ОГЭ · Русский языкЗадание 4 · ФИПИ 77FF1D17 из 80

Старинная мельница и падающие листья — пунктуационный анализ

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

  1. А)Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие.
  2. Б)Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
  3. В)Вводная конструкция выделяется запятыми.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)Автор известных романов И.А. Гончаров, по мнению критика Н.А. Добролюбова, является прежде всего художником, умеющим выразить полноту явлений жизни.
  2. 2)Птицы, родившиеся на Севере, отлично знали и дорогу на юг, и место зимовки.
  3. 3)Всё: старинная ветряная мельница, видневшаяся вдали рощица ‒ выглядело живым, настоящим.
  4. 4)Устало всё кругом: устал и цвет небес, и ветер, и река, и месяц, что родился.
  5. 5)Листья деревьев, падая на холодную землю, шепчутся, прощаясь навек.
Ответ:

Впишите по одной цифре от 1 до 5 под буквами А, Б и В. Порядок важен. В бланк экзамена перенесите три цифры подряд, без пробелов.

Условие, правила и предложения: открытый банк ФИПИ, задание 77FF1D.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим правила и проверим все предложения

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 351.

АБВ
351

Ищите не просто двоеточие, а перечисление без самостоятельных сказуемых. Вводные слова не являются членами предложения, деепричастия обозначают добавочные действия.

Предложение 1 — правило В

Автор известных романов И.А. Гончаров, по мнению критика Н.А. Добролюбова, является прежде всего художником, умеющим выразить полноту явлений жизни.
В. Вводная конструкция выделяется запятыми.

«По мнению критика Н. А. Добролюбова» указывает источник оценки творчества Гончарова. Эта вводная конструкция выделена запятыми по правилу В; «умеющим…» — причастный оборот.

Предложение 2 — не подходит к заданным правилам

Птицы, родившиеся на Севере, отлично знали и дорогу на юг, и место зимовки.

«Родившиеся на Севере» — причастное определение к слову «птицы». Повторяющийся союз соединяет дополнения; деепричастия и вводной конструкции в предложении нет.

Предложение 3 — правило А

Всё: старинная ветряная мельница, видневшаяся вдали рощица ‒ выглядело живым, настоящим.
А. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения, то после него ставится двоеточие.

Обобщающее «всё» предшествует ряду «мельница, рощица». Двоеточие перед однородными подлежащими ставится по правилу А, а тире закрывает перечисление перед продолжением предложения.

Предложение 4 — не подходит к заданным правилам

Устало всё кругом: устал и цвет небес, и ветер, и река, и месяц, что родился.

После двоеточия находится самостоятельная часть со сказуемым «устал» и однородными подлежащими. Это поясняющая бессоюзная связь, а не перечисление сразу после обобщающего слова.

Предложение 5 — правило Б

Листья деревьев, падая на холодную землю, шепчутся, прощаясь навек.
Б. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.

«Падая на холодную землю» и «прощаясь навек» обозначают добавочные действия листьев. Это два обособленных деепричастных оборота, соответствующих правилу Б.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по пунктуационному анализу

Проверьте конструкцию, знак и порядок ответа
  1. Прочитайте правило А целиком. Уточните, какие члены предложения или части сложного предложения оно описывает и какой знак объясняет.
  2. Выделите грамматические основы в примерах. Не путайте однородные сказуемые при одном подлежащем с самостоятельными частями сложного предложения.
  3. Для оборота найдите главное слово и определяемый член. Причастие обозначает признак предмета, деепричастие — добавочное действие; приложение называет тот же предмет иначе.
  4. При двоеточии или тире проверьте смысл: причину, пояснение, дополнение, результат, условие или противопоставление. Отличайте эти связи от перечисления и пропуска члена предложения.
  5. Подберите примеры также к Б и В. Если кажется, что подходят два предложения, сравните точные условия правила: вид союза, часть речи, расположение оборота, наличие собственной основы.
  6. Перенесите номера строго в порядке А–Б–В. Не сортируйте цифры по возрастанию: перестановка меняет соответствия и ответ.
Все 80 заданий №4