ОГЭ · Русский языкЗадание 6 · ФИПИ 2F44AC53 из 100

О племени, прервать, ружьецо — орфографический анализ

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

  1. О ПЛЕМЕНИ – в окончании формы дательного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква И.
  2. ПРЕРВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.
  3. РУЖЬЕЦО – в суффиксе имени существительного после Ц под ударением пишется буква О.
  4. ЗДАНИЕ – в приставке перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква З.
  5. НЕУВЯДАЕМЫЙ – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится в ударном слоге.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 2F44AC.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Проверим объяснения всех пяти слов

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 25.

Проверяйте не только написание слова, но и каждую часть объяснения: часть речи, морфему и условие применения правила. Верными должны быть все эти сведения.

Вариант 1 · о племенив ответ не входит

О ПЛЕМЕНИ – в окончании формы дательного падежа имени существительного 3-го склонения пишется буква И.

«Племя» — разносклоняемое существительное на -мя, а не существительное III склонения. В сочетании «о племени» оно стоит в предложном падеже. И в окончании написана верно, но падеж и склонение в объяснении неверны.

Вариант 2 · прерватьвходит в ответ

ПРЕРВАТЬ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.

«Прервать» означает перервать, прекратить непрерывное действие. Приставка пре- близка по значению к пере-. Объяснение верно.

Вариант 3 · ружьецов ответ не входит

РУЖЬЕЦО – в суффиксе имени существительного после Ц под ударением пишется буква О.

В существительном среднего рода «ружьецо» О находится в ударном окончании после Ц. Суффикс здесь -ец-, а не -о-. Поэтому указание на О в суффиксе неверно.

Вариант 4 · зданиев ответ не входит

ЗДАНИЕ – в приставке перед буквой, обозначающей звонкий согласный, пишется буква З.

В слове «здание» начальная З входит в корень. Приставки з- в данном слове нет. Объяснять эту букву звонкостью следующего согласного нельзя.

Вариант 5 · неувядаемыйвходит в ответ

НЕУВЯДАЕМЫЙ – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится в ударном слоге.

Безударную Я в корне «неувядаемый» проверяет слово «вянуть». Значение связано с увяданием, поэтому проверочное слово родственное. Объяснение верно.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по орфографическому анализу

Определите часть речи, морфему и правило
  1. Прочитайте слово вместе с пояснением в скобках. Контекст помогает различать значения и части речи.
  2. Определите, какую букву или написание объясняют: корень, приставку, суффикс, окончание, НЕ, дефис или мягкий знак.
  3. Проверьте часть речи и грамматическую форму. Краткое прилагательное, причастие, деепричастие и наречие требуют разных объяснений.
  4. Вспомните точное условие правила и исключения. Для корней различайте проверяемую гласную и чередование; для причастий — настоящее и прошедшее время.
  5. Оцените всё утверждение целиком. Если неверно названы морфема, падеж, спряжение, звук или значение приставки, вариант не подходит даже при правильном написании слова.
  6. Проверьте все пять вариантов. Запишите номера верных объяснений без повторений; для самопроверки удобно расположить цифры по возрастанию.
ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯ

Что нужно знать

Правила на примерах слов этого задания
  • Значение ПРЕ- и ПРИ-. При- может выражать приближение, присоединение, близость и неполноту действия. Пре- часто соответствует «очень» или пере-. Если значение неясно, проверьте слово по словарю. В этом задании: «прервать» (вариант 2).
  • Проверяемые гласные. Подберите родственное слово или форму, где нужная гласная стоит под ударением. Смысл корня должен сохраняться; одного совпадения букв недостаточно. В этом задании: «неувядаемый» (вариант 5).
  • Окончания существительных. Установите начальную форму, склонение, падеж и число. Отдельно учитывайте существительные на -ий, -ия, -ие и разносклоняемые слова на -мя. В этом задании: «о племени» (вариант 1).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Неточности в объяснениях и способы их заметить
  • Окончания существительных. Не определяйте падеж по одной букве окончания. Задавайте вопрос и учитывайте предлог; слова на -мя не относятся к III склонению. В этом задании: «о племени» (вариант 1).
  • Гласные в суффиксах существительных. Не называйте -ом в творительном падеже суффиксом. Для -ек-/-ик- реально измените слово, а не предполагайте, что гласная выпадет. В этом задании: «ружьецо» (вариант 3).
  • Неизменяемые приставки. Не переносите правило З/С на приставки с-, от- и под-: их написание не определяется звонкостью следующего согласного. В этом задании: «здание» (вариант 4).
Все 100 заданий №6