Задание 38 из 73

Задание 8 · Русский язык

Ответ — 5 цифр
8
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

  1. А)

    неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

  2. Б)

    нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм

  3. В)

    нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

  4. Г)

    ошибка в построении предложения с однородными членами

  5. Д)

    неправильное построение предложения с косвенной речью

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

  1. 1)

    На общем собрании группы студенты не только обсуждали участие в конференции, но и возможность досрочно сдать зачёты.

  2. 2)

    Когда молодой актёр знакомится с режиссёром, он получил роль в его новом спектакле.

  3. 3)

    М. Горький утверждал, что «всем хорошим во мне я обязан книгам».

  4. 4)

    Согласно распоряжения директора в библиотеке будет организована выставка старинных книг.

  5. 5)

    Инженер приступил к работе над чертежами сразу после того, как создал техническую инструкцию.

  6. 6)

    В комедии «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.

  7. 7)

    Поэты XIX и XX веков знали и использовали народную символику.

  8. 8)

    По окончании рабочего дня многие служащие добираются до дома на метро.

  9. 9)

    Один из персонажей пьесы М. Горького «На дне» говорит, что человек за всё в своей жизни платит сам.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Порядок записи: А → Б → В → Г → Д

Источник: Открытый банк заданий ФИПИ · 91EDA2

Введите пять цифр в порядке А–Д, без пробелов и знаков.
Показать ответ
Ответ: 42613.
ПОДСКАЗКА К ЗАДАНИЮ

Как решать это задание

На какие связи обратить внимание в этой карточке
  • А. Задайте падежный вопрос от предлога или управляющего слова, учитывая его значение. Проверьте предложение: «Согласно распоряжения директора в библиотеке будет организована выставка старинных книг.».
  • Б. Установите время каждого действия и проверьте, объяснён ли переход между временными планами. Проверьте предложение: «Когда молодой актёр знакомится с режиссёром, он получил роль в его новом спектакле.».
  • В. Отделите родовое обозначение от названия в кавычках и проверьте форму названия. Проверьте предложение: «В комедии «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.».
  • Г. Сравните элементы, соединённые союзом: совпадают ли их функции и подходит ли обоим общее дополнение? Проверьте предложение: «На общем собрании группы студенты не только обсуждали участие в конференции, но и возможность досрочно сдать зачёты.».
  • Д. Определите, чья точка зрения передана местоимениями и не осталось ли прямого обращения. Проверьте предложение: «М. Горький утверждал, что «всем хорошим во мне я обязан книгам».».
  • Для сравнения проверьте предложение 9: «Один из персонажей пьесы М. Горького «На дне» говорит, что человек за всё в своей жизни платит сам.» Действительно ли в нём нарушено какое-либо из перечисленных правил?
ПОДРОБНЫЙ РАЗБОР

Наше решение

Находим пять ошибок и проверяем остальные предложения

Разберём каждое соответствие и объясним исправления.

Шаг 1. Уточним задачу

В этой карточке нужно сопоставить пять типов ошибок с предложениями. Начнём с пункта А: «неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова». Для каждого пункта найдём точное нарушение, покажем исправление и исключим четыре предложения без ошибок. В ответ запишем только номера в порядке А, Б, В, Г, Д.

Шаг 2. Найдём предложения для пунктов А–Д

А → предложение 4

неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

4) Согласно распоряжения директора в библиотеке будет организована выставка старинных книг.

После «согласно» необходим дательный падеж «распоряжению», а не родительный «распоряжения». Слово «директора» остаётся родительным, так как зависит от распоряжения.

Как исправить:

Согласно распоряжению директора в библиотеке будет организована выставка старинных книг.

Б → предложение 2

нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм

2) Когда молодой актёр знакомится с режиссёром, он получил роль в его новом спектакле.

Связанные события знакомства и получения роли представлены в настоящем «знакомится» и прошедшем «получил» без объяснения перехода. Выберем прошедшее время для обеих частей.

Как исправить:

Когда молодой актёр познакомился с режиссёром, он получил роль в его новом спектакле.

В → предложение 6

нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

6) В комедии «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.

При родовом слове «комедии» название сохраняет именительный падеж «Недоросль». В исходнике оно ошибочно склонено как «Недоросле».

Как исправить:

В комедии «Недоросль» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.

Г → предложение 1

ошибка в построении предложения с однородными членами

1) На общем собрании группы студенты не только обсуждали участие в конференции, но и возможность досрочно сдать зачёты.

Союз сопоставляет два предмета обсуждения: участие и возможность. «Не только» ошибочно стоит перед глаголом «обсуждали», тогда как «но и» — перед дополнением. Перенесём первую часть союза к первому дополнению.

Как исправить:

На общем собрании группы студенты обсуждали не только участие в конференции, но и возможность досрочно сдать зачёты.

Д → предложение 3

неправильное построение предложения с косвенной речью

3) М. Горький утверждал, что «всем хорошим во мне я обязан книгам».

«Во мне я обязан» сохраняет первое лицо Горького, хотя союз «что» вводит косвенную речь рассказчика. При косвенной передаче нужны формы третьего лица. Можно также оформить фразу прямой цитатой, но смешивать модели нельзя.

Как исправить:

М. Горький утверждал, что всем хорошим в себе он обязан книгам.

