Задание 11 из 73

Задание 8 · Русский язык

Ответ — 5 цифр
8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

  1. А)

    ошибка в построении предложения с однородными членами

  2. Б)

    неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

  3. В)

    неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

  4. Г)

    нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм

  5. Д)

    нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)

    Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.

  2. 2)

    В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго.

  3. 3)

    Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках – всюду.

  4. 4)

    При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно.

  5. 5)

    По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.

  6. 6)

    Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний.

  7. 7)

    Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.

  8. 8)

    Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.

  9. 9)

    А.С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Порядок записи: А → Б → В → Г → Д

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 07450D

Введите пять цифр в порядке А–Д, без пробелов и знаков.
Показать ответ
Ответ: 97513.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие связи обратить внимание в этой карточке
  • А. Сравните элементы, соединённые союзом: совпадают ли их функции и подходит ли обоим общее дополнение? Проверьте предложение: «А.С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.».
  • Б. Назовите исполнителя деепричастия и основного действия: это одно лицо или предмет? Проверьте предложение: «Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.».
  • В. Задайте падежный вопрос от предлога или управляющего слова, учитывая его значение. Проверьте предложение: «По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.».
  • Г. Установите время каждого действия и проверьте, объяснён ли переход между временными планами. Проверьте предложение: «Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.».
  • Д. Найдите определяемое слово, задайте от него вопрос и проверьте границы всего оборота. Проверьте предложение: «Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках – всюду.».
  • Для сравнения проверьте предложение 8: «Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.» Действительно ли в нём нарушено какое-либо из перечисленных правил?
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим пять ошибок и проверяем остальные предложения

Разберём каждое соответствие и объясним исправления.

Шаг 1. Уточним задачу

В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «ошибка в построении предложения с однородными членами». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.

Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д

А → предложение 9

ошибка в построении предложения с однородными членами

9) А.С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.

Сказуемые требуют разных зависимых форм: «не отказался от чего?» и «остался верным чему?». Дополнение «декабристским идеалам» подходит только второму. Добавим управление первого глагола и заменим повтор местоимением.

Как исправить:

А.С. Пушкин не отказался от декабристских идеалов и остался верным им.

Б → предложение 7

неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

7) Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.

Дотации получили жители, а подлежащее основной части — «надежда»: надежда появилась. Слова «у жителей» не являются подлежащим. Перестроим предложение так, чтобы жители стали исполнителями названных действий.

Как исправить:

Получив дотации от государства, жители стали надеяться на разрешение построить дом.

В → предложение 5

неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

5) По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.

Здесь имеется в виду «после окончания школы». При таком значении правильно «по окончании», с предложным падежом. Дательный падеж «по окончанию» заменяем.

Как исправить:

По окончании школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.

Г → предложение 1

нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм

1) Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.

В одном повествовании о начале работы без причины смешаны настоящее «начинает» и прошедшее «приобрёл». Оба события относятся к прошлому. Употребим «начал»; различие завершённых действий по смыслу сохранится.

Как исправить:

Когда Фролов начал работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.

Д → предложение 3

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

3) Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках – всюду.

Определяемое слово «листья» вставлено между причастием «пожелтевшие» и зависимыми словами «от осенних холодов». Восстановим целостность оборота, поставив существительное после него.

Как исправить:

Пожелтевшие от осенних холодов листья мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.

Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок

  1. Предложение 2 — грамматически верно.
    В трудные дни он проводил время с нами, стараясь не отлучаться надолго.

    Проводит время и старается не отлучаться один человек — «он». Деепричастный оборот правильно относится к подлежащему и поясняет сопутствующее поведение.

  2. Предложение 4 — грамматически верно.
    При виде озера, покрытого плавающими растениями, туристы обычно поворачивают обратно.

    Оборот «покрытого плавающими растениями» относится к слову «озера» и согласован с ним в родительном падеже среднего рода единственного числа. Сочетание «при виде» не является деепричастием и не создаёт ошибки общего исполнителя.

  3. Предложение 6 — грамматически верно.
    Русский язык очень богат: он обладает большим набором художественных средств для выражения самых тонких переживаний.

