Задание 40 из 73

Задание 8 · Русский язык

Ответ — 5 цифр

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

А)
нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм
Б)
нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
В)
нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г)
неправильное построение предложений с косвенной речью
Д)
нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)
Глядя на дым, можно определённо сказать: будет завтра дождливо, ветрено или снова, как сегодня, солнечно и тихо.
2)
Значение патриотического воспитания огромно: в человеке развивается и сформировалась любовь к Родине.
3)
В стихотворении «Прозаседавшиеся», опубликованном в 1922 году в газете «Известия», В.В. Маяковский предстаёт как поэт-сатирик.
4)
В поросшем овраге густым орешником Травкин сделал привал.
5)
Прочитав книгу, мне она очень понравилась.
6)
Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвина».
7)
Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал, что «смотрите, черепаха плачет».
8)
Вспомним знаменитое изречение Сервантеса: «Ничто не даётся нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость».
9)
Мы преодолеваем беспорядочно нагромождённые валуны и подходим к небольшой площадке на самом краю пропасти.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Порядок записи: А → Б → В → Г → Д

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 46B1CD

Показать ответ

Ответ: 26475.

ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие связи обратить внимание в этой карточке

А. Установите время каждого действия и проверьте, объяснён ли переход между временными планами. Проверьте предложение: «Значение патриотического воспитания огромно: в человеке развивается и сформировалась любовь к Родине.».
Б. Отделите родовое обозначение от названия в кавычках и проверьте форму названия. Проверьте предложение: «Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвина».».
В. Найдите определяемое слово, задайте от него вопрос и проверьте границы всего оборота. Проверьте предложение: «В поросшем овраге густым орешником Травкин сделал привал.».
Г. Определите, чья точка зрения передана местоимениями и не осталось ли прямого обращения. Проверьте предложение: «Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал, что «смотрите, черепаха плачет».».
Д. Назовите исполнителя деепричастия и основного действия: это одно лицо или предмет? Проверьте предложение: «Прочитав книгу, мне она очень понравилась.».
Для сравнения проверьте предложение 9: «Мы преодолеваем беспорядочно нагромождённые валуны и подходим к небольшой площадке на самом краю пропасти.» Действительно ли в нём нарушено какое-либо из перечисленных правил?

ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим пять ошибок и проверяем остальные предложения

Разберём каждое соответствие и объясним исправления.

Шаг 1. Уточним задачу

В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.

Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д

А → предложение 2

нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм

2) Значение патриотического воспитания огромно: в человеке развивается и сформировалась любовь к Родине.

Однородные сказуемые «развивается» и «сформировалась» без причины соединяют настоящее незавершённое действие с завершённым прошлым. Высказывается общее положение о воспитании, поэтому обе формы должны быть настоящего времени несовершенного вида.

Как исправить:

…в человеке развивается и формируется любовь к Родине.

Б → предложение 6

нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

6) Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвина».

«Судна» — родовое слово перед названием «Пингвин». Поэтому склоняется родовое слово, а название остаётся в именительном падеже. Родительный «Пингвина» здесь лишний.

Как исправить:

Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвин».

В → предложение 4

нарушение в построении предложения с причастным оборотом

4) В поросшем овраге густым орешником Травкин сделал привал.

Определяемое слово «овраге» разрывает оборот «поросшем густым орешником». Соберём причастие с зависимыми словами и поставим существительное после всего оборота.

Как исправить:

В поросшем густым орешником овраге Травкин сделал привал.

Г → предложение 7

неправильное построение предложений с косвенной речью

7) Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал, что «смотрите, черепаха плачет».

После «закричал, что» использована прямая реплика с повелением «смотрите». Сохраним саму реплику и оформим её прямой речью после двоеточия, убрав союз «что».

Как исправить:

Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал: «Смотрите, черепаха плачет!»

Д → предложение 5

нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

5) Прочитав книгу, мне она очень понравилась.

Книгу прочитал рассказчик, а «она» в основной части обозначает книгу. Получается, будто книга сама прочитала себя. Передадим чтение придаточной частью с подлежащим «я».

Как исправить:

Когда я прочитал книгу, она мне очень понравилась.

Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок

Предложение 1 — грамматически верно.
Глядя на дым, можно определённо сказать: будет завтра дождливо, ветрено или снова, как сегодня, солнечно и тихо.
Деепричастие «глядя» связано с инфинитивом «сказать»: тот, кто смотрит на дым, делает прогноз. Безличная конструкция с «можно» и инфинитивом допускает такое общее действующее лицо.
Предложение 3 — грамматически верно.
В стихотворении «Прозаседавшиеся», опубликованном в 1922 году в газете «Известия», В.В. Маяковский предстаёт как поэт-сатирик.
Причастие «опубликованном» согласовано с «стихотворении» в предложном падеже среднего рода. Названия «Прозаседавшиеся» и «Известия» при родовых словах остаются неизменными.
Предложение 8 — грамматически верно.
Вспомним знаменитое изречение Сервантеса: «Ничто не даётся нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость».
Цитата Сервантеса оформлена как прямая речь после двоеточия, без вводящего косвенную речь союза «что». Поэтому местоимение «нам» в цитате допустимо. Сравнительная конструкция «так … как» также правильная.
Предложение 9 — грамматически верно.
Мы преодолеваем беспорядочно нагромождённые валуны и подходим к небольшой площадке на самом краю пропасти.
Однородные сказуемые «преодолеваем» и «подходим» имеют настоящее время несовершенного вида и относятся к «мы». Оборот «беспорядочно нагромождённые» согласован с дополнением «валуны».

Шаг 4. Запишем и проверим ответ

Проверим порядок букв: А — 2, Б — 6, В — 4, Г — 7, Д — 5. Получаем 26475. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.

А	Б	В	Г	Д
2	6	4	7	5

Ответ:26475

ФИПИ: грамматика и синтаксические нормы

ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правило и конкретный пример из задания

А. нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм

Времена и виды глаголов должны соответствовать смысловой последовательности событий. Смена времени допустима, когда она объясняется контекстом, но не при немотивированном переходе от одного временного плана к другому.

…в человеке развивается и формируется любовь к Родине.

Б. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

При родовом обозначении произведения, издания или организации название в кавычках сохраняет именительный падеж. Если родового обозначения нет, склоняемое название получает нужный по контексту падеж.

Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвин».

В. нарушение в построении предложения с причастным оборотом

Причастие согласуется с определяемым существительным в роде, числе и падеже. Причастный оборот располагается возле определяемого слова; это слово нельзя вставлять между причастием и его зависимыми словами.

В поросшем густым орешником овраге Травкин сделал привал.

Г. неправильное построение предложений с косвенной речью

В косвенной речи передавайте местоимения и формы лица с точки зрения рассказчика. Прямое обращение или повеление нельзя механически присоединять союзом «что». Прямую цитату можно сохранить, если оформить её отдельной конструкцией.

Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал: «Смотрите, черепаха плачет!»

Д. нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом

Деепричастие и основное действие должны относиться к одному исполнителю. Проверяйте подлежащее именно той части, где стоит оборот. Допустима безличная конструкция с инфинитивом, если он и деепричастие подразумевают одного исполнителя.

Когда я прочитал книгу, она мне очень понравилась.

Контрольный пример без ошибки: предложение 9

Однородные сказуемые «преодолеваем» и «подходим» имеют настоящее время несовершенного вида и относятся к «мы». Оборот «беспорядочно нагромождённые» согласован с дополнением «валуны».

Мы преодолеваем беспорядочно нагромождённые валуны и подходим к небольшой площадке на самом краю пропасти.

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этой карточки и порядок записи ответа

Предложение 2, фрагмент «Значение патриотического воспитания огромно: в человеке развивается и сформировалась любовь к Родине.». Не требуйте одинакового времени от всех глаголов автоматически: сначала проверьте, есть ли смысловое основание для различия.
Предложение 6, фрагмент «Этот случай произошёл с командой китобойного российского судна «Пингвина».». Не переносите падеж родового слова на название и не считайте любые кавычки признаком ошибки.
Предложение 4, фрагмент «В поросшем овраге густым орешником Травкин сделал привал.». Не согласовывайте причастие с первым похожим существительным: определите, чей признак оно выражает, и не разрывайте оборот.
Предложение 7, фрагмент «Когда черепаху уже собрались отправить в зоопарк, один матрос закричал, что «смотрите, черепаха плачет».». Не объявляйте ошибкой одни кавычки и не пытайтесь исправить смешение речи только их удалением: проверьте местоимения и лицо.
Предложение 5, фрагмент «Прочитав книгу, мне она очень понравилась.». Не считайте дополнение вроде «мне», «нами» или «у писателя» подлежащим. Наличие деепричастия само по себе тоже не означает ошибку.
Не включайте предложение 9 в ответ только из-за сложной конструкции: Однородные сказуемые «преодолеваем» и «подходим» имеют настоящее время несовершенного вида и относятся к «мы». Оборот «беспорядочно нагромождённые» согласован с дополнением «валуны».
Не записывайте найденные номера в порядке предложений. Здесь порядок А–Д даёт 26475; проверьте каждую позицию отдельно.

Все 73 задания восьмой линии