Притормозить, льняной, в аквариуме — орфографический анализ
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
Условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 5BC0FC.
ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОРПроверим объяснения всех пяти слов
Откройте после самостоятельного решения
Ответ: 25.
Проверяйте не только написание слова, но и каждую часть объяснения: часть речи, морфему и условие применения правила. Верными должны быть все эти сведения.
Вариант 1 · притормозитьв ответ не входит
ПРИТОРМОЗИТЬ – написание приставки определяется её значением – присоединение.
«Притормозить» означает немного, не полностью затормозить. При- здесь передаёт неполноту действия, а не присоединение. Следовательно, написание правильное, но предложенное значение приставки неверно.
Вариант 2 · льнянойвходит в ответ
ЛЬНЯНОЙ – в суффиксе прилагательного, образованного от основы имени существительного с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.
«Льняной» образовано от «лён» с суффиксом -ян-. В этом суффиксе пишется одна Н; слово не относится к исключениям «стеклянный», «оловянный», «деревянный». Объяснение верно.
Вариант 3 · в аквариумев ответ не входит
В АКВАРИУМЕ – в форме дательного падежа единственного числа имени существительного 2-го склонения пишется окончание -Е.
В сочетании «в аквариуме» существительное отвечает на вопрос «в чём?» и стоит в предложном падеже. У существительного II склонения в этой форме окончание -е. Дательный падеж был бы «аквариуму».
Вариант 4 · не с кемв ответ не входит
НЕ С КЕМ – НЕ с притяжательными местоимениями пишется раздельно.
«Не с кем» — отрицательное местоимение с предлогом, а не притяжательное. Предлог С стоит между НЕ и местоименной частью, поэтому сочетание пишется в три слова. В объяснении неверно указан разряд местоимения.
Вариант 5 · бесшумныйвходит в ответ
БЕСШУМНЫЙ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный, пишется буква С.
После приставки бес- в «бесшумный» стоит глухой [ш]. Перед глухими согласными в приставках без-/бес- пишется С, перед звонкими — З. Объяснение верно.
Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.
КАК РЕШАТЬПамятка по орфографическому анализу
Определите часть речи, морфему и правило
- Прочитайте слово вместе с пояснением в скобках. Контекст помогает различать значения и части речи.
- Определите, какую букву или написание объясняют: корень, приставку, суффикс, окончание, НЕ, дефис или мягкий знак.
- Проверьте часть речи и грамматическую форму. Краткое прилагательное, причастие, деепричастие и наречие требуют разных объяснений.
- Вспомните точное условие правила и исключения. Для корней различайте проверяемую гласную и чередование; для причастий — настоящее и прошедшее время.
- Оцените всё утверждение целиком. Если неверно названы морфема, падеж, спряжение, звук или значение приставки, вариант не подходит даже при правильном написании слова.
- Проверьте все пять вариантов. Запишите номера верных объяснений без повторений; для самопроверки удобно расположить цифры по возрастанию.
ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯЧто нужно знать
Правила на примерах слов этого задания
- Н и НН в отымённых прилагательных. Одна Н обычно пишется в -ан-, -ян-, -ин-; НН — в -онн-, -енн- и на стыке основы на Н с суффиксом -н-. «Стеклянный», «оловянный», «деревянный» — исключения. В этом задании: «льняной» (вариант 2).
- Приставки на З/С. В приставках раз-/рас-, без-/бес-, из-/ис-, вз-/вс- и подобных перед звонким согласным пишется З, перед глухим — С. Сначала найдите границу приставки и корня. В этом задании: «бесшумный» (вариант 5).
- Значение ПРЕ- и ПРИ-. При- может выражать приближение, присоединение, близость и неполноту действия. Пре- часто соответствует «очень» или пере-. Если значение неясно, проверьте слово по словарю. В этом задании: «притормозить» (вариант 1).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯТипичные ошибки
Неточности в объяснениях и способы их заметить
- Значение ПРЕ- и ПРИ-. Не подбирайте значение приставки формально: оно должно подходить к слову в данном контексте. В этом задании: «притормозить» (вариант 1).
- Окончания существительных. Не определяйте падеж по одной букве окончания. Задавайте вопрос и учитывайте предлог; слова на -мя не относятся к III склонению. В этом задании: «в аквариуме» (вариант 3).
- Отрицательные и неопределённые местоимения. Проверяйте ударение и разряд местоимения. Наличие предлога объясняет пробелы, но не превращает отрицательное местоимение в притяжательное или указательное. В этом задании: «не с кем» (вариант 4).