Я (1) помнится (2) видел однажды вечером на берегу моря большую белую чайку. О ней я вспомнил, слушая Якова: он пел, поднимаемый, как бодрый пловец волнами, нашим молчаливым, страстным участием; песнь (3) как будто (4) росла, разливалась.
Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · EDF359
Отделим вводное воспоминание «помнится» и не выделим частицу «как будто» при сказуемом.
Рассказчик вспоминает чайку, слушая, как растёт и разливается песнь Якова. Найдём слова, которые не входят в основное сообщение, и проверим все отмеченные позиции. Знаки вне пронумерованных мест сохраняем.
«помнится». В сочетании «я, помнится, видел» слово передаёт воспоминание рассказчика. Оно не служит сказуемым при «я»; ставим (1), (2).
«как будто росла». «Как будто» относится к образному росту песни и не образует вводной вставки. На местах (3), (4) запятых нет.
…Я (1) помнится видел однажды вечером на…
Здесь выделяем вводную конструкцию: «помнится». Основание: источник сообщения — память.
…Я помнится (2) видел однажды вечером на берегу…
Здесь выделяем вводную конструкцию: «помнится». Основание: источник сообщения — память.
…нашим молчаливым, страстным участием; песнь (3) как будто росла, разливалась.…
«как будто росла» содержит частицу, связанную с последующими словами. Вводной вставки на этом месте нет.
…страстным участием; песнь как будто (4) росла, разливалась.…
«как будто росла» содержит частицу, связанную с последующими словами. Вводной вставки на этом месте нет.
Я, помнится, видел однажды вечером на берегу моря большую белую чайку. О ней я вспомнил, слушая Якова: он пел, поднимаемый, как бодрый пловец волнами, нашим молчаливым, страстным участием; песнь как будто росла, разливалась.
Запятые нужны на местах (1), (2). Позиции (3), (4) исключаем по разобранным связям слов. Записываем цифры подряд без повторов и разделителей: 12.
Вводные слова и сочетания, а также вводные предложения комментируют сообщение: передают оценку, источник сведений, порядок или способ изложения мыслей. Они не входят в грамматическую основу и обычно выделяются запятыми. Проверяем функцию именно в данном контексте; одного сходства со словом из списка недостаточно.
«помнится» — источник сообщения — память. В сочетании «я, помнится, видел» слово передаёт воспоминание рассказчика. Оно не служит сказуемым при «я»; ставим (1), (2).
Частицы усиливают, ограничивают или придают оттенок значения словам и сообщению. Сами по себе они не обособляются. Сочетания «как будто», «как бы», а также «именно», «ведь», «только» нужно рассматривать в связи с тем, что они уточняют или усиливают.
«как будто росла» — частица образного впечатления. «Как будто» относится к образному росту песни и не образует вводной вставки. На местах (3), (4) запятых нет.