Первое вводное слово выражает предположение о подготовке, второе — уверенность в объяснении результата.
Шаг 1. Уточним, что требуется найти
Студенты не согласовали доклады, и поэтому выступления не имели успеха. Найдём слова, которые не входят в основное сообщение, и проверим все отмеченные позиции. Знаки вне пронумерованных мест сохраняем.
Шаг 2. Определим роль слов и конструкций
1. Предположение о подготовке студентов
«видимо». Автор предполагает, что доклады не обсуждались совместно. «Видимо» не является сказуемым со значением видимости; выделяем (1), (2).
2. Уверенность в следствии
«конечно». Вводное слово подчёркивает закономерность неудачи выступлений. Оно вставлено после подлежащего «выступления» и требует (3), (4).
Шаг 3. Проверим каждую цифру
(1) — ставим запятую
…Некоторым студентам (1) видимо не пришло в голову…
Здесь выделяем вводную конструкцию: «видимо». Основание: предположение о подготовке студентов.
(2) — ставим запятую
…Некоторым студентам видимо (2) не пришло в голову обсудить…
Здесь выделяем вводную конструкцию: «видимо». Основание: предположение о подготовке студентов.
(3) — ставим запятую
…совместные доклады, поэтому их выступления (3) конечно не пользовались успехом.…
Здесь выделяем вводную конструкцию: «конечно». Основание: уверенность в следствии.
(4) — ставим запятую
…доклады, поэтому их выступления конечно (4) не пользовались успехом.…
Здесь выделяем вводную конструкцию: «конечно». Основание: уверенность в следствии.
Текст с запятыми на указанных местах
Некоторым студентам, видимо, не пришло в голову обсудить совместные доклады, поэтому их выступления, конечно, не пользовались успехом.
Шаг 4. Запишем ответ
Запятые нужны на местах (1), (2), (3), (4). В этой карточке подходят все отмеченные цифрами места. Записываем цифры подряд без повторов и разделителей: 1234.
Ответ:1234
ФИПИ: навигатор по пунктуации