Сдам ГИАГотовься. Решай. Сдавай!
ВойтиЧерез VK ID
Меню
ОГЭ · Русский языкЗадание 4 · ФИПИ 32BA9B48 из 80

Жизнь без книг и анютины глазки — пунктуационный анализ

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА

  1. А)Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
  2. Б)Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.
  3. В)Определение, которое относится к личному местоимению, обособляется.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)Дядя осторожно переходит улицу, отворяет дверь – дверь визжит, дребезжат стёкла.
  2. 2)Лишённый книг, я стал вялым, ленивым, меня начала одолевать незнакомая мне раньше болезненная забывчивость.
  3. 3)Я стоял перед матерью, сгорая от стыда, и сквозь слёзы видел, как печально потемнело её лицо.
  4. 4)Снегири забавно расхаживали по снежному насту, взлетали на сучья кустарников, тепло одетых инеем, и качались на них, как живые цветы.
  5. 5)Анютины глазки – популярные цветы, считающиеся во Франции символом верности.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Впишите по одной цифре от 1 до 5 под буквами А, Б и В. Порядок важен. В бланк экзамена перенесите три цифры подряд, без пробелов.

Условие, правила и предложения: открытый банк ФИПИ, задание 32BA9B.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Сопоставим правила и проверим все предложения

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 532.

АБВ
532

Определение при личном местоимении обособляется и перед ним. В придаточной части есть своя основа, а причастный оборот самостоятельной основы не имеет.

Предложение 1 — не подходит к заданным правилам

Дядя осторожно переходит улицу, отворяет дверь – дверь визжит, дребезжат стёкла.

Тире обозначает переход от действия дяди к вызванным им звукам: дверь визжит, стёкла дребезжат. Это бессоюзная связь, а не тире между подлежащим и именным сказуемым.

Предложение 2 — правило В

Лишённый книг, я стал вялым, ленивым, меня начала одолевать незнакомая мне раньше болезненная забывчивость.
В. Определение, которое относится к личному местоимению, обособляется.

«Лишённый книг» — определение, относящееся к личному местоимению «я». Оно обособляется по правилу В, хотя стоит перед определяемым словом.

Предложение 3 — правило Б

Я стоял перед матерью, сгорая от стыда, и сквозь слёзы видел, как печально потемнело её лицо.
Б. Между частями сложноподчинённого предложения ставится запятая.

После «видел» союз «как» вводит придаточную часть с основой «лицо потемнело». Запятая на границе главной и придаточной соответствует правилу Б.

Предложение 4 — не подходит к заданным правилам

Снегири забавно расхаживали по снежному насту, взлетали на сучья кустарников, тепло одетых инеем, и качались на них, как живые цветы.

«Тепло одетых инеем» — причастный оборот при существительном «кустарников», а «как живые цветы» — сравнение. Определения при личном местоимении здесь нет.

Предложение 5 — правило А

Анютины глазки – популярные цветы, считающиеся во Франции символом верности.
А. Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.

Подлежащее «анютины глазки» и именная часть сказуемого «цветы» выражены существительными в именительном падеже. При нулевой связке тире между ними ставится по правилу А.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по пунктуационному анализу

Проверьте конструкцию, знак и порядок ответа
  1. Прочитайте правило А целиком. Уточните, какие члены предложения или части сложного предложения оно описывает и какой знак объясняет.
  2. Выделите грамматические основы в примерах. Не путайте однородные сказуемые при одном подлежащем с самостоятельными частями сложного предложения.
  3. Для оборота найдите главное слово и определяемый член. Причастие обозначает признак предмета, деепричастие — добавочное действие; приложение называет тот же предмет иначе.
  4. При двоеточии или тире проверьте смысл: причину, пояснение, дополнение, результат, условие или противопоставление. Отличайте эти связи от перечисления и пропуска члена предложения.
  5. Подберите примеры также к Б и В. Если кажется, что подходят два предложения, сравните точные условия правила: вид союза, часть речи, расположение оборота, наличие собственной основы.
  6. Перенесите номера строго в порядке А–Б–В. Не сортируйте цифры по возрастанию: перестановка меняет соответствия и ответ.
Все 80 заданий №4