Задание 15 из 47Линия 3 · Русский язык

Стандарт прочно вошёл в современную жизнь. Но если заглянуть в глубь веков, то окажется, что уже тысячу лет назад плоский кирпич из вымешенной красной глины – плинфа – выделывался определённых стандартных размеров. Типовыми были на Руси избы, хотя этих слов тогда не употребляли. Избы рубили по образцу: как у деда, как у соседа, как в ближайшей деревне. Типовое сооружение было подсказано человеку здравым смыслом. С незапамятных времён всё лучшее, рациональное, появлявшееся в технике строительства, оставалось надолго, закреплялось, проверялось и перепроверялось жизнью и передавалось из поколения в поколение.

В Москве в XVII столетии существовал рынок Скородом, где продавались типовые сборно-разборные дома. Собрать их не составляло никакого труда, и местные жители охотно пользовались этой услугой.

После войны с Наполеоном восстановление Москвы производилось с применением стандартных конструкций, типовых столярных и лепных деталей. Многие жилые дома были построены по одному из образцовых проектов. <…> каждый из домов имел своё лицо. Пройдитесь по Сивцеву Вражку или Замоскворечью, вы и сегодня увидите эти скромные особнячки с мезонинами. Почти всюду семь или девять окон по главному фасаду. Так повелось с давних времён, что при строительстве повторяли размеры, пропорции, композицию, а детали могли быть иными, потому и не найти двух абсолютно одинаковых зданий.

(По Л.И. Даниловой)

3

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

  1. Наряду с общеупотребительной лексикой в тексте присутствует специальная лексика (конструкций, типовых столярных и лепных деталей, фасаду, пропорции, композицию), использована лексика тематической группы «Строительные материалы», обеспечивающая единство темы (кирпич, плинфа).

  2. Эпитеты («современную жизнь», «красной глины», «определённых стандартных размеров», «ближайшей деревне», «местные жители», «одинаковых зданий»), метафоры (рубили по образцу, здравым смыслом, технике строительства) способствуют созданию эмоциональности, выразительности текста.

  3. Текст имеет грамматические особенности, характерные для книжной речи: отглагольные имена существительные (применением, восстановление, сооружение), полные и краткие страдательные причастия (вымешенной, построены, подсказано), возвратные глаголы (повелось, производилось).

  4. К синтаксическим особенностям текста относится использование рядов однородных членов предложения, сложных предложений.

  5. Текст написан языком художественной литературы, так как цель автора – эмоционально-эстетическое воздействие на чувства, воображение, мысли читателя с помощью создания образов, а не посредством приведения логических доводов.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 5AF7A4

Введите номер ответа или несколько номеров без повторов. Порядок цифр, пробелы и запятые не влияют на проверку.
Показать ответ
Ответ: 134.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание в этом тексте

Проверьте слова «плинфа», «фасад», «типовые детали» и их роль в историческом объяснении. В пункте 2 не принимайте обычные точные определения за эпитеты, а прямые выражения — за метафоры.

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Обосновываем каждую характеристику текста

Разберём задание пошагово.

Шаг 1. Определим тему и задачу автора

Данилова показывает, что стандартное строительство существовало задолго до современности. Примеры древнего кирпича, рынка Скородом и восстановления Москвы доказывают эту мысль. Доступная манера и обращение к читателю помогают сообщить историко-архитектурные сведения.

Шаг 2. Проверим каждый вариант

  1. 1. Подходит. «Фасад», «конструкции», «лепные детали», «композиция» связаны с архитектурой и строительством. «Кирпич» и «плинфа» входят в тему строительных материалов. Эта лексика действительно объединяет исторические примеры.
  2. 2. Не подходит. «Красная глина», «местные жители», «стандартные размеры» сообщают обычные признаки. «Рубили по образцу» и «техника строительства» употреблены прямо. Названные примеры не доказывают ни систему образных эпитетов, ни указанные метафоры.
  3. 3. Подходит. «Восстановление», «применение», «сооружение» — отглагольные существительные. «Вымешенной» — полное страдательное причастие, «построены», «подсказано» — краткие. Формы «производилось», «повелось» имеют -сь. Все грамматические примеры подобраны верно.
  4. 4. Подходит. Ряд «оставалось, закреплялось, проверялось и перепроверялось… и передавалось» перечисляет действия. Предложения с «если… то», «хотя», «где» показывают сложный синтаксис, который связывает факты и объяснения.
  5. 5. Не подходит. Автор доказывает историческую распространённость типового строительства конкретными примерами. Основная цель познавательная, а не создание художественного мира. Образ «каждый… имел своё лицо» не отменяет логической основы сообщения.

Шаг 3. Проверим ответ

Специальная лексика, книжные грамматические формы и разнообразный синтаксис подтверждают 1, 3, 4. Пункты 2 и 5 неправильно определяют средства и основную цель. Ответ: 134.

Ответ:134
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правила, которые работают в этом задании
  • Точное определение и эпитет различаются функцией: «красная глина» в объяснении материала не является само по себе художественным образом.
  • В научно-популярном изложении допустимы обращение к читателю и отдельная метафора: они делают исторический материал доступнее.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как распознать неверную характеристику
  • Признать все прилагательные из пункта 2 эпитетами без проверки переносного или оценочного смысла.
  • Не заметить логические доводы — исторические примеры стандартизации — и выбрать художественную цель.
Все 47 заданий третьей линии