Задание 10 из 73

Задание 8 · Русский язык

Ответ — 5 цифр
8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

  1. А)

    нарушение связи между подлежащим и сказуемым

  2. Б)

    нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

  3. В)

    ошибка в построении предложения с однородными членами

  4. Г)

    неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

  5. Д)

    нарушение в построении предложения с причастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)

    Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.И. Тютчевым в стихотворении «Весенних водах».

  2. 2)

    Чацкий бросает вызов обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящим достоинство человека.

  3. 3)

    Мой брат не только собирает марки, но и значки.

  4. 4)

    Те, кто однажды побывал в Михайловском, стремятся приехать сюда вновь.

  5. 5)

    Критикуя цивилизацию Западной Европы, И.С. Аксакову была свойственна идеализация русской истории.

  6. 6)

    К.Г. Паустовский утверждал, что голос сердца чаще всего слышится в юности, когда ничто не приглушает свежести наших чувств.

  7. 7)

    Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

  8. 8)

    Все, кто приезжает на Бородинское поле, склоняет голову перед памятниками защитникам России.

  9. 9)

    У многих людей, зачитывавшихся в детстве былинами и русскими сказками, дух захватывало от описаний подвигов богатырей.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Порядок записи: А → Б → В → Г → Д

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 8186F5

Введите пять цифр в порядке А–Д, без пробелов и знаков.
Показать ответ
Ответ: 81352.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие связи обратить внимание в этой карточке
  • А. Выделите главную основу; установите, какое слово задаёт число или род сказуемого. Проверьте предложение: «Все, кто приезжает на Бородинское поле, склоняет голову перед памятниками защитникам России.».
  • Б. Отделите родовое обозначение от названия в кавычках и проверьте форму названия. Проверьте предложение: «Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.И. Тютчевым в стихотворении «Весенних водах».».
  • В. Сравните элементы, соединённые союзом: совпадают ли их функции и подходит ли обоим общее дополнение? Проверьте предложение: «Мой брат не только собирает марки, но и значки.».
  • Г. Назовите исполнителя деепричастия и основного действия: это одно лицо или предмет? Проверьте предложение: «Критикуя цивилизацию Западной Европы, И.С. Аксакову была свойственна идеализация русской истории.».
  • Д. Найдите определяемое слово, задайте от него вопрос и проверьте границы всего оборота. Проверьте предложение: «Чацкий бросает вызов обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящим достоинство человека.».
  • Для сравнения проверьте предложение 9: «У многих людей, зачитывавшихся в детстве былинами и русскими сказками, дух захватывало от описаний подвигов богатырей.» Действительно ли в нём нарушено какое-либо из перечисленных правил?
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим пять ошибок и проверяем остальные предложения

Разберём каждое соответствие и объясним исправления.

Шаг 1. Уточним задачу

В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «нарушение связи между подлежащим и сказуемым». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.

Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д

А → предложение 8

нарушение связи между подлежащим и сказуемым

8) Все, кто приезжает на Бородинское поле, склоняет голову перед памятниками защитникам России.

Подлежащее главной части — «все», и с ним согласуется множественное число «склоняют». «Приезжает» относится к «кто» в придаточной части и исправления не требует.

Как исправить:

Все, кто приезжает на Бородинское поле, склоняют голову перед памятниками защитникам России.

Б → предложение 1

нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

1) Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.И. Тютчевым в стихотворении «Весенних водах».

При родовом слове «стихотворении» название сохраняет именительный падеж — «Весенние воды». Склонённая форма «Весенних водах» допустима при отсутствии этого родового слова.

Как исправить:

Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.И. Тютчевым в стихотворении «Весенние воды».

В → предложение 3

ошибка в построении предложения с однородными членами

3) Мой брат не только собирает марки, но и значки.

Сравниваются предметы коллекционирования — марки и значки. Первая часть союза ошибочно стоит перед глаголом «собирает». Обе части двойного союза должны находиться перед однородными дополнениями.

Как исправить:

Мой брат собирает не только марки, но и значки.

Г → предложение 5

неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

5) Критикуя цивилизацию Западной Европы, И.С. Аксакову была свойственна идеализация русской истории.

Критиковал цивилизацию Аксаков, но в основной части он назван дательным падежом «Аксакову», а подлежащее — «идеализация». Идеализация не может критиковать. Сделаем Аксакова подлежащим и употребим активное сказуемое.

Как исправить:

Критикуя цивилизацию Западной Европы, И.С. Аксаков идеализировал русскую историю.

Д → предложение 2

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

2) Чацкий бросает вызов обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящим достоинство человека.

Оборот относится к «дворянам-крепостникам», но в самом предложении это слово стоит в родительном падеже: «обществу дворян-крепостников». Причастию нужна форма «не ставящих», а не дательное «не ставящим». Согласуем его с определяемым словом, не со словом «обществу».

Как исправить:

…обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящих достоинство человека.

Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок

  1. Предложение 4 — грамматически верно.
    Те, кто однажды побывал в Михайловском, стремятся приехать сюда вновь.

