Задание 66 из 85

Задание 18 · Русский язык

Обращения и знаки препинания
18
Расставьте недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые.

Фамусов

Ведь экая шалунья ты (1) девчонка.

Не мог придумать (2) я, что это за беда!

То флейта слышится, то будто фортепьяно;

Для Софьи слишком было б рано?

Лиза

Нет (3) сударь (4) я... лишь невзначай...

(А.С. Грибоедов)

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 64EC9A

Введите цифры всех мест, где нужны запятые, подряд, без повторов, пробелов и знаков. Порядок цифр не важен.
Показать ответ
Ответ: 134.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На что обратить внимание именно в этой карточке
  • Фамусов разговаривает с Лизой, а она отвечает ему «сударь».
  • Имена персонажей перед репликами не обращения. Внутри реплик отделим «девчонка» и «сударь», сохранив подлежащее «я» без запятых.
  • Сопоставьте роль каждого отмеченного слова с основной мыслью: «девчонка» — обращение фамусова к лизе; «я» — подлежащее после сказуемого; «сударь» — обращение лизы в ответе.
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Объясняем роль слов и каждую отмеченную позицию

Имена персонажей перед репликами не обращения. Внутри реплик отделим «девчонка» и «сударь», сохранив подлежащее «я» без запятых.

Шаг 1. Уточним, что требуется найти

Фамусов разговаривает с Лизой, а она отвечает ему «сударь». Найдём слова, которые не входят в основное сообщение, и проверим все отмеченные позиции. Знаки вне пронумерованных мест сохраняем.

Шаг 2. Определим роль слов и конструкций

1. Обращение Фамусова к Лизе

«девчонка». Фамусов называет собеседницу девчонкой после слов «экая шалунья ты». Это обращение, стоящее в конце предложения; перед ним нужна (1).

2. Подлежащее после сказуемого

«я». В словах «не мог придумать я» местоимение — подлежащее при составном сказуемом. Обратный порядок слов не требует запятой на месте (2).

3. Обращение Лизы в ответе

«сударь». Лиза так называет Фамусова. Выделяем обращение на местах (3), (4); первая запятая одновременно отделяет отрицательное слово «нет» от продолжения реплики.

Шаг 3. Проверим каждую цифру

  1. (1) — ставим запятую

    …Фамусов Ведь экая шалунья ты (1) девчонка. Не мог придумать я,…

    Здесь отделяем обращение: «девчонка». Основание: обращение фамусова к лизе.

  2. (2) — без запятой

    …ты девчонка. Не мог придумать (2) я, что это за беда!…

    Сохраняем грамматическую связь в сочетании «я»: подлежащее после сказуемого. Это не граница вводной конструкции или обращения.

  3. (3) — ставим запятую

    …было б рано? Лиза Нет (3) сударь я... лишь невзначай... (А.С.…

    Здесь отделяем обращение: «сударь». Основание: обращение лизы в ответе.

  4. (4) — ставим запятую

    …б рано? Лиза Нет сударь (4) я... лишь невзначай... (А.С. Грибоедов)…

    Здесь отделяем обращение: «сударь». Основание: обращение лизы в ответе.

Текст с запятыми на указанных местах

Фамусов

Ведь экая шалунья ты, девчонка.

Не мог придумать я, что это за беда!

То флейта слышится, то будто фортепьяно;

Для Софьи слишком было б рано?

Лиза

Нет, сударь, я... лишь невзначай...

(А.С. Грибоедов)

Шаг 4. Запишем ответ

Запятые нужны на местах (1), (3), (4). Позиции (2) исключаем по разобранным связям слов. Записываем цифры подряд без повторов и разделителей: 134.

Ответ:134
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Нужные правила с примерами из этой карточки

Обращение и его границы

Обращение называет адресата речи и отделяется от сообщения запятой или выделяется запятыми с двух сторон. Зависимые слова входят в обращение целиком. Существительное может быть и членом предложения: прежде чем ставить знак, проверяем его роль. Конец стихотворной строки сам по себе не требует запятой.

«девчонка» — обращение фамусова к лизе. Фамусов называет собеседницу девчонкой после слов «экая шалунья ты». Это обращение, стоящее в конце предложения; перед ним нужна (1). «сударь» — обращение лизы в ответе. Лиза так называет Фамусова. Выделяем обращение на местах (3), (4); первая запятая одновременно отделяет отрицательное слово «нет» от продолжения реплики.

Члены предложения и их связи

Подлежащее, сказуемое, дополнение и обстоятельство входят в основное сообщение. Нельзя отделять их только из-за паузы, переноса строки или сходства слова с вводным. Определяем смысл и грамматическую связь в конкретной фразе.

«я» — подлежащее после сказуемого. В словах «не мог придумать я» местоимение — подлежащее при составном сказуемом. Обратный порядок слов не требует запятой на месте (2).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Вводные слова, обращения и похожие конструкции этой карточки
  • Не пропустите нужную границу «девчонка»: 1. Фамусов называет собеседницу девчонкой после слов «экая шалунья ты». Это обращение, стоящее в конце предложения; перед ним нужна (1).
  • Не обособляйте «я» на местах 2. В словах «не мог придумать я» местоимение — подлежащее при составном сказуемом. Обратный порядок слов не требует запятой на месте (2).
  • Не пропустите обе границы «сударь»: 3, 4. Лиза так называет Фамусова. Выделяем обращение на местах (3), (4); первая запятая одновременно отделяет отрицательное слово «нет» от продолжения реплики.
Все задания восемнадцатой линии — 85 карточек