Пыль на солнечных часах и радость детей — пунктуационный анализ
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
- А)Обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, обособляется.
- Б)Если обобщающее слово стоит после однородных членов, то перед ним ставится тире.
- В)Вводное слово выделяется запятыми.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- 1)Пыль так и осталась с лета и лежала толстым слоем на солнечных часах, статуях, мраморных скамеечках – везде.
- 2)В сонном воздухе слышались какие-то звуки, точно кто-то вздыхал, шептался.
- 3)Весь день прошёл как нельзя лучше: мы радовались и веселились, как дети.
- 4)Некоторые, например, считают, что красный мухомор – самый яркий обитатель леса.
- 5)«Ух, как я пустилась бежать!» – вспоминала историю, произошедшую с ней ещё в детстве, бабушка.
Условие, правила и предложения: открытый банк ФИПИ, задание 3166C8.