Преуспевать, растаять, близкий — орфографический анализ
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
Условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание F17BBC.
ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОРПроверим объяснения всех пяти слов
Откройте после самостоятельного решения
Ответ: 35.
Проверяйте не только написание слова, но и каждую часть объяснения: часть речи, морфему и условие применения правила. Верными должны быть все эти сведения.
Вариант 1 · преуспеватьв ответ не входит
ПРЕУСПЕВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.
«Преуспевать» означает достигать больших успехов. Написание пре- закреплено за этим словом; значение пере- здесь не выражается. Предложенное объяснение неверно.
Вариант 2 · растаятьв ответ не входит
РАСТАЯТЬ – в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ пишется буква А.
«Растаять» состоит из приставки рас- и основы тая-. Корня -раст- со значением роста здесь нет. Поэтому правило о чередовании -раст-/-ращ-/-рос- не объясняет написание слова.
Вариант 3 · близкийвходит в ответ
БЛИЗКИЙ – в качественном имени прилагательном, имеющем краткую форму, пишется суффикс -К-.
У качественного прилагательного «близкий» есть краткая форма «близок». В прилагательных с такой краткой формой пишется суффикс -к-. Объяснение верно.
Вариант 4 · безвредныйв ответ не входит
БЕЗВРЕДНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква З.
После приставки без- в слове «безвредный» находится звонкий [в]. Именно перед звонким пишется З. Утверждение о глухом согласном неверно.
Вариант 5 · лыжницывходит в ответ
ЛЫЖНИЦЫ – в окончании имени существительного после Ц пишется буква Ы.
В слове «лыжницы» после Ц находится окончание -ы. В окончаниях существительных после Ц пишется Ы. Объяснение верно.
Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.
КАК РЕШАТЬПамятка по орфографическому анализу
Определите часть речи, морфему и правило
- Прочитайте слово вместе с пояснением в скобках. Контекст помогает различать значения и части речи.
- Определите, какую букву или написание объясняют: корень, приставку, суффикс, окончание, НЕ, дефис или мягкий знак.
- Проверьте часть речи и грамматическую форму. Краткое прилагательное, причастие, деепричастие и наречие требуют разных объяснений.
- Вспомните точное условие правила и исключения. Для корней различайте проверяемую гласную и чередование; для причастий — настоящее и прошедшее время.
- Оцените всё утверждение целиком. Если неверно названы морфема, падеж, спряжение, звук или значение приставки, вариант не подходит даже при правильном написании слова.
- Проверьте все пять вариантов. Запишите номера верных объяснений без повторений; для самопроверки удобно расположить цифры по возрастанию.
ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯЧто нужно знать
Правила на примерах слов этого задания
- Суффиксы и окончания прилагательных. Выделите основу и окончание, затем определите суффикс. -Чив- сохраняет И; выбор -к-/-ск- связан с образованием слова. После шипящих и Ц учитывайте ударение и морфему. В этом задании: «близкий» (вариант 3).
- И и Ы после Ц. В корнях после Ц обычно пишется И, кроме исключений; в окончаниях и суффиксе -ын- пишется Ы. Звук [ц] всегда твёрдый. В этом задании: «лыжницы» (вариант 5).
- Значение ПРЕ- и ПРИ-. При- может выражать приближение, присоединение, близость и неполноту действия. Пре- часто соответствует «очень» или пере-. Если значение неясно, проверьте слово по словарю. В этом задании: «преуспевать» (вариант 1).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯТипичные ошибки
Неточности в объяснениях и способы их заметить
- Значение ПРЕ- и ПРИ-. Не подбирайте значение приставки формально: оно должно подходить к слову в данном контексте. В этом задании: «преуспевать» (вариант 1).
- Проверяемые гласные. Не называйте гласную словарной, пока не проверили родственные слова. Не путайте одинаково звучащие корни с разными значениями. В этом задании: «растаять» (вариант 2).
- Приставки на З/С. Не называйте Ц, Ч, Х и Ш звонкими: это глухие согласные. Проверяйте звук сразу после приставки. В этом задании: «безвредный» (вариант 4).