Прервать, опекаемый, стихнет — орфографический анализ
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
Условие и варианты ответа: открытый банк ФИПИ, задание 4F4188.
ОТВЕТ И ПОДРОБНЫЙ РАЗБОРПроверим объяснения всех пяти слов
Откройте после самостоятельного решения
Ответ: 24.
Проверяйте не только написание слова, но и каждую часть объяснения: часть речи, морфему и условие применения правила. Верными должны быть все эти сведения.
Вариант 1 · прерватьв ответ не входит
ПРЕРВАТЬ – правописание приставки определяется её значением, близким к значению слова очень.
«Прервать» близко по смыслу к «перервать, прекратить». Приставка пре- здесь соотносится с пере-, а не со словом «очень». Объяснение неверно.
Вариант 2 · опекаемыйвходит в ответ
ОПЕКАЕМЫЙ (мамой) – правописание гласной в суффиксе страдательного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола.
«Опекать» — глагол I спряжения: опекают. В страдательном причастии настоящего времени пишется суффикс -ем-: опекаемый. Объяснение верно.
Вариант 3 · стихнетв ответ не входит
СТИХНЕТ (ветер) – на конце приставки перед буквой, обозначающей звонкий согласный звук, пишется буква С.
В «стихнет» стоит неизменяемая приставка с-. Следующий [т] к тому же глухой, а не звонкий. Поэтому предложенное объяснение неверно и по правилу, и по характеристике звука.
Вариант 4 · ненастныйвходит в ответ
НЕНАСТНЫЙ – написание непроизносимой согласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором согласный звучит отчётливо.
В «ненастный» Т не произносится в сочетании согласных. Проверочное слово «ненастье» позволяет услышать этот звук. Объяснение верно.
Вариант 5 · не похожв ответ не входит
(ни на кого) НЕ ПОХОЖ – НЕ с глаголом пишется раздельно.
«Похож» — краткое прилагательное, а не глагол. Сочетание «ни на кого» усиливает отрицание, поэтому «не похож» пишется раздельно. В объяснении неверно названа часть речи.
Разбор подготовлен редакцией «Сдам ГИА». Ответ сверен с проверкой открытого банка ФИПИ.
КАК РЕШАТЬПамятка по орфографическому анализу
Определите часть речи, морфему и правило
- Прочитайте слово вместе с пояснением в скобках. Контекст помогает различать значения и части речи.
- Определите, какую букву или написание объясняют: корень, приставку, суффикс, окончание, НЕ, дефис или мягкий знак.
- Проверьте часть речи и грамматическую форму. Краткое прилагательное, причастие, деепричастие и наречие требуют разных объяснений.
- Вспомните точное условие правила и исключения. Для корней различайте проверяемую гласную и чередование; для причастий — настоящее и прошедшее время.
- Оцените всё утверждение целиком. Если неверно названы морфема, падеж, спряжение, звук или значение приставки, вариант не подходит даже при правильном написании слова.
- Проверьте все пять вариантов. Запишите номера верных объяснений без повторений; для самопроверки удобно расположить цифры по возрастанию.
ПРАВИЛА ДЛЯ ЭТОГО ЗАДАНИЯЧто нужно знать
Правила на примерах слов этого задания
- Суффиксы причастий настоящего времени. От глаголов I спряжения образуются формы с -ущ-/-ющ-, -ем-; от II — с -ащ-/-ящ-, -им-. Учитывайте глаголы-исключения и проверяйте форму 3-го лица множественного числа. В этом задании: «опекаемый» (вариант 2).
- Согласные в корне. Парный или непроизносимый согласный проверяют родственным словом либо формой, где он слышится отчётливо, часто перед гласной. Сохраняйте смысл корня. В этом задании: «ненастный» (вариант 4).
- Значение ПРЕ- и ПРИ-. При- может выражать приближение, присоединение, близость и неполноту действия. Пре- часто соответствует «очень» или пере-. Если значение неясно, проверьте слово по словарю. В этом задании: «прервать» (вариант 1).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯТипичные ошибки
Неточности в объяснениях и способы их заметить
- Значение ПРЕ- и ПРИ-. Не подбирайте значение приставки формально: оно должно подходить к слову в данном контексте. В этом задании: «прервать» (вариант 1).
- Неизменяемые приставки. Не переносите правило З/С на приставки с-, от- и под-: их написание не определяется звонкостью следующего согласного. В этом задании: «стихнет» (вариант 3).
- НЕ с прилагательными. Не называйте краткое прилагательное глаголом или причастием. Для причины «без НЕ не употребляется» проверьте, существует ли слово без НЕ. В этом задании: «не похож» (вариант 5).