемый член. Причастие обозначает признак предмета, деепричастие — добавочное действие; приложение называет тот же предмет иначе.
  4. При двоеточии или тире проверьте смысл: причину, пояснение, дополнение, результат, условие или противопоставление. Отличайте эти связи от перечисления и пропуска члена предложения.
  5. Подберите примеры также к Б и В. Если кажется, что подходят два предложения, сравните точные условия правила: вид союза, часть речи, расположение оборота, наличие собственной основы.
  6. Перенесите номера строго в порядке А–Б–В. Не сортируйте цифры по возрастанию: перестановка меняет соответствия и ответ.
Все 80 заданий №4