    Основа «язык богат» согласована в мужском роде единственного числа. Глагол «обладает» правильно управляет творительным падежом «набором», а зависимые слова «средств для выражения» связаны последовательно.

  4. Предложение 8 — грамматически верно.
    Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.

    Форма «по приезде» соответствует значению «после приезда» и правильно стоит в предложном падеже. Сказуемое «познакомимся» согласовано с подлежащим «мы».

Шаг 4. Запишем и проверим ответ

Проверим порядок букв: А — 9, Б — 7, В — 5, Г — 1, Д — 3. Получаем 97513. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.

АБВГД
97513
Ответ:97513
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правило и конкретный пример из задания

А. ошибка в построении предложения с однородными членами

Однородные члены должны соединяться на одном синтаксическом уровне. Проверяйте постоянный состав двойного союза и его положение. Если однородные сказуемые требуют разных падежей, каждому нужно своё дополнение.

А.С. Пушкин не отказался от декабристских идеалов и остался верным им.

Б. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Деепричастие и основное действие должны относиться к одному исполнителю. Проверяйте подлежащее именно той части, где стоит оборот. Допустима безличная конструкция с инфинитивом, если он и деепричастие подразумевают одного исполнителя.

Получив дотации от государства, жители стали надеяться на разрешение построить дом.

В. неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Падеж зависимого слова определяется управляющим словом или предлогом. «Благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор», «наперерез», «вслед» требуют дательного падежа; «по» в значении «после» — предложного.

По окончании школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.

Г. нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм

Времена и виды глаголов должны соответствовать смысловой последовательности событий. Смена времени допустима, когда она объясняется контекстом, но не при немотивированном переходе от одного временного плана к другому.

Когда Фролов начал работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.

Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Причастие согласуется с определяемым существительным в роде, числе и падеже. Причастный оборот располагается возле определяемого слова; это слово нельзя вставлять между причастием и его зависимыми словами.

Пожелтевшие от осенних холодов листья мы находили в карманах своих плащей, в кепках — всюду.

Контрольный пример без ошибки: предложение 8

Форма «по приезде» соответствует значению «после приезда» и правильно стоит в предложном падеже. Сказуемое «познакомимся» согласовано с подлежащим «мы».

Мы познакомимся с последними публикациями на эту тему по приезде домой.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этой карточки и порядок записи ответа
  • Предложение 9, фрагмент «А.С. Пушкин не отказался и остался верным декабристским идеалам.». Не ограничивайтесь наличием союза: проверьте обе его части, их положение и управление сказуемых.
  • Предложение 7, фрагмент «Получив дотации от государства, у жителей появилась надежда добиться разрешения на строительство дома.». Не считайте дополнение вроде «мне», «нами» или «у писателя» подлежащим. Наличие деепричастия само по себе тоже не означает ошибку.
  • Предложение 5, фрагмент «По окончанию школы ребята намерены поступать в лучшие высшие учебные заведения страны.». Не выбирайте окончание на слух. Проверяйте конкретное управление; похожие по смыслу конструкции могут требовать разных падежей.
  • Предложение 1, фрагмент «Когда Фролов начинает работать на заводе, он вскоре приобрёл квалификацию токаря.». Не требуйте одинакового времени от всех глаголов автоматически: сначала проверьте, есть ли смысловое основание для различия.
  • Предложение 3, фрагмент «Пожелтевшие листья от осенних холодов мы находили в карманах своих плащей, в кепках – всюду.». Не согласовывайте причастие с первым похожим существительным: определите, чей признак оно выражает, и не разрывайте оборот.
  • Не включайте предложение 8 в ответ только из-за сложной конструкции: Форма «по приезде» соответствует значению «после приезда» и правильно стоит в предложном падеже. Сказуемое «познакомимся» согласовано с подлежащим «мы».
  • Не записывайте найденные номера в порядке предложений. Здесь порядок А–Д даёт 97513; проверьте каждую позицию отдельно.
Все 73 задания восьмой линии