    В главной части правильно «те стремятся», в придаточной — «кто побывал». Разное время глаголов оправдано: прошлое посещение места вызывает нынешнее желание вернуться.

  2. Предложение 6 — грамматически верно.
    К.Г. Паустовский утверждал, что голос сердца чаще всего слышится в юности, когда ничто не приглушает свежести наших чувств.

    Высказывание Паустовского передано косвенной речью с союзом «что». «Наших чувств» включает рассказчика и читателей в общую мысль о людях, а не воспроизводит личное «я» писателя; смешения прямой и косвенной речи здесь нет.

  3. Предложение 7 — грамматически верно.
    Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием.

    Оба существительных после «благодаря» стоят в дательном падеже: трудолюбию и сообразительности. В конструкции «абитуриенту удалось справиться» нет деепричастного оборота, поэтому правило об общем исполнителе к ней не применяется.

  4. Предложение 9 — грамматически верно.
    У многих людей, зачитывавшихся в детстве былинами и русскими сказками, дух захватывало от описаний подвигов богатырей.

    Причастие «зачитывавшихся» правильно согласовано со словом «людей» в родительном падеже множественного числа. Выражение «дух захватывало» — допустимая безличная конструкция; форма «захватывало» не согласуется со словом «людей».

Шаг 4. Запишем и проверим ответ

Проверим порядок букв: А — 8, Б — 1, В — 3, Г — 5, Д — 2. Получаем 81352. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.

АБВГД
81352
Ответ:81352
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правило и конкретный пример из задания

А. нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Находите подлежащее и согласуйте с ним сказуемое. В конструкциях с «кто» у главной и придаточной частей разные основы. У собирательных слов, названий городов и аббревиатур проверяйте грамматическое число и род.

Все, кто приезжает на Бородинское поле, склоняют голову перед памятниками защитникам России.

Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

При родовом обозначении произведения, издания или организации название в кавычках сохраняет именительный падеж. Если родового обозначения нет, склоняемое название получает нужный по контексту падеж.

Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.И. Тютчевым в стихотворении «Весенние воды».

В. ошибка в построении предложения с однородными членами

Однородные члены должны соединяться на одном синтаксическом уровне. Проверяйте постоянный состав двойного союза и его положение. Если однородные сказуемые требуют разных падежей, каждому нужно своё дополнение.

Мой брат собирает не только марки, но и значки.

Г. неправильное построение предложения с деепричастным оборотом

Деепричастие и основное действие должны относиться к одному исполнителю. Проверяйте подлежащее именно той части, где стоит оборот. Допустима безличная конструкция с инфинитивом, если он и деепричастие подразумевают одного исполнителя.

Критикуя цивилизацию Западной Европы, И.С. Аксаков идеализировал русскую историю.

Д. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Причастие согласуется с определяемым существительным в роде, числе и падеже. Причастный оборот располагается возле определяемого слова; это слово нельзя вставлять между причастием и его зависимыми словами.

…обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящих достоинство человека.

Контрольный пример без ошибки: предложение 9

Причастие «зачитывавшихся» правильно согласовано со словом «людей» в родительном падеже множественного числа. Выражение «дух захватывало» — допустимая безличная конструкция; форма «захватывало» не согласуется со словом «людей».

У многих людей, зачитывавшихся в детстве былинами и русскими сказками, дух захватывало от описаний подвигов богатырей.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этой карточки и порядок записи ответа
  • Предложение 8, фрагмент «Все, кто приезжает на Бородинское поле, склоняет голову перед памятниками защитникам России.». Не согласовывайте сказуемое с ближайшим словом или только по смыслу количества: найдите его собственное подлежащее.
  • Предложение 1, фрагмент «Поэзия пробуждающейся весны раскрывается Ф.И. Тютчевым в стихотворении «Весенних водах».». Не переносите падеж родового слова на название и не считайте любые кавычки признаком ошибки.
  • Предложение 3, фрагмент «Мой брат не только собирает марки, но и значки.». Не ограничивайтесь наличием союза: проверьте обе его части, их положение и управление сказуемых.
  • Предложение 5, фрагмент «Критикуя цивилизацию Западной Европы, И.С. Аксакову была свойственна идеализация русской истории.». Не считайте дополнение вроде «мне», «нами» или «у писателя» подлежащим. Наличие деепричастия само по себе тоже не означает ошибку.
  • Предложение 2, фрагмент «Чацкий бросает вызов обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящим достоинство человека.». Не согласовывайте причастие с первым похожим существительным: определите, чей признак оно выражает, и не разрывайте оборот.
  • Не включайте предложение 9 в ответ только из-за сложной конструкции: Причастие «зачитывавшихся» правильно согласовано со словом «людей» в родительном падеже множественного числа. Выражение «дух захватывало» — допустимая безличная конструкция; форма «захватывало» не согласуется со словом «людей».
  • Не записывайте найденные номера в порядке предложений. Здесь порядок А–Д даёт 81352; проверьте каждую позицию отдельно.
Все 73 задания восьмой линии