ОГЭ · Русский языкЗадание 6 · ФИПИ B1FE6D83 из 100

Расценивать, конечный, промокательная — орфографический анализ

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

  1. РАСЦЕНИВАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
  2. КОНЕЧНЫЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется.
  3. ПРОМОКАТЕЛЬНАЯ (бумага) – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.
  4. НАСТОЯННЫЙ (на травах) – написание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.
  5. НЕ РАД (ничему) – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

Введите номера выбранных вариантов. В бланке экзамена цифры записывают без пробелов и знаков препинания.

Условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание B1FE6D.

ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Проверим объяснения всех пяти слов

Откройте после самостоятельного решения

Ответ: 12.

Проверяйте не только написание слова, но и каждую часть объяснения: часть речи, морфему и условие применения правила. Верными должны быть все эти сведения.

Вариант 1 · расцениватьвходит в ответ

РАСЦЕНИВАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.

В «расценивать» после приставки стоит Ц — глухой согласный. Поэтому выбирается рас-, а не раз-. Объяснение верно.

Вариант 2 · конечныйвходит в ответ

КОНЕЧНЫЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется.

В сочетании ЧН мягкий знак не пишется: конечный, ночной. Слово «конечный» соответствует этому правилу. Объяснение верно.

Вариант 3 · промокательнаяв ответ не входит

ПРОМОКАТЕЛЬНАЯ (бумага) – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.

«Промокательная бумага» впитывает жидкость. В корнях -мак-/-мок- такое значение требует О, независимо от суффикса -а-. Объяснение через наличие этого суффикса неверно.

Вариант 4 · настоянныйв ответ не входит

НАСТОЯННЫЙ (на травах) – написание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.

«Настоянный» образовано от «настоять». Перед -нн- сохраняется Я из основы инфинитива: настоя-ть — настоя-нн-ый. Спряжение не определяет эту гласную.

Вариант 5 · не радв ответ не входит

НЕ РАД (ничему) – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

«Рад» — краткое прилагательное, а не глагол. Оно употребляется с НЕ раздельно: не рад. Правило о глаголах не является верным объяснением данного случая.

Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.

КАК РЕШАТЬ

Памятка по орфографическому анализу

Определите часть речи, морфему и правило
  1. Прочитайте слово вместе с пояснением в скобках. Контекст помогает различать значения и части речи.
  2. Определите, какую букву или написание объясняют: корень, приставку, суффикс, окончание, НЕ, дефис или мягкий знак.
  3. Проверьте часть речи и грамматическую форму. Краткое прилагательное, причастие, деепричастие и наречие требуют разных объяснений.
  4. Вспомните точное условие правила и исключения. Для корней различайте проверяемую гласную и чередование; для причастий — настоящее и прошедшее время.
  5. Оцените всё утверждение целиком. Если неверно названы морфема, падеж, спряжение, звук или значение приставки, вариант не подходит даже при правильном написании слова.
  6. Проверьте все пять вариантов. Запишите номера верных объяснений без повторений; для самопроверки удобно расположить цифры по возрастанию.
ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯ

Что нужно знать

Правила на примерах слов этого задания
  • Приставки на З/С. В приставках раз-/рас-, без-/бес-, из-/ис-, вз-/вс- и подобных перед звонким согласным пишется З, перед глухим — С. Сначала найдите границу приставки и корня. В этом задании: «расценивать» (вариант 1).
  • Три функции мягкого знака. Ь может обозначать мягкость согласного, разделять согласный и гласную с [й’] либо указывать на грамматическую форму. После шипящих особенно важно определить часть речи. В этом задании: «конечный» (вариант 2).
  • Чередующиеся корни. У разных корней разные условия выбора: суффикс -а-, следующий согласный, ударение или значение. Определите конкретную пару корней, прежде чем применять правило. В этом задании: «промокательная» (вариант 3).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Неточности в объяснениях и способы их заметить
  • Чередующиеся корни. Не проверяйте чередующуюся гласную случайным словом под ударением и не переносите условие одного чередования на другое. В этом задании: «промокательная» (вариант 3).
  • Гласная перед -ВШ- и -НН-. Не используйте спряжение для выбора гласной перед -вш- или сохраняемой А/Я перед -нн-. Сначала восстановите инфинитив. В этом задании: «настоянный» (вариант 4).
  • НЕ с прилагательными. Не называйте краткое прилагательное глаголом или причастием. Для причины «без НЕ не употребляется» проверьте, существует ли слово без НЕ. В этом задании: «не рад» (вариант 5).
Все 100 заданий №6