Задание 10 из 47Линия 3 · Русский язык

Дело художника – выразить своё ви́дение мира, и другой цели искусство не имеет. Но таков таинственный закон искусства, что ви́дение вовне выражается тем гармоничнее, чем оно само в себе своеобразнее и глубже. Здесь, в отличие от мира вещественного, внешняя прелесть есть безошибочный признак внутренней правды и силы. Пленительность искусства – та гладкая, блестящая, переливающаяся всеми цветами радуги ледяная кора, которою как бы остужает огненная лава художнической души, соприкасаясь с наружным воздухом, с явью. Ясно только одно: чем сильнее кипение, тем ярче и радужнее форма.

Эта внешняя пленительность искусства необыкновенно важна: она играет в духовном мире ту же роль, какую в растительном мире играет яркая окраска цветка, манящая насекомых, которым предназначено разносить цветочную пыльцу. Певучесть формы привлекает инстинктивное внимание людей. Ещё не зная, какая ценность скрыта в художественном создании, люди безотчётно влекутся к нему и воспринимают его ради его внешних чар. Но вместе с тем блестящая ледяная кора скрывает от них глубину, делает её недоступной; в этом – мудрая хитрость природы. Красота – приманка, но красота – и преграда. Прекрасная форма искусства всех манит явным соблазном, чтобы весь народ сбегался глядеть; и поистине красота никого не обманет. Но слабое внимание она поглощает целиком, для слабого взора она непрозрачна: он осуждён тешиться ею одной, – и разве это малая награда? Лишь взор напряжённый и острый проникает в неё и видит глубины тем глубже, чем <...> он острей.

(По М.О. Гершензону)

3

Укажите все варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера ответов.

  1. В тексте присутствуют характерные для разговорной речи особенности: простые предложения, придающие тексту характер непринуждённой беседы; слова, которые в толковых словарях сопровождаются пометой «разговорное» (ви́дение, кипение, манящая, влекутся).

  2. Текст построен на основе сопоставления и противопоставления явлений и идей, изложенных автором; это достигается с помощью разнообразных языковых средств, среди которых неоднократный повтор противительного союза (но), двойные союзы (чем… тем), производный предлог (в отличие от), прилагательные в сравнительной степени (своеобразнее, глубже, острей).

  3. Выразительность, яркость, оригинальность изложения достигаются использованием эпитетов («таинственный закон», «безошибочный признак»), метафор (пленительность искусства ‒ ледяная кора; певучесть формы, лава души).

  4. Убедительность изложения обеспечивается использованием синтаксических средств, среди которых – ряды однородных членов предложения, различные типы сложных предложений.

  5. Текст относится к официально-деловому стилю и характеризуется использованием стандартных оборотов (цели... не имеет; роль... играет; привлекает... внимание) и отсутствием эмоционально-оценочной лексики.

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · D40813

Введите номер ответа или несколько номеров без повторов. Порядок цифр, пробелы и запятые не влияют на проверку.
Показать ответ
Ответ: 234.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание в этом тексте

Проследите двойственную роль красоты: она привлекает к произведению и одновременно может скрывать его глубину. Найдите средства противопоставления и проверьте, действительно ли названные в пункте 1 слова разговорные.

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Обосновываем каждую характеристику текста

Разберём задание пошагово.

Шаг 1. Определим тему и задачу автора

Гершензон рассуждает о связи внешней формы искусства с внутренней жизнью художника. Образ ледяной коры и лавы объясняет эту связь, а формула «Красота — приманка, но красота — и преграда» раскрывает противоречие восприятия искусства.

Шаг 2. Проверим каждый вариант

  1. 1. Не подходит. «Ви́дение», «манящая», «влекутся» имеют книжный характер, а не создают непринуждённую бытовую беседу. В тексте много развёрнутых сложных предложений. Указанные признаки разговорной речи содержанию не соответствуют.
  2. 2. Подходит. Повторяющееся «но» вводит противопоставления, «в отличие от» разделяет мир искусства и вещественный мир. Конструкции «чем… тем» и формы «глубже», «острей» сопоставляют степень внутренней силы, красоты и понимания. Все названные средства действительно работают на сравнение идей.
  3. 3. Подходит. «Таинственный закон» и «безошибочный признак» выражают оценку. «Лава художнической души», «ледяная кора», «певучесть формы» переносят свойства природных явлений и звука на искусство. Это метафоры, которые делают отвлечённую мысль наглядной.
  4. 4. Подходит. Однородные определения «гладкая, блестящая, переливающаяся…» развивают образ формы. Сложноподчинённые конструкции с «чем… тем», бессоюзное пояснение после «Ясно только одно» и другие сложные связи позволяют подробно объяснить авторскую мысль.
  5. 5. Не подходит. Выражения «играет роль», «привлекает внимание» сами по себе не делают текст официальным. Здесь нет документа или предписания, зато есть эмоциональная оценка и множество метафор. Утверждение об отсутствии оценочной лексики прямо опровергается текстом.

Шаг 3. Проверим ответ

Подтверждаются сопоставление и противопоставление, эпитеты и метафоры, выразительный сложный синтаксис. Это 2, 3, 4. Разговорный и официально-деловой стили указаны неверно. Ответ: 234.

Ответ:234
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правила, которые работают в этом задании
  • Метафора помогает объяснить отвлечённую идею через образ: «лава души» передаёт внутреннюю силу творчества.
  • Частотный оборот вроде «играет роль» не определяет стиль отдельно от содержания. Нужно учитывать цель текста и всю систему средств.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Как распознать неверную характеристику
  • Назвать слова «влекутся» и «манящая» разговорными лишь потому, что они понятны.
  • Заметить только функцию красоты-приманки и пропустить её противоположную роль — преграды для поверхностного читателя.
Все 47 заданий третьей линии