Шаг 3. Исключим четыре предложения без ошибок

  1. Предложение 5 — грамматически верно.
    Инженер приступил к работе над чертежами сразу после того, как создал техническую инструкцию.

    Союз «после того как» правильно задаёт последовательность завершённых событий. «Создал» и «приступил» имеют прошедшее время совершенного вида; противоречия между действиями нет.

  2. Предложение 7 — грамматически верно.
    Поэты XIX и XX веков знали и использовали народную символику.

    Оба сказуемых требуют одинакового дополнения в винительном падеже: знали что? и использовали что? — символику. Поэтому общее дополнение здесь возможно, в отличие от пары «знали и пользовались».

  3. Предложение 8 — грамматически верно.
    По окончании рабочего дня многие служащие добираются до дома на метро.

    «По окончании» означает «после окончания» и правильно имеет предложный падеж. Подлежащее «многие служащие» согласовано с «добираются» во множественном числе.

  4. Предложение 9 — грамматически верно.
    Один из персонажей пьесы М. Горького «На дне» говорит, что человек за всё в своей жизни платит сам.

    Косвенная речь с союзом «что» передаёт обобщённое суждение о человеке без чужого первого лица. Название пьесы «На дне» сохранено в исходном виде.

Шаг 4. Запишем и проверим ответ

Проверим порядок букв: А — 4, Б — 2, В — 6, Г — 1, Д — 3. Получаем 42613. Использованы пять разных предложений; цифры не сортируем по возрастанию. Исправленные предложения нужны для понимания, а в поле ответа вводятся только пять цифр.

АБВГД
42613
Ответ:42613
ПРАВИЛА И ОПОРЫ

Что нужно знать

Правило и конкретный пример из задания

А. неправильное употребление падежной (предложно-падежной) формы управляемого слова

Падеж зависимого слова определяется управляющим словом или предлогом. «Благодаря», «согласно», «вопреки», «наперекор», «наперерез», «вслед» требуют дательного падежа; «по» в значении «после» — предложного.

Согласно распоряжению директора в библиотеке будет организована выставка старинных книг.

Б. нарушение видо-временнóй соотнесённости глагольных форм

Времена и виды глаголов должны соответствовать смысловой последовательности событий. Смена времени допустима, когда она объясняется контекстом, но не при немотивированном переходе от одного временного плана к другому.

Когда молодой актёр познакомился с режиссёром, он получил роль в его новом спектакле.

В. нарушение в построении предложения с несогласованным приложением

При родовом обозначении произведения, издания или организации название в кавычках сохраняет именительный падеж. Если родового обозначения нет, склоняемое название получает нужный по контексту падеж.

В комедии «Недоросль» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.

Г. ошибка в построении предложения с однородными членами

Однородные члены должны соединяться на одном синтаксическом уровне. Проверяйте постоянный состав двойного союза и его положение. Если однородные сказуемые требуют разных падежей, каждому нужно своё дополнение.

На общем собрании группы студенты обсуждали не только участие в конференции, но и возможность досрочно сдать зачёты.

Д. неправильное построение предложения с косвенной речью

В косвенной речи передавайте местоимения и формы лица с точки зрения рассказчика. Прямое обращение или повеление нельзя механически присоединять союзом «что». Прямую цитату можно сохранить, если оформить её отдельной конструкцией.

М. Горький утверждал, что всем хорошим в себе он обязан книгам.

Контрольный пример без ошибки: предложение 9

Косвенная речь с союзом «что» передаёт обобщённое суждение о человеке без чужого первого лица. Название пьесы «На дне» сохранено в исходном виде.

Один из персонажей пьесы М. Горького «На дне» говорит, что человек за всё в своей жизни платит сам.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Типичные ошибки

Ловушки этой карточки и порядок записи ответа
  • Предложение 4, фрагмент «Согласно распоряжения директора в библиотеке будет организована выставка старинных книг.». Не выбирайте окончание на слух. Проверяйте конкретное управление; похожие по смыслу конструкции могут требовать разных падежей.
  • Предложение 2, фрагмент «Когда молодой актёр знакомится с режиссёром, он получил роль в его новом спектакле.». Не требуйте одинакового времени от всех глаголов автоматически: сначала проверьте, есть ли смысловое основание для различия.
  • Предложение 6, фрагмент «В комедии «Недоросле» есть целый ряд персонажей, чьи фамилии стали нарицательными.». Не переносите падеж родового слова на название и не считайте любые кавычки признаком ошибки.
  • Предложение 1, фрагмент «На общем собрании группы студенты не только обсуждали участие в конференции, но и возможность досрочно сдать зачёты.». Не ограничивайтесь наличием союза: проверьте обе его части, их положение и управление сказуемых.
  • Предложение 3, фрагмент «М. Горький утверждал, что «всем хорошим во мне я обязан книгам».». Не объявляйте ошибкой одни кавычки и не пытайтесь исправить смешение речи только их удалением: проверьте местоимения и лицо.
  • Не включайте предложение 9 в ответ только из-за сложной конструкции: Косвенная речь с союзом «что» передаёт обобщённое суждение о человеке без чужого первого лица. Название пьесы «На дне» сохранено в исходном виде.
  • Не записывайте найденные номера в порядке предложений. Здесь порядок А–Д даёт 42613; проверьте каждую позицию отдельно.
Все 73 задания восьмой линии