Крепко-накрепко, вспоминать, путаный — орфографический анализ
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
Условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 595071.
ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОРПроверим объяснения всех пяти слов
Откройте после самостоятельного решения
Ответ: 14.
Проверяйте не только написание слова, но и каждую часть объяснения: часть речи, морфему и условие применения правила. Верными должны быть все эти сведения.
Вариант 1 · крепко-накрепковходит в ответ
КРЕПКО-НАКРЕПКО (усвоить) – наречие, пишется через дефис, потому что образовано сложением основ с одним и тем же корнем.
Наречие «крепко-накрепко» образовано повтором однокоренных компонентов с приставочным усилением. Подобные наречия пишутся через дефис: крепко-накрепко, давным-давно. Объяснение верно.
Вариант 2 · вспоминатьв ответ не входит
ВСПОМИНАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
В паре «вспомнить — вспоминать» выбор ИН связан с суффиксом -а-. В «вспоминать» перед этим суффиксом пишется ИН. Лексическое значение не является условием выбора гласной.
Вариант 3 · путаныйв ответ не входит
ПУТАНЫЙ (ответ) – в суффиксе имени прилагательного, образованного с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.
«Путаный» — отглагольное прилагательное от «путать», глагола несовершенного вида. При отсутствии приставки и зависимых слов пишется одна Н. Гласная А сохраняется из основы глагола; суффикса отымённых прилагательных -ан- здесь нет.
Вариант 4 · медленновходит в ответ
МЕДЛЕННО (произнести) – в наречии на -о пишется столько букв Н, сколько и в слове, от которого оно образовано.
Наречие «медленно» образовано от прилагательного «медленный». Наречия на -о сохраняют число Н исходного прилагательного, поэтому здесь НН. Объяснение верно.
Вариант 5 · молодцеватыйв ответ не входит
МОЛОДЦЕВАТЫЙ (вид) – в суффиксе имени прилагательного после мягкого согласного пишется буква Е.
В слове «молодцеватый» суффикс -еват- пишется после Ц. Сам звук [ц] всегда твёрдый, поэтому условие «после мягкого согласного» неверно. Правило нужно связывать с буквой Ц, а не с её мягкостью.
Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.
КАК РЕШАТЬПамятка по орфографическому анализу
Определите часть речи, морфему и правило
- Прочитайте слово вместе с пояснением в скобках. Контекст помогает различать значения и части речи.
- Определите, какую букву или написание объясняют: корень, приставку, суффикс, окончание, НЕ, дефис или мягкий знак.
- Проверьте часть речи и грамматическую форму. Краткое прилагательное, причастие, деепричастие и наречие требуют разных объяснений.
- Вспомните точное условие правила и исключения. Для корней различайте проверяемую гласную и чередование; для причастий — настоящее и прошедшее время.
- Оцените всё утверждение целиком. Если неверно названы морфема, падеж, спряжение, звук или значение приставки, вариант не подходит даже при правильном написании слова.
- Проверьте все пять вариантов. Запишите номера верных объяснений без повторений; для самопроверки удобно расположить цифры по возрастанию.
ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯЧто нужно знать
Правила на примерах слов этого задания
- Дефис в наречиях. Через дефис пишутся наречия с по- и -ому/-ему/-и, а также многие образования с повтором слова или корня. Отличайте наречие от предлога с прилагательным. В этом задании: «крепко-накрепко» (вариант 1).
- Н и НН в наречиях. Наречие на -о/-е обычно сохраняет столько Н, сколько в слове, от которого оно образовано. Определяйте часть речи по связи с другими словами и вопросу «как?». В этом задании: «медленно» (вариант 4).
- Чередующиеся корни. У разных корней разные условия выбора: суффикс -а-, следующий согласный, ударение или значение. Определите конкретную пару корней, прежде чем применять правило. В этом задании: «вспоминать» (вариант 2).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯТипичные ошибки
Неточности в объяснениях и способы их заметить
- Чередующиеся корни. Не проверяйте чередующуюся гласную случайным словом под ударением и не переносите условие одного чередования на другое. В этом задании: «вспоминать» (вариант 2).
- Одна Н в отглагольных прилагательных. Не объясняйте отглагольное слово правилом суффиксов -ан-/-ян- прилагательных от существительных. Установите производящий глагол. В этом задании: «путаный» (вариант 3).
- Суффиксы и окончания прилагательных. Не называйте окончание суффиксом и не подменяйте правило ссылкой на мягкость всегда твёрдого согласного. В этом задании: «молодцеватый» (вариант